1.?5的相反數(shù)是( )
A. ?5B. 5C. 15D. ?15
2.單項式?7mn5的系數(shù)和次數(shù)分別( )
A. ?7,5B. ?7,6C. 7,5D. 7,6
3.下列四個數(shù)中,最大的數(shù)是( )
A. ?(+2)B. ?|?1|C. (?1)2D. 0
4.如圖是小偉國慶期間的微信支付情況,?100表示的意思是( )
A. 搶到100元紅包B. 余額100元C. 收入100元D. 發(fā)出100元紅包
5.為調研大眾的低碳環(huán)保意識,小明在某超市出口統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn):一小時內使用自帶環(huán)保袋的人數(shù)比使用超市塑料袋人數(shù)的2倍少4人,若使用超市塑料袋的為x人,則使用自帶環(huán)保袋的人數(shù)為( )
A. 2x+4B. 2x?4C. 4x+2D. 4x?2
6.下列關于單項式?3x2y5的說法中,正確的是( )
A. 系數(shù)、次數(shù)都是3B. 系數(shù)是35,次數(shù)是3
C. 系數(shù)是?35,次數(shù)是2D. 系數(shù)是?35,次數(shù)是3
7.數(shù)軸上點P表示的數(shù)為?2,與點P距離為3個單位長度的點表示的數(shù)為( )
A. 1B. 5C. 1或?5D. 1或5
8.如圖,四個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應點分別為M,N,P,Q,若點M,N表示的有理數(shù)互為相反數(shù),則圖中表示絕對值最小的數(shù)的點是( )
A. 點 MB. 點 PC. 點 ND. 點 Q
9.若(1?m)2+|n+2|=0,則m+n的值為( )
A. ?1B. ?3C. 1D. 3
10.有一列數(shù)a1,a2,a3,…,an,從第二個數(shù)開始,每一個數(shù)都等于1與它前面那個數(shù)的倒數(shù)的差,若a1=2,則a2022為( )
A. 12B. 2C. ?1D. 2022
二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。
11.計算:?(23)2+19=______.
12.通過支付寶客戶端的螞蟻森林種樹,可以助力環(huán)保、參與公益.其中種植一棵云杉需要積攢198000g能量,數(shù)據(jù)198000用科學記數(shù)法表示為______ .
13.商店鋼筆每支a元,鉛筆每支b元,小明買了3支鋼筆和2支鉛筆,應付______ 元.
14.已知單項式3amb2與?23a4bn?1的和是單項式,那么m+n= ______ .
15.已知3x?7y=?2,則9x?21y+8的值是______.
16.在有理數(shù)的原有運算法則中我們補充定義新運算“⊕”如下:當a≥b時,a⊕b=b2;當a?(+2),
即最大的數(shù)是(?1)2,
故選C.
求出每個式子的值,再根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則比較即可.
本題考查了有理數(shù)的大小比較和有理數(shù)的化簡,注意:正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,正數(shù)都大于負數(shù),兩個負數(shù)比較大小,其絕對值大的反而小.
4.【答案】D
【解析】解:由題意可知,?100表示的意思是發(fā)出100元紅包.
故選:D.
根據(jù)相反意義的量可以用正負數(shù)來表示,正數(shù)表示收到,則負數(shù)表示發(fā)出,據(jù)此解答即可.
本題考查用負數(shù)表示相反意義的量,理解正負數(shù)的意義是解決問題的前提.
5.【答案】B
【解析】解:由題意知,使用自帶環(huán)保袋的人數(shù)為:2x?4,
故選:B.
根據(jù)題中關系列出代數(shù)式即可.
本題主要考查列代數(shù)式的知識,熟練根據(jù)題中數(shù)量關系列出代數(shù)式是解題的關鍵.
6.【答案】D
【解析】解:根據(jù)單項式系數(shù)、次數(shù)的定義可知:
單項式?3x2y5的系數(shù)是?35,次數(shù)是2+1=3,
只有D正確,
故選:D.
根據(jù)單項式系數(shù)、次數(shù)的定義:單項式中數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個單項式的次數(shù)先求出單項式?3x2y5的系數(shù)和次數(shù),然后確定正確選項.
此題考查的知識點是單項式,確定單項式的系數(shù)和次數(shù)時,把一個單項式分解成數(shù)字因數(shù)和字母因式的積,是找準單項式的系數(shù)和次數(shù)的關鍵.
7.【答案】C
【解析】解:如圖:
根據(jù)數(shù)軸可以得到在數(shù)軸上與點P距離3個長度單位的點所表示的數(shù)是:?5或1.
故選:C.
在數(shù)軸上表示出P點,找到與點P距離3個長度單位的點所表示的數(shù)即可.此類題注意兩種情況:要求的點可以在已知點?2的左側或右側.
此題主要考查了數(shù)軸,用幾何方法借助數(shù)軸來求解,非常直觀,且不容易遺漏,體現(xiàn)了數(shù)形結合的優(yōu)點.
8.【答案】D
【解析】解:∵點M,N表示的有理數(shù)互為相反數(shù),
∴原點O在M、N的中點處,
∴圖中表示絕對值最小的數(shù)的點是Q.
