1.知識與技能目標：了解并掌握公民的基本義務，理解公民基本義務的含義、內容以及履行公民基本義務的意義。
2.過程與方法目標：通過案例分析、小組討論等方式，提高學生分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的法律意識和公民意識。
3.情感態(tài)度與價值觀目標：增強學生的法治觀念，培養(yǎng)學生的公民素養(yǎng)和社會責任感。
【教學重點】
1.公民基本義務的含義和內容。
2.公民基本義務的履行。
【教學難點】
1.公民基本義務的內容。
2.公民基本義務的履行。
【教學過程】
一、導入新課
教師利用PPT展示一段有關公民義務的新聞，讓學生思考：這段新聞與我們今天要學習的課題有什么關系？
學生回答：這段新聞涉及到公民的基本義務，與我們今天要學習的課題相關。
二、講授新課
1.公民基本義務的含義
教師問：什么是公民基本義務？請同學們閱讀教材，找到答案。
學生閱讀教材后回答：公民基本義務是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責任。
教師問：為什么說公民基本義務是必須履行的責任？請同學們思考并討論。
學生討論后回答：公民基本義務是維護社會公共生活正常秩序、保障社會穩(wěn)定和促進個人全面發(fā)展的必要條件，是每個公民必須履行的責任。
2.公民基本義務的內容
教師問：公民基本義務包括哪些內容？請同學們閱讀教材，找到答案。
學生閱讀教材后回答：公民基本義務包括遵守憲法和法律、維護國家利益、依法服兵役、依法納稅等。
教師問：請同學們舉例說明這些義務的具體內容。
學生回答：例如，遵守憲法和法律包括遵守國家的法律、法規(guī)、政策，維護國家利益包括維護國家主權、安全、榮譽和利益，依法服兵役包括參加兵役登記、服現(xiàn)役和預備役等，依法納稅包括按照法律規(guī)定繳納稅款。
3.公民基本義務的履行
教師問：公民如何履行基本義務？請同學們閱讀教材，找到答案。
學生閱讀教材后回答：公民履行基本義務的方式主要是法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。
教師問：請同學們舉例說明如何履行依法服兵役的義務。
學生回答：例如，按照法律規(guī)定參加兵役登記、服現(xiàn)役和預備役，在服現(xiàn)役期間遵守軍隊的紀律和規(guī)定，維護國家利益和榮譽。
三、課堂小結
教師問：今天我們一起學習了公民基本義務的相關知識，請同學們總結一下本節(jié)課的要點。
學生總結：本節(jié)課我們學習了公民基本義務的含義和內容，了解了公民基本義務的履行，明白了公民基本義務是維護社會公共生活正常秩序、保障社會穩(wěn)定和促進個人全面發(fā)展的必要條件，是每個公民必須履行的責任。
四、課后作業(yè)
請同學們完成課后習題，鞏固本節(jié)課的內容。
【板書設計】
4.2 公民履行義務
一、公民基本義務的含義
二、公民基本義務的內容
1.遵守憲法和法律
2.維護國家利益
3.依法服兵役
4.依法納稅
三、公民基本義務的履行
1.法律要求做的必須去做
2.法律禁止做的堅決不做
【教學反思】
本節(jié)課的教學內容較多，需要學生充分理解和掌握公民基本義務的含義和內容，同時也要注意引導學生理解和分析生活中的案例，增強學生的法治觀念和公民意識。

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初中政治 (道德與法治)人教部編版八年級下冊電子課本 舊教材

依法履行義務

版本： 人教部編版

年級： 八年級下冊

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