一、多句選詞填空
（2023·浙江臺州·統(tǒng)考二模）用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，每詞僅用一次。
1．The gentleman just stands ________ the wall, reading silently.
2．It’s the ________ time that I have been t Chang bai Muntain.
3．Little Bess wn’t g t sleep ________ her dad tells her a stry every night.
4．N matter what prblems we meet, they will all be ________ in a prper way.
5．We all think it’s ________ fr Dave t be late tday since he was always n time befre.
（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考二模）選用方框內(nèi)的單詞或詞組填空，其中有一個單詞或詞組是多余的。
6．We shuld never lse heart. We shuld make up ur minds t realize ur dreams, ________.
7．We can draw mre peple’s attentin t prtect wild animals ________ nline activities.
8．Peple can have a taste f ________ culture in a night market.
9．Reading pens up a whle new wrld t us and ________ t ur lives.
10．If yu dn’t ________ yur lessns as ften as pssible, yu will easily frget what yu’ve learned.
（2023·浙江溫州·溫州市第三中學(xué)校聯(lián)考二模）用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。每詞限用一次。
11．Withut reading, children can ________ learn valuable life lessn.
12．Rita tried t express ________ well when she tld a stry in frnt f the class.
13．Children will becme ________ if they are encuraged t listen t thers tell stries.
14．Thrugh strytelling, my children’s thinking skills ________ since they were 3 years ld.
15．Strytelling gives children the chance t learn fresh ideas, like a ________ t new wrlds.
（2023·浙江金華·統(tǒng)考三模）用方框中所給詞語的適當(dāng)形式填空。每詞限用一次。
16．Finally, he wn the cmpetitin ________ his hard wrk.
17．Hw time flies! My little daughter can walk ________ nw.
18．If everybdy can d smething fr the envirnment, the future will be ________.
19．Mary des a little badly in math and she wishes t take ________ t imprve it.
20．My father ________ me t cheer me up when I was dwn.
（2023·浙江·一模）用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。每詞限用一次。
Our peple, ur cuntry
21．Xu Feng can always tries her best ________ she flies.
22．These ________ shw Blue Sky Rescue wrking in Turkey after the earthquake.
23．Mre hspitals ________ in Africa with the help frm China in the fllwing years.
24．The tpic f hanfiu has received 1.2 billin views n scial media, ________ TikTk and Facebk.
25．Ma Hngda is ________ persn that I’ve heard because he never gets tired f learning drywall skills.
（2023·全國·九年級專題練習(xí)）用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，每詞僅用一次。
26．The apple pie ________ delicius. It’s my favurite.
27．When I was in schl, I wn many ________ fr my writing.
28．Scientists have nt ________ life n ther planets.
29．I have lived in Taizhu ________ ten years ag.
30．Everyne culdn’t help ________ when they heard the funny stry.
（2023·浙江金華·模擬預(yù)測）用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。每詞限用一次。
31．Nwadays, lts f students have nline lessns by ________ at hme.
32．Remember t put n ________ t keep yur hands warm n snwy days.
33．With ur effrt, I believe the pllutin prblem ________ in a shrt time.
34．________ it’s midnight, the streets are filled with peple celebrating the festival.
35．Alice takes part in all kinds f activities, and she is certainly ________ girl in ur class.
（2022秋·江蘇淮安·九年級校聯(lián)考期末）根據(jù)句子意思，從方框中選用恰當(dāng)?shù)膯卧~或短語填空。
36．Peple are used t searching fr the ________ infrmatin n the Internet.
37．Crrect ________ is f great help t remember English wrds.
38．Their pet dg ________. They are lking fr it everywhere.
39．I keep taking exercise every day ________ I am busy with t much wrk.
40．My teachers and parents keep ________ me t keep practicing singing in my free time.
41．If yu are an animal-lver, yu will ________ abut the lss f sme wild animals.
42．We’d better cnsider ________ the sprts meeting because f the heavy rain.
43．The sund f ________ became luder and luder as they went deeper int the frest.
（2022秋·九年級課時練習(xí)）用所給詞適當(dāng)形式填空
44．Peple say the rse ften _________ lve.
