lǎn duò shū lì zhà yà piān zhāng gā bǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiā huǐ chóu xiè shū kān qīn lüè huī huáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√"畫出下面句子中多音字正確的讀音。
1.小妹因為撿落（luò là)在地上的好看的樹葉，而落（luò là)在了其他小朋友的后面。
2.這個姓任（rèn rén)的縣長真的做到了“為官一任（rèn rén)，造福四方”。
3.在一個靜悄悄（qiā qiǎ)的早晨，他悄（qiā qiǎ)然無聲地離家出去闖蕩了。
三．把下列詞語補充完整，并選詞填空。
完( )歸( ) 無窮( )
舉世( ) 國( )民( )
美中( ) 難以( )
1.畫線詞語的近義詞是 ，反義詞是 。
2.知道 的長城不是機器建造的，而是勞動人民親手建造的，他簡直 。
四、下列句子分別采用了什么說明方法？填序號。
A．打比方 B．舉例子 C．列數(shù)字 D．作比較
1.太陽離我們約有一億五千萬千米遠。
2.太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。
3.約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。
4.到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。
五、按要求完成句子練習。
1.王晶和小潘約定，星期六下午他到他家去打羽毛球。（用修改符號修改病句）
。
2.好消息傳得真快， 。（把句子寫具體）
3.千萬顆雨點落在水上，
。（聯(lián)想后，寫出句子后半部分，用上動態(tài)描寫）
六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
1.“足智多謀”和“詭計多端”的意思相同的是 ,不同的是 ，我可以用“足智多謀”來寫一段話：
。
2.《蟬》中借蟬鳴來贊頌高潔品格的詩句是“ ，
?！?br>3.小明不努力學(xué)習，整天無所事事，老師用“ ，一日難再晨”勸說他珍惜時間，好好學(xué)習。
4.《己亥雜詩》中表現(xiàn)作者打破精神禁錮，讓人才自由發(fā)展的愿望的詩句是“ ， ”。
5.本學(xué)期課文內(nèi)容豐富，有介紹讀書的課文，如 ，有美麗神奇的民間故事，如 。我們還積累了不少名言警句，如： ，非寧靜無以致遠；居安思危， ；盛年不重來， 等。
七、詩詞鑒賞。
長相思
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。
1．這首詞的作者是清代的 ，“長相思”是 。
2．判斷下列說法的對錯,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
（1）“夜深千帳燈”點明軍帳之多，說明行軍隊伍龐大。 ( )
（2）詞中疊用兩個“一程”，既寫出了路途的遙遠和行軍的艱辛，又凸顯詞的韻律之優(yōu)美。( )
（3）“風一更，雪一更”強調(diào)風刮了整整一更，雪下了整整一更。 ( )
八、課外閱讀。
我長大了
①小的時候想長大，于是盼著早些進入中學(xué)，早些成為大人。終于考進了心 目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”于是，我繼續(xù)等著長大的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不證明你長大。”漸漸，長大在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘。
②后來，搬家了。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
③那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑 。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那 深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？
④我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意 思，她是只說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。
⑤小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些 責罵。晚飯桌上，氣氛并不如想像的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。 吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然 記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任?！?我終于感覺到父母承認了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。
⑥的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。
1．聯(lián)系上下文，解釋文中加點的詞語。
①逃之天夭：
②語重心長：
2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
短文中，“我”第一次把 作為“長大”的標準；第二次“我” 把 作為“長大”的標準；后來，我終于意識到“長大”的真正標準是 。
3．文中劃線句子屬于什么描寫？作用是什么？

4．家里“氣氛并不如想像的惡劣”，而“我”想象中會有怎樣的氣氛？

5．“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了?！闭埥Y(jié)合實際生活經(jīng)歷談?wù)勀銓@句話的理解。

九、精彩表達與交流。
為了國家的繁榮富強，為了人民的幸福安寧，許多人在工作崗位上盡職盡責，無私奉獻著自己的一切。他們也許名聞天下，也許不被外人所知。請選擇一位最讓你敬佩的人，給他寫一封信，對他說說心里話來表達你真誠的敬意。

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