
滿分:100分 限時:60分鐘
(4分)(2023上·陜西西安·九年級高新一中校考期中)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。
行路難(其一)
(唐)李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在?
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。
1.(2分)《行路難》(其一)以浪漫的筆法抒寫作者的人生感慨和精神追求。請結(jié)合“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”或“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”,談?wù)勀愕睦斫狻?br>【注】浪漫筆法主要表現(xiàn)在夸張的運(yùn)用和奇特的想象上。
2.(2分)有同學(xué)認(rèn)為朗讀“直掛云帆濟(jì)滄?!睍r應(yīng)給“直”加上重音,你同意他的看法嗎?請說明理由。
(4分)(2023上·海南??凇ぞ拍昙壓D先A僑中學(xué)??计谥校┕旁婇喿x。閱讀下面古詩,完成下面小題。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈
[唐]劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
3.(2分)詩歌標(biāo)題的“酬”字本義是指“答謝”,在詩中的具體含義是。頷聯(lián)中使用“聞笛賦”和“”兩個典故表達(dá)了詩人回歸之后的無限感慨。
4.(2分)請從景、情、理三個方面賞析頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。
(4分)(2023上·河南駐馬店·九年級統(tǒng)考期中)閱讀下面一首詩,完成下面小題。
水調(diào)歌頭
宋·蘇軾
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
5.(2分)請就詞中畫線句子的內(nèi)容質(zhì)疑(只提一個疑問,不作答)。
6.(2分)簡析“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”一句中加著重號詞語的表達(dá)效果。
(4分)(2023上·河北石家莊·九年級石家莊市第四十中學(xué)期中)閱讀下面的古詩,完成下面小題。
7.(2分)(甲)詩中“左遷”的意思是,(乙)詩中“樂天”指的是誰?。
8.(2分)請你簡要分析(甲)(乙)兩首詩在情感方面的異同。
(4分)(2023上·河南洛陽·九年級統(tǒng)考期中)閱讀《無題》,完成下面小題。
無題
李商隱
相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
9.(2分)下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )
A.這首思戀之歌,寫盡離別之痛、相思之苦,抒發(fā)了纏綿執(zhí)著的相思之情,表達(dá)了作者對美好愿望的追求。
B.首聯(lián)以抒情開篇,再用景物作烘托,顯得搖曳多姿。這一聯(lián)好就好在先以“見難”加重“別難”的分量,后以“百花殘”比喻美好年華之將逝,極力渲染了“黯然銷魂者,唯別而已矣”的悲涼氣氛。
C.頸聯(lián)中詩人以高超的技巧為我們展示了兩幅生動畫面,“但愁”“應(yīng)覺”均是詩人猜測之語,擔(dān)心、憐惜之情盡顯,把一對真摯相愛的情人分別后的痛苦情狀表現(xiàn)得何等真切。
D.“蓬山”“青鳥傳信”兩個典故寄托作者寬慰和希望,兩人一別,近在咫尺,溝通信息的機(jī)會多得很,無需傷懷。
10.(2分)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是這首詩中最有名的句子。它除了表現(xiàn)執(zhí)著的愛情之外,現(xiàn)在我們還常常在什么情況下引用?
(4分)(2023·河南省直轄縣級單位·校聯(lián)考模擬預(yù)測)閱讀下面一首詞,完成下面小題。
漁家傲·秋思
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
11.(2分)請描繪“四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉”所展示的畫面。
12.(2分)“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?
(4分)(2023上·陜西西安·九年級西安行知中學(xué)??茧A段練習(xí))閱讀下面的詩歌,完成下面小題。
江城子·密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
13.(2分)請發(fā)揮你的想象,描寫“錦帽貂裘,千騎卷平岡”所展現(xiàn)的壯觀場面。
14.(2分)你們小組合作探究這首詞的內(nèi)涵時,小紅說:“作者這里用馮唐自喻,直接地表達(dá)自己要回朝建功立業(yè)的豪情?!蹦阌X得她說的對嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?br>(4分)(2023上·河南駐馬店·九年級統(tǒng)考期末)閱讀下面一首詞,完成小題。
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
15.(2分)本詞是一首“壯詞”,“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵”一句展現(xiàn)了怎樣的壯景?
16.(2分)這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?
(4分)(2021上·河南駐馬店·九年級統(tǒng)考期末)閱讀下面一首詩,完成下面小題。
滿江紅
秋瑾
小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!
17.(2分)請品析劃線句“為籬下黃花開遍,秋容如拭”在詞中的妙用。
18.(2分)詞作抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。
(4分)(2023·河南周口·統(tǒng)考二模)閱讀下面一首詩,完成題目。
十五從軍征
十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰?”