45．Dgs are _________ hnest and gd friends f humans.
46．Yu need t _________ the differences mre.
47．Rbert Burns _________ his lve ________ a red rse.
48．Everybdy makes mistakes ________
（2022秋·江蘇南通·九年級?？茧A段練習(xí)）請根據(jù)句意從方框中選擇合適的單詞，并用其適當(dāng)形式填空，使句子通順。
49．Tm desn’t like fishing because he is an ________ man.
50．Almst all the accidents were caused by ________, s we must d everything carefully.
51．Great leaders can always make many right and imprtant ________ t develp ur cuntry quickly.
52．T learn English well, we must first learn abut the crrect ________ f each wrd.
53．It seems that the little by has ________ climbed t the tp f the hill.
（2022秋·九年級課時練習(xí)）用方框中所給詞或短語的適當(dāng)形式填空
54．— Why d I need t ________________ in my stry?
— T make the stry mre surprising and attractive(有吸引力的).
55．We shuld never judge a persn ______________ his appearance.
56．The Secnd Opium War was ________________ in the histry f China.
57．— Yu mean there was a ________________ trying t break int yur huse last night?
— Yes. But my dg scared him away.
58．The man with a ________________ in his hand is a pliceman.
59．The ________________ sisters lk the same. Can yu tell them apart?
（2022秋·九年級課時練習(xí)）用方框中所給短語的正確形式填空
60．The Half Marathn nearly killed me! I was ________ dead when I passed the finishing line.
61．Dn’t be crazy abut cmputer games, r yu ________ thers in study.
62．As a leader, he is s creative that he ften ________ gd ideas.
63．In China, there are 12 animal signs ________. I was brn in the Year f the Rster.
64．Yu shuld be prud f yur wrk instead f ________ the students wh laugh at yu.
65．—Why d yu chse t live in the cuntryside?
—Life in the cuntryside is better than that in the city ________ . Fr example, the air is fresher there.
二、短文選詞填空
（2022秋·九年級單元測試）閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞，每詞限用一次。
I am a student in Grade Three. I began t learn English the year befre last year. English isn’t very 66 t learn. But I like it very much.
In rder t imprve my reading and writing 67 , I wrk very hard at it.
In the first year, I fund 68 very difficult t memrize new wrds. I 69 nt speak English in public. My teachers and classmates gave me a lt f advice. Als, I listened t sme English 70 in my spare time. At first I spent a lt f time n them. I tried t spell them in English when I saw sme 71 . Later, with the help f my teachers, I came t knw hw t d it well. Smetimes I culdn’t 72 sme wrds well, s I paid mre attentin t prnunciatin and spelling.
In this way, I have learned a lt f new wrds by heart. Every mrning after I get up, I ften read English 73 . At schl I try t speak English with my classmates and 74 what I have learned.
Nthing is t hard if yu put yur heart int it. I believe I can 75 my dream as lng as I never give up.
（2022秋·九年級單元測試）閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞，每詞限用一次。
Many Chinese students find it difficult t learn English, but nt Chinese, because Chinese is 76 wn language. Actually, Chinese is much mre difficult t learn than English. Still sme 77 students can speak Chinese s well that if yu didn’t see them, yu wuld cnsider them 78 Chinese. What makes them succeed?
“Fr me, cnversatin is the mst 79 . I use every chance t speak 80 Chinese. If yu nly listen t what thers 81 , yu’ll imprve yur listening ability, but if yu talk as much as 82 , yu’ll find yu can express yurself much better,” says Ulrike Ntz, a German girl nw studying Chinese at Shanghai Internatinal Studies University.
Thugh the Chinese language is 83 , she can learn it well. She thinks that t learn a language, ne must try t 84 smething abut the histry f the cuntry. Thugh Chinese is different frm English, the experience f success can be the 85 . Cnversatin, in English learning, may be very imprtant.
（2022·九年級課時練習(xí)）從方框內(nèi)選擇單詞，并用其適當(dāng)形式完成短文
Hw can yu imprve yur spken English? The first and 86 imprtant thing is t believe in yurself. Yu shuld always have cnfidence r yu will never be able t speak English well. Peple wh are mre cnfident will get mre 87 t practice. And practice makes perfect.
