1.知識與技能目標(biāo)：了解自由和平等的含義，理解自由平等的真諦，掌握在法律面前一律平等的原則。
2.過程與方法目標(biāo)：通過案例分析、小組討論等方式，提高學(xué)生分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和公民意識。
3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：增強學(xué)生的法治觀念，培養(yǎng)學(xué)生的公民素養(yǎng)和社會責(zé)任感。
【教學(xué)重點】
1.自由和平等的含義。
2.自由平等的真諦。
【教學(xué)難點】
1.自由平等的真諦。
2.在法律面前一律平等的原則。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
教師利用PPT展示一段有關(guān)自由和平等的新聞，讓學(xué)生思考：這段新聞與我們今天要學(xué)習(xí)的課題有什么關(guān)系？
學(xué)生回答：這段新聞涉及到自由和平等的概念，與我們今天要學(xué)習(xí)的課題相關(guān)。
二、講授新課
1.自由和平等的含義
教師問：什么是自由？什么是平等？請同學(xué)們閱讀教材，找到答案。
學(xué)生閱讀教材后回答：自由是指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，按照自己的意愿和目的進行活動的權(quán)利；平等是指人們在社會、政治、經(jīng)濟、法律等方面具有相等地位，享有相等待遇。
教師問：為什么說自由和平等是人們的普遍追求？請同學(xué)們思考并討論。
學(xué)生討論后回答：自由和平等是人類社會的普遍價值，是人類社會發(fā)展的必然要求，是人們的天然權(quán)利和自然屬性。
2.自由平等的真諦
教師問：什么是自由平等的真諦？請同學(xué)們閱讀教材，找到答案。
學(xué)生閱讀教材后回答：自由平等的真諦是尊重和保障人權(quán)。
教師問：為什么尊重和保障人權(quán)是自由平等的真諦？請同學(xué)們思考并討論。
學(xué)生討論后回答：尊重和保障人權(quán)是民主政治的基本要求，是憲法的基本原則，是法治國家的基本原則，是實現(xiàn)社會公平正義的必要條件。
3.在法律面前一律平等的原則
教師問：什么是在法律面前一律平等的原則？請同學(xué)們閱讀教材，找到答案。
學(xué)生閱讀教材后回答：在法律面前一律平等的原則是指在法律面前，所有的公民都享有相同的權(quán)利，承擔(dān)相同的義務(wù)，不因民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等因素而有所區(qū)別。
教師問：為什么在法律面前一律平等的原則是法治國家的基本原則？請同學(xué)們思考并討論。
學(xué)生討論后回答：在法律面前一律平等的原則是法治國家的基本原則，是保障公民權(quán)利和自由的基本要求，是實現(xiàn)社會公平正義的必要條件，是建設(shè)社會主義法治國家的必然要求。
三、課堂小結(jié)
教師問：今天我們一起學(xué)習(xí)了自由平等的相關(guān)知識，請同學(xué)們總結(jié)一下本節(jié)課的要點。
學(xué)生總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了自由和平等的含義，理解了自由平等的真諦，掌握了在法律面前一律平等的原則。明白了自由和平等是人們的普遍追求，尊重和保障人權(quán)是自由平等的真諦，在法律面前一律平等的原則是法治國家的基本原則。
四、課后作業(yè)
請同學(xué)們完成課后習(xí)題，鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。

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自由平等的真諦

版本： 人教部編版

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