浙江省杭州市保俶塔教育集團2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末模擬檢測八年級語文試卷（含答案）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

3.（1）①風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去 ②綠水逶迤 ③從流飄蕩
④誤入藕花深處 ⑤仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟或渡遠荊門外，來從楚國游
(2)甲：乘興（愉悅、高興、盡興等大意相同即可）
（3）示例一：秋夜的猿聲，清溪的水流聲，引發(fā)了詩人的愁緒，暫游竟成為長久的漂泊。想起不知何時是歸去之日，在孤舟之中淚如雨下。全詩流露出詩人在外的愁苦之情，漂泊之感。因此，適合收錄在“漂泊之舟”板塊。
示例二：詩人因受讒遭疏離開長安，秋浦夜晚的猿聲，清溪的水流聲，引發(fā)了詩人的愁緒。久游在外，卻不知何時才能回到長安，在孤舟之中淚如雨下。詩歌流露出詩人渴望返回長安、再回到朝堂的情感。因此，適合收錄在“仕宦之舟”板塊。
4.（1）D
（2）為進一步了解身邊的文化遺產(chǎn)，我校將舉辦“身邊的文化遺產(chǎn)”主題活動之非遺講壇。誠摯邀請您于1月5日下午2點在校二樓報告廳為同學(xué)們做主題為“方寸之美”的中國篆刻藝術(shù)專題講座。恭候您親臨指導(dǎo)！
5. 示例1：從饑渴的螞蟻到兇猛的螳螂，法布爾記錄他所觀察到的一切，以科學(xué)理性精神為我們揭開昆蟲生命的奧秘，帶領(lǐng)我們走進科學(xué)的世界，讓我們領(lǐng)略科學(xué)的魅力。
示例2：在法布爾的筆下，昆蟲的生活是豐富多彩的，都是充滿人性的，它們與作者的人生感悟相融合，閃爍著人性和智慧的光芒。
示例3：法布爾是昆蟲世界的熱愛者和觀察者，他到大自然中去觀察昆蟲，不傷害昆蟲，這是對生命的敬畏和尊重。
示例4:法布爾為了觀察昆蟲，不惜匍匐在地上，長時間等候昆蟲的出現(xiàn)，他還對昆蟲的習(xí)性刨根問底，總要借助觀察和實驗將昆蟲的奧秘揭開，讓我們看到了作者執(zhí)著探究的精神。
6. 湘江戰(zhàn)役是紅軍突圍以來最壯烈、最關(guān)鍵的一仗。渡過湘江后，紅軍已由出發(fā)時的8.6萬人銳減到3萬人。但是紅軍頑強不屈和永不言敗的精神讓他們突破了第四道封鎖線，取得了最后的成功。崔永元所說的精神就是這樣一種長征精神，當(dāng)代的中國人在一生中也會遇到很多困難，但只要秉承著頑強不屈和永不言敗的長征精神就會克服人生當(dāng)中的很多困難。
7．（1）母親腌菜干；（2）母親念“菜干經(jīng)”（若答鄉(xiāng)鄰來我家討要菜干、外公和我閑談、鄉(xiāng)鄰嘗新酒可各得1分）
8．（1）“整理”、“擦”、“撕”“揉”、“鋪”、“收”這一系列動詞形成動態(tài)化敘述，不僅活畫出母親勤勞能干的形象，而且使“腌制干菜”這一日常勞動有一種溫馨的美感。（意對即可）
（2）“之”、“以便”等文言字詞的運用，在如話家常中又有“書卷式的雅言”，造成既親切有味又典雅莊重的表達效果。（意對即可）
9．文章回憶了兒時母親腌制菜干、給外公煨菜干肉、給爸爸寄菜干、念“菜干經(jīng)”等事，還回憶了鄉(xiāng)鄰來我家討要菜干、外公和我閑談、鄉(xiāng)鄰嘗新酒的習(xí)俗等鄉(xiāng)村舊事。雖然有物質(zhì)的貧乏、勞作的辛苦，但母親用她的勤勞能干，孝順賢惠、溫和慈愛，讓我感受到世間的溫情：母女情、父女情、夫妻情、祖孫情、鄰里情……人生歲月中我一直記著這些溫情，也是這些溫情一直滋養(yǎng)著我。作者借此文表達對母親的懷念和感恩，也表達對生活的熱愛、對世人的美好祝福。