故選D.
根據(jù)相反數(shù)定義可得原點O在M、N的中點處,進而可得P點距離原點最近,因此表示絕對值最小的數(shù)的點是Q.
此題主要考查了絕對值,關鍵是掌握數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值.
9.【答案】A
【解析】解:依題意得:
1?m=0,n+2=0,
解得m=1,n=?2,
所以m+n=1?2=?1.
故選:A.
根據(jù)非負數(shù)的性質得出m、n的值,再代入原式中求解即可.
本題考查了非負數(shù)的性質,當非負數(shù)相加和為0時,必須滿足其中的每一項都等于0.根據(jù)這個結論可以求解這類題目.
10.【答案】C
【解析】解:∵a1=2,
∴a2=1?12=12,
a3=1?2=?1,
a4=1+1=2,
……
∴每3個數(shù)循環(huán)一次,
∵2022÷3=674,
∴a2022=a3=?1,
故選:C.
分別求出a1=2,a2=12,a3=?1,a4=2,可得規(guī)律每3個數(shù)循環(huán)一次,則a2022=a3=2.
本題考查數(shù)字的變化規(guī)律,理解題意,探索出數(shù)字的循環(huán)規(guī)律是解題的關鍵.
11.【答案】?13
【解析】解:?(23)2+19
=?49+19
=?13.
故答案為:?13.
先算乘方,再算加法即可.
此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內的運算.
12.【答案】1.98×105
【解析】解:198000=1.98×105,
故答案為:1.98×105.
根據(jù)科學記數(shù)法“把一個大于10的數(shù)表示成a×10n的形式(其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),即a大于或等于1且小于10,n是正整數(shù))”進行計算即可得.
本題考查了科學記數(shù)法,解題的關鍵是掌握科學記數(shù)法.
13.【答案】(3a+2b)
【解析】解:∵鋼筆每支a元,鉛筆每支b元,
∴故買3支鋼筆、2支鉛筆共付錢(3a+2b)元.
故答案為:(3a+2b).
知道一支鉛筆和一支鋼筆的價錢,故能計算出買3支鋼筆和2支鉛筆所需的錢,再相加即可解得.
本題考查了根據(jù)數(shù)字列代數(shù)式,把問題中有關的詞語,用含有數(shù)字、字母和運算符號的式子表示出來,就是列代數(shù)式.解題的關鍵是讀懂題意,正確表達.
14.【答案】7
【解析】解:根據(jù)同類項的定義,
得m=4,n?1=2,
解得m=4,n=3,
所以m+n=7.
單項式3amb2與?23a4bn?1的和是單項式,即單項式3amb2與?23a4bn?1是同類項,由同類項的定義可先求得m和n的值,從而求出它們的和.
同類項定義中的兩個“相同”:所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,是易混點,因此成了中考的??键c.
15.【答案】2
【解析】解:∵3x?7y=?2,
∴9x?21y=?2×3=?6,
∴9x?21y+8=?6+8=2,
故答案為:2.
根據(jù)代數(shù)式求值即可.
本題主要考查代數(shù)式求值的知識,熟練掌握代數(shù)式求值是解題的關鍵.
16.【答案】?2
【解析】解:當x=2時,3⊕x=22=4,1⊕x=1,
∴(1⊕x)?x?(3⊕x)=1×2?4=?2,
故答案為:?2.
根據(jù)題意所給新運算,得出當x=2時,1⊕x=1,3⊕x=22=4,代入進行計算即可.
本題主要主要考查了新運算,解題的關鍵是正確掌握題目所給新運算的運算法則.
17.【答案】解:原式=1?16×(2?9)
=1?16×(?7)
=1+76
=136.
【解析】先算乘方,再算乘法,最后算減法;如果有括號,要先做括號內的運算.
考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內的運算.進行有理數(shù)的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得到簡化.
18.【答案】(1)227,2006,+1.88;
(2)?4,?|?43|,?3.14,?(+5);
(3) 227,+1.88;
(4)?4,0,?(+5).
【解析】解:(1)正數(shù)集合:{227,2006,+1.88…};
(2)負數(shù)集合:{?4,?|?43|,?3.14,?(+5)…};
(3)正分數(shù)集合:{227,+1.88…};
(4)非正整數(shù)集合:{?4,0,?(+5)…}.
故答案為:(1)227,2006,+1.88;(2)?4,?|?43|,?3.14,?(+5);(3) 227,+1.88;(4)?4,0,?(+5)
根據(jù)有理數(shù)的分類填寫即可.
本題主要考查了有理數(shù)的分類.認真掌握正數(shù)、負數(shù)、正分數(shù)、非正整數(shù)定義與特點.特別注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意0是整數(shù),但不是正數(shù).
19.【答案】解:∵a和b互為相反數(shù),c和d互為倒數(shù),m是絕對值等于2的數(shù),
∴a+b=0,cd=1,m2=4,
∴(a+b)+m2?cd
=0+4?1
=3,
∴(a+b)+m2?cd的值等于3.
