模塊復(fù)習(xí)　基礎(chǔ)回顧第6章　生物的進(jìn)化1.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論主要由兩大學(xué)說組成： 學(xué)說和 學(xué)說。____為研究生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)， 的研究，都給生物進(jìn)化論提供了有力的支持。2.適應(yīng)包括兩方面的含義：一是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于 ，二是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于 。適應(yīng)具有____性和 性。3.生活在一定區(qū)域的 的集合叫作種群，如一片草地上的所有蒲公英。4.一個種群中全部個體所含有的 叫作這個種群的基因庫。在一個種群的基因庫中，某個基因占全部 的比值，叫作基因頻率。例：(1)已知基因型為AA的個體有10個，Aa個體有80個，aa個體有10個，A的基因頻率＝A/(A＋a) ×100%＝(2×10＋1×80)/[2×(10＋80＋10)] ×100%。(2)已知基因型為AA的個體占20%，Aa個體占50%，aa個體占30%，A的基因頻率＝20%＋1/2×50%。共同由來自然選擇化石比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)以及細(xì)胞和分子水平完成一定的功能該生物在一定的環(huán)境中生存和繁殖普遍相對同種生物全部個體全部基因等位基因數(shù)5.突變和基因重組都是隨機(jī)的、 的，有利還是有害取決于生物的生存 ，不能決定生物進(jìn)化的方向。6.在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群 的改變， 決定生物進(jìn)化的方向。7.能夠在自然狀態(tài)下 并且產(chǎn)生 后代的一群生物稱為一個物種。判斷兩個生物的種群是否屬于同一物種就是看能否產(chǎn)生 。物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生 。8.物種形成的3個環(huán)節(jié)：(1) ；(2) ；(3) 。一般的物種形成是經(jīng)過長期的 ，經(jīng)過不同環(huán)境的選擇，最終達(dá)到 而形成新的物種。不是都要經(jīng)過 才能形成新物種，如二倍體植物形成四倍體。不定向環(huán)境基因頻率自然選擇相互交配可育可育后代生殖隔離突變和基因重組自然選擇隔離地理隔離生殖隔離地理隔離9.不同 之間、 之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是協(xié)同進(jìn)化。生物多樣性包括 (基因多樣性)、 和_______________三個方面。生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。10.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容有：(1)適應(yīng)是 的結(jié)果；(2) 是生物進(jìn)化的基本單位；(3)突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料，自然選擇導(dǎo)致_____________的定向改變，進(jìn)而通過_____形成新的物種；(4)生物進(jìn)化的過程實際上是__________、 協(xié)同進(jìn)化的過程；(5)生物多樣性是 的結(jié)果。物種生物與無機(jī)環(huán)境遺傳多樣性物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性自然選擇種群種群基因頻率生物與生物隔離生物與無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化

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高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》電子課本

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版本： 人教版 (2019)

年級： 必修2《遺傳與進(jìn)化》

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