10.C
11.不同意。原文中“截至12月4日10時”體現(xiàn)了新聞的實效性（1分），“《人民日報》微博客戶端”使該事件更具有真實性（1分），707萬，2.5億等數(shù)字及“逾”“超”等詞體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性（1分）。
12.作品用生動畫面和利落節(jié)奏，詮釋了新時代“千里江山圖”的意義（2分，結(jié)合內(nèi)容寫跟家國情懷、傳統(tǒng)文化也可以給2分）；《新千里江山圖》流暢而富有美感。（2分，結(jié)合內(nèi)容寫出關(guān)鍵詞美即可）
13．A
14．①B ②C ③A
15．蘇軾認(rèn)為，陶淵明在東籬采菊，無意間一抬頭，南山映入眼簾，一個“見”字寫出了一種無意得之、悠然忘我的心境，與全詩營造的閑遠散淡的氛圍是吻合的；而“望”相比于“見”，更像是有意為之，破壞了詩歌自然而然、渾然天成的意境。
16．①優(yōu)美、恬靜 ②內(nèi)心的不平靜 ③古代賢者 ④失意落魄
17.①示例：陸游從官場告假回家后，開辟東籬小院，每天留戀期間，除草灌溉，掇香擷穎，表現(xiàn)了他對閑適恬淡的田園生活的喜愛之情。
②示例一：適合責(zé)備的語氣，馬子才認(rèn)為君子應(yīng)當(dāng)安貧樂道，批評陶生提出賣菊，是對菊花君子形象的侮辱。
示例二：適合鄙視的語氣，馬子才一直以為陶生是一個安貧樂道的君子，對他竟然提出賣菊花謀生的主意很鄙視。
示例三：適合失望的語氣，馬子才一直以為陶生是一個安貧樂道的君子，卻提出了賣菊的建議，讓馬子才感覺非常俗氣，因此很失望。
18.超然物外、悠閑自得、安貧樂道的隱居生活的象征。
譯文：
材料一：在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠處的南山映入眼簾。
材料二：東籬小院，是陸游我告老還鄉(xiāng)后的第三年，將屋舍東面雜草叢生的土地開辟了出來（而成）。這片土地南北方向有七十五尺，東西方向不到十八尺，十三尺有余。我就按照這塊地的大小，將竹枝插進去當(dāng)作籬笆圍起來。我在地下埋了五石酒，將泉水聚起來辟為池塘，種下大片葉子環(huán)繞的白蓮花，又在園中夾雜種植了多種樹木與花草，我將這個地方取名為東籬。陸游每天都盤桓在東籬中，采摘有香味的植物來聞，采摘嫩芽來把玩，早上給植物灌溉，下午給植物鋤草。
材料三：我半生來虛度了光陰，在那通幽的竹徑中，隱映著一座小巧的游亭，走到竹徑的盡頭，就是小巧的庭院。在那兒有個池塘，我醒的時候輕聲吹起漁笛，醉酒之后又放聲唱起漁歌。嚴(yán)子陵一定會嘲笑我，孟光臺我要學(xué)他。笑我什么呢？偌大的江河湖海，也自有躲避風(fēng)波的辦法。
材料四：姓陶的有一天對馬子才說：“你家里本來不富裕，我每天吃你的喝你的很連累你，現(xiàn)在我想出了一個解決問題的辦法，賣菊花足可以維持生計。”馬子才向來清高耿直，聽姓陶的這么一說，非常鄙視他，說：“我以為你是個風(fēng)流高雅的人，一定能安于貧困?，F(xiàn)在你說出這樣的話太勢利了，把種菊花的地方作為市場，侮辱了菊花?！毙仗盏男χf：“自食其力不是貪婪，賣花為業(yè)不算庸俗。一個人固然不能茍且謀求富裕，但是也不必一定謀求貧困。”