【解析】根據(jù)a和b互為相反數(shù),c和d互為倒數(shù),m是絕對值等于2的數(shù),得a+b=0,cd=1,m2=4,再代入計算即可.
本題考查有理數(shù)的混合運算,解題的關鍵是掌握相反數(shù),倒數(shù),絕對值等概念,得出a+b=0,cd=1,m2=4.
20.【答案】解:?13x?2(x?13y2)+(?23x+13y2)
=?13x?2x+23y2?23x+13y2
=?3x+y2,
當x=?2,y=1時,
原式=?3×(?2)+12
=6+1
=7.
【解析】利用整式的加減的法則對式子進行化簡,再代入相應的值運算即可.
本題主要考查整式的加減,解答的關鍵是對相應的運算法則的掌握.
21.【答案】解:由數(shù)軸可得:
原式=?a?[?(a+b)]+c?a+(a+c)
=?a+a+b+c?a+a+c
=2c+b.
【解析】直接利用數(shù)軸結合絕對值的性質化簡求出答案.
此題主要考查了整式的加減運算,正確去絕對值是解題關鍵.
22.【答案】解:A?2B
=2x2+xy+3y?1?2(x2?xy)
=2x2+xy+3y?1?2x2+2xy
=3xy+3y?1
=(3x+3)y?1
由A?2B的值與y的取值無關可得:3x+3=0,
解得x=?1.
【解析】根據(jù)整式的加減運算,求得A?2B的值,再根據(jù)題意,求解即可.
此題考查了整式的加減運算中無關型問題,解題的關鍵掌握整式的加減運算法則.
23.【答案】(18?2x) (7000?700x)
【解析】解:(1)設從A市、B市各調x臺到D市,則D市目前有2x臺機器,
還需要從C市調運到D市的機器(18?2x)臺,
故答案為:(18?2x);
(2)B市調x臺到D市,則B市還有(10?x)臺,
則B市調運到E市的機器的費用為:700×(10?x)=(7000?700x)元,
故答案為:(7000?700x);
(3)由題意可得:C市調運到E市的機器為8?(18?2x)=(2x?10)臺,
則總的費用為:200x+300x+800(10?x)+700(10?x)+400(18?2x)+500(2x?10)
=(17200?800x)元.
答:調運完畢后的總運費(17200?800x)元.
(1)根據(jù)題意,求解即可;
(2)先表示出B市調運到E市的機器臺數(shù),再根據(jù)單價求解即可;
(3)求得調往各市的機器臺數(shù),再根據(jù)單價求解即可.
本題考查了列代數(shù)式,整式的混合運算的應用,正確利用基本數(shù)量關系,列出代數(shù)式是解題的關鍵.
24.【答案】19 ?8 C (?15)4 26
【解析】解:初步探究:
(1)3④=3÷3÷3÷3=3×13×13×13=19,
(?12)⑤=(?12)÷(?12)÷(?12)÷(?12)÷(?12)=(?12)×(?2)×(?2)×(?2)×(?2)=?8,
故答案為:19,?8;
(2)A、a②=a÷a=a?1a=1(a≠0),即任何非零數(shù)的圈2次方都等于1,故選項A正確;
B、1?=1÷1÷…÷1=1×1×…×1=1,故選項B正確;
C、8⑨=8÷8÷8÷…÷8=8×18×18×…×18=(18)7,
9⑧=9÷9÷9÷…÷9=9×19×19×…×19=(19)6,
∴8⑨≠9⑧,故選項C錯誤;
D、負數(shù)的圈奇數(shù)次方結果是負數(shù),負數(shù)的圈偶數(shù)次方結果是正數(shù),正確,故選項D正確,
故選:C;
深入思考:
(1)(?5)⑥=(?5)÷(?5)÷(?5)÷(?5)÷(?5)÷(?5)=5×(?15)×(?15)×(?15)×(?15)×(?15)=(?15)4,
(12)⑧=12÷12÷12÷12÷12÷12÷12÷12=12×2×2×2×2×2×2×2=26,
故答案為:(?15)4,26;
(2)3÷(?13)③×(?12)④?(13)?×(?13)18
=3÷(?3)×(?2)2?318×(?13)18
=?4?1
=?5.
初步探究:
(1)利用除方的定義解答即可;(2)利用除方的定義對每個選項進行逐一判斷即可;
深入思考:
(1)利用除方的意義將除方的式子寫成除法的形式,利用除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)變成乘法,再利用乘方的意義寫成乘方的形式即可;
(2)將算式中的除方化成乘方的形式,按有理數(shù)的混合運算法則計算即可.
本題主要考查了數(shù)字的變化規(guī)律,有理數(shù)的混合運算,本題是閱讀型題目,理解并熟練應用新定義是解題的關鍵.
25.【答案】(1)?1;
(2) 10 ;
(3)?2或2;
(4)2BC+AB?32AC的值不會隨著時間t的變化而改變,理由如下:
t秒后,A表示的數(shù)是a?2t,B表示的數(shù)是b+t,C表示的數(shù)是c+4t,
因為a

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