“遙看是君家,松柏冢累累?!蓖脧墓犯]入,雉從梁上飛。
中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。
羹飯一時熟,不知飴阿誰。出門東向看,淚落沾我衣。
19.(2分)從意象選用的角度,對“兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵”四句進(jìn)行賞析。
20.(2分)本詩中“出門東向看,淚落沾我衣”和《木蘭詩》中“出門看火伴,火伴皆驚忙”,都寫到人物從軍歸來后“出門看”的行為。請簡要分析“出門看”的行為,分別表現(xiàn)了老兵和木蘭怎樣的情感。
(4分)(2022·河南·統(tǒng)考模擬預(yù)測)閱讀下面一首詩,完成下面小題。
白雪歌送武判官歸京
岑參
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
21.(2分)這首詩以雪為線索貫穿始末,請以詩中任意描寫雪景的句子為例,分析其在情感表達(dá)上起到的作用。
22.(2分)《白雪歌送武判官歸京》和《送杜少府之任蜀州》同樣是送別詩,但送別過后,詩人心中留有的情感不同,請簡要分析。
(4分)(2022上·福建泉州·九年級??计谥校╅喿x下面的詩歌,完成下面小題。
南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
23.(2分)下面對詞作賞析有誤的一項是( )
A.作者登亭遠(yuǎn)眺,感慨歷史興衰,大處落筆,時空交融,慨嘆“千古興亡”悠遠(yuǎn)難追。
B.褒揚(yáng)在京口開創(chuàng)偉業(yè)的孫權(quán),氣魂宏大雄壯,在小令中含如此大題材的,并不多見。
C.融典故入詞,曹操的話被巧妙地安排在下闋,毫無斧鑿痕跡,融經(jīng)詩史,驅(qū)遣自如。
D.以三問三答來結(jié)構(gòu)全篇,自相呼應(yīng),層層推進(jìn),創(chuàng)前所未有的意境,情感豪邊奔放。
24.(2分)疊詞能夠突出意象的情態(tài),如《詩經(jīng)》里“蒹葭蒼蒼”“關(guān)關(guān)雎鳩”“青青子衿”等。請結(jié)合詞作,從韻律、內(nèi)容上談?wù)勀銓Α坝朴啤钡睦斫狻?br>(5分)(2023·河南南陽·統(tǒng)考一模)閱讀下面一首詩,完成下面小題。
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
25.(2分)詩歌頷聯(lián)運(yùn)用了比喻的修辭手法,用“風(fēng)飄絮”比喻大宋國勢衰亡,用“雨打萍”比喻①,將國家命運(yùn)和個人命運(yùn)緊密結(jié)合。詩歌頸聯(lián)巧妙地運(yùn)用了地名與情感的雙關(guān),寫出了形勢的險惡和②。
26.(3分)有同學(xué)用論語中“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”一句來評價文天祥,你認(rèn)為合適嗎?請結(jié)合詩句說明理由。
(5分)(2023·青海海東·統(tǒng)考三模)閱讀下面這首詩,完成下面小題。
山坡羊·潼關(guān)懷古
張養(yǎng)浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
27.(2分)首句中“聚”“怒”二字,歷來為人所稱道,請結(jié)合詩歌內(nèi)容,簡要分析其原因。
28.(3分)作為懷古之作,這首詩詠嘆了怎樣的歷史?表達(dá)了怎樣的感情?請簡要談?wù)勀愕睦斫狻?br>(5分)(2023·陜西咸陽·??家荒#╅喿x下面的詩歌,完成下面小題。
書湖陰先生壁
[宋]王安石
茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。
一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。
29.(2分)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
30.(3分)影視興趣小組的同學(xué)想通過視頻再現(xiàn)這首詩的意境,下面哪一個地點(diǎn)更適合作為拍攝取景地?為什么?
大唐芙蓉園 西岳華山景區(qū) 秦嶺風(fēng)景區(qū)
(5分)(2023·山東濱州·統(tǒng)考一模)閱讀下面唐詩,完成下面小題。
寄韓潮州愈①
唐·賈島
此心曾與木蘭舟,直到天南潮水頭。
隔嶺篇章來華岳,出關(guān)書信過瀧流。
峰懸驛路殘云斷,海浸城根老樹秋。
一夕瘴煙風(fēng)卷盡,月明初上浪西樓②
【注釋】①韓愈被貶潮州,途中寫了《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》,即詩中“隔嶺篇章”,賈島讀后即作此詩。②浪西樓:潮州名樓。
31.(2分)頸聯(lián)中“”字描繪了山高路險的畫面:“浸”字寫出了潮州的自然環(huán)境。
32.(3分)韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》的結(jié)尾“知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊”表達(dá)了詩人對前途的悲觀和凄苦難言的悲憤之情,本詩的尾聯(lián)借景抒情,在情感的抒發(fā)上有所不同,請簡要分析。
(7分)(2023·吉林白山·統(tǒng)考一模)閱讀下面古詩詞,完成各題。
秋日行村路
[宋]樂雷發(fā)
兒童籬落帶斜陽,豆芙姜芽社肉①香。
一路稻花誰是主?紅蜻蛉伴綠螳螂。
【注釋】①社肉:祭土地神的肉。
33.(2分)“一路稻花誰是主?紅蜻蛉伴綠螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,請寫出你的理解。
34.(2分)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
35.(3分)由此詩你聯(lián)想到的辛棄疾的詞句是什么?
(5分)(2023·四川成都·統(tǒng)考模擬預(yù)測)閱讀下面的宋詩,完成下面小題。
次五羊先寄帥公穎叔
郭祥正
玉帳元戎金馬儒,還同嚴(yán)武①在成都。
新詩欲得何人和,席上能容杜老無。
【注】①嚴(yán)武:唐朝中期名將、詩人,曾鎮(zhèn)守成都。素與詩人杜甫友善,常以詩歌唱和。
36.(2分)詩人借“還同嚴(yán)武在成都”這一句表達(dá)了怎樣的心境?請根據(jù)詩意概括作答。
37.(3分)詩中提到“何人”,你認(rèn)為詩人想要和什么樣的人和詩?請簡要作答。
(5分)(2023·湖北黃岡·統(tǒng)考模擬預(yù)測)閱讀下面這首宋詩,完成后面的各題。
寒食①
陳與義②
草草隨時事③,蕭蕭傍水門。濃陰花照野,寒食柳圍村。
客袂空佳節(jié),鶯聲忽故園。不知何處笛,吹恨滿清樽。
【注】①寒食:舊俗清明前一日或二日為“寒食”。禁生火,吃冷食;到水邊祓除不祥。②陳與義:號簡齋,洛陽人;宣和六年冬,因受牽連被貶陳留酒監(jiān),次年寫下此詩。③時事:時俗。
38.(2分)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )
A.首聯(lián)以事起筆,寒食到來,詩人也隨俗過節(jié),將酒席擺在門外水邊來祛災(zāi)消禍。
B.“草草”描寫了詩人隨性過節(jié)的悠閑形態(tài),“蕭蕭”表現(xiàn)了詩人的心情冷瑟落寞。
C.頸聯(lián)寫詩人客居他鄉(xiāng),佳節(jié)孤寂,倍感心酸;黃鶯婉轉(zhuǎn),引發(fā)了故園之思。
D.尾聯(lián)化用了李白《春夜洛城聞笛》的詩意,意蘊(yùn)豐厚,含蓄寄托了詩人濃濃的感情。
39.(3分)本詩頷聯(lián)與“感時花濺淚,恨別鳥驚心”(杜甫《春望》)在抒情方式上頗有相似之處請結(jié)合詩句簡要分析。
(5分)(2023·江西贛州·贛州市第三中學(xué)??寄M預(yù)測)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。
題《云山圖》二首
沈周①
(一)
看云疑是青山動,誰道云忙山自閑。
我看云山亦忘我,閑來洗硯寫云山。
(二)
侵曉溪山半是云,草堂亦許白云分。
故人到此云相接,欲去還須云送君。
[注]①沈周,長洲(今蘇州)人,明代繪畫大師,工詩善畫。
40.(2分)下面的詩句都寫到了云,意境與這兩首詩最接近的一項是( )
A.黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。(崔顥《黃鶴樓》)
B.天平山上白云泉,云自無心水自閑。(白居易《白云泉》)
C.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。(王之渙《涼州詞》)
D.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。(李白《早發(fā)白帝城》)
41.(3分)發(fā)揮聯(lián)想和想象,用生動形象的語言描繪“侵曉溪山半是云,草堂亦許白云分”所表現(xiàn)的畫面。
(5分)(2023·江西南昌·南昌市第二十八中學(xué)校聯(lián)考一模)閱讀下面這首詩,完成下面小題。
塞下曲(其二)
[唐]王昌齡
飲馬度秋水,水寒風(fēng)似刀。
平沙日未沒,黯黯見臨洮。
昔日長城戰(zhàn)①,咸②言意氣高。
黃塵足③今古,白骨亂蓬蒿。
【注釋】①長城戰(zhàn):長城堡之戰(zhàn)。開元二年,吐蕃侵?jǐn)_臨洮,被唐軍擊敗,雙方死傷甚眾。②咸:都。③足:充塞。
42.(2分)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )
A.首聯(lián)寫將士在行軍途中牽馬飲水渡過大河時水寒風(fēng)厲的情形。
B.頸聯(lián)詩人回憶了唐軍在長城堡的一場勝仗及贊美唐軍意氣風(fēng)發(fā)的情狀。
C.本詩并沒有直接寫將士在戰(zhàn)場廝殺的場景,而是通過對塞外景物和戰(zhàn)爭遺跡來渲染戰(zhàn)爭。
D.全詩彌漫著凄涼的氣氛,表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的反戰(zhàn)思想。
43.(3分)這首詩的尾聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面?有什么作用?
(5分)(2023·湖南長沙·長沙市長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測)大年初一,小郡一家人登上了岳麓山,在碑銘、題聯(lián)中溯源湖湘文化,感受古典詩詞之美。小郡在愛晚亭旁古人留下的題詩中發(fā)現(xiàn)了張九齡的作品,請閱讀這首唐詩,回答后面的問題。
初入湘中有喜
張九齡①
征鞍窮郢路,歸棹入湘流。
望鳥唯貪疾,聞猿亦罷愁。
兩邊楓作岸,數(shù)處橘為洲。
卻記從來意,翻疑夢里游。
【注】①張九齡(678-740),唐開元年間任丞相,韶州曲江(今廣東韶關(guān)市)人。世稱“張曲江”。此詩寫于張九齡中舉后歸鄉(xiāng)途中。
44.(2分)下列對詩歌的理解和賞析,不正確的一項是( )
A.此詩為五言律詩。首聯(lián)紀(jì)行,“征鞍”“歸棹”都比喻詩人,為了回歸故鄉(xiāng),他窮愁潦倒地踏上楚湘羈旅之路,又棹舟而入湘江洪流,一路風(fēng)塵仆仆。
B.頷聯(lián)寄情于景,選取秋空疾飛的鳥兒和兩岸啼鳴的猿聲兩種意象,視聽結(jié)合,以烘托內(nèi)心歸鄉(xiāng)之情,行船輕快迅疾不如詩人歸心似箭。
C.尾聯(lián)以抒情結(jié)束全詩,“卻”“翻”兩個虛字形象地表達(dá)詩人入湘的欣喜,故鄉(xiāng)一日比一日近,種種風(fēng)物映入眼底,仿若夢中。
D.胡應(yīng)麟《詩藪》說:“張子壽首創(chuàng)清澹之派”,認(rèn)為張是孟浩然、王維的山水詩派的起源,從此詩看,清新簡練、韻味雋永,正與孟浩然“清淡幽遠(yuǎn)”詩風(fēng)相似。
45.(3分)父親對小郡說,“古人寫景,選取意象頗費(fèi)心思,‘即景會心,以形傳神’,往往有所寄托?!眲⒂礤a說張九齡“托諷禽鳥,寄詞草樹,郁然與騷人同風(fēng)”。結(jié)合下面的鏈接材料,賞析頸聯(lián)詩人在寫景中寄托的深意。
【鏈接材料】
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
——唐·杜牧《山行》
江南有丹橘,經(jīng)冬猶綠林。豈伊地氣暖,自有歲寒心。
——張九齡《感遇十二首(其七)》
(甲)左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘
【唐】韓愈
一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。
欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!
云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。
(乙)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈
【唐】劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
這是一份專題11:散文閱讀-2023-2024學(xué)年九年級語文上期期末復(fù)習(xí)專題限時練(全國通用),文件包含專題11散文閱讀-2023-2024學(xué)年九年級語文上期期末復(fù)習(xí)專題限時練全國通用原卷版docx、專題11散文閱讀-2023-2024學(xué)年九年級語文上期期末復(fù)習(xí)專題限時練全國通用解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共41頁, 歡迎下載使用。
這是一份專題10:小說閱讀-2023-2024學(xué)年九年級語文上期期末復(fù)習(xí)專題限時練(全國通用),文件包含專題10小說閱讀-2023-2024學(xué)年九年級語文上期期末復(fù)習(xí)專題限時練全國通用原卷版docx、專題10小說閱讀-2023-2024學(xué)年九年級語文上期期末復(fù)習(xí)專題限時練全國通用解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共43頁, 歡迎下載使用。
這是一份專題07:名句默寫-2023-2024學(xué)年九年級語文上期期末復(fù)習(xí)專題限時練(全國通用),文件包含專題07名句默寫-2023-2024學(xué)年九年級語文上期期末復(fù)習(xí)專題限時練全國通用原卷版docx、專題07名句默寫-2023-2024學(xué)年九年級語文上期期末復(fù)習(xí)專題限時練全國通用解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共15頁, 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功