Secnd, dn’t be afraid f 88 face. Yu’re a student and yu’re learning, s there is n need t wrry abut anything. N ne is brn with the 89 t speak any language better than thers. Yu shuld always be 90 in practice.
91 , pay attentin t the meaning yu’re expressing. There’s n prblem that yur 92 and intnatin (語調(diào)) can’t be as gd as the lcal peple because yu are Chinese. Language is 93 fr cmmunicatin. Therefre, yu must knw that the main purpse f learning English is t make yurself understd and understand 94 .
Yu shuld believe that native speakers will nt laugh at yu, instead they will encurage yu. If yu are brave enugh, yu’ll certainly be 95 at speaking English than befre.
（2022·九年級單元測試）用方框中所給詞的正確形式填空（有兩個多余）。
Last year I fund it 96 t learn English well. First f all, it wasn’t easy fr me t understand the teacher when he talked. He spke t 97 and I culdn’t understand every wrd. Later n, I knew that it desn’t 98 if I dn’t understand every wrd. I was als 99 t speak in class, because I thught my classmates might 100 at me. I culdn’t always make cmplete sentences, 101 . Then I started t watch English-language prgrams. They helped a lt. I think that ding lts f listening practice is ne f the 102 t becming a gd language learner. As fr English grammar, I 103 t take ntes in class. Then I made 104 by using the grammar. Nw I enjy 105 English and I gt an A this term.
（2022·全國·九年級專題練習(xí)）選用方框內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式，完成短文。
Dear Kangkang,
I’m very happy t get yur letter. Yu say yur English is pr. Dn’t wrry abut that. Here’s sme 106 fr yu. If yu fllw me, yu will d much 107 in English sn.
First, yu shuld listen t yur teacher 108 in class. Remember t take plenty f ntes. Secnd, try t use English as much as pssible. S, speak it in English ften. Third, ask yur teacher r classmates fr help. They will be happy 109 yu.
Learning English is hard wrk. T master (掌握) it, yu need t study hard fr years. Yu can’t learn it well in a cuple f 110 . That’s why many peple give up learning halfway.
I hpe this tips can slve yur prblems.
Yurs,
Ken
（2022·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考三模）閱讀短文，用方框中所給詞或詞組的正確形式填空，使文章通順、連貫、合理。（每空只能填一個單詞或一個短語，每個單詞或短語限用一次）
One mrning, I was n the subway, ging t wrk. A vice came ver the speaker. 111 said, “This stp is Shady Grve Park.” I heard a little vice repeat it and lked dwn. A yung girl said it again: “This stp is …”. She said it carefully and slwly. Then I 112 . She was teaching her mther!
I listened and heard the mther talk t smene in basic English. She said that she was Suth Krean and stuck t 113 English frm her daughter r with her daughter. The mther 114 culd talk in English, but she still had a lng way t g. Being Krean, she said that she had prblems with “th” and “r” sunds. When she finally gt them right, the little girl smiled and gave her mm a high 115 .
At the next stp, her mm said the name f the stp with perfect 116 . It was the cutest start t my day. All day, I 117 that girl’s smile and felt happier. She spke three languages and her English was already better than my 118 kid’s! Mst special, hwever, was the mther’s willingness（意愿）t be taught by her daughter.
（2022秋·九年級單元測試）根據(jù)短文內(nèi)容，用方框內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空（每個詞只能用一次）。
There are many 119 flk stries abut Mid-Auturmn Day. 120 , mst peple think that the stry f Chang’e is 121 . Chang’e was Hu Yi’s beautiful wife. After Hu Yi 122 dwn the nine suns, a gddess gave him magic medicine t thank him. Whever 123 this culd live frever, and Hu Yi 124 t drink it with Chang’e. Hwever, a bad man, Feng Meng, tried t 125 the medicine when Hu Yi was nt hme. Chang’e 126 t give it t him and drank it all. She became very 127 and 128 up t the mn.
（2022·四川雅安·統(tǒng)考一模）閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~或單詞的正確形式填空。(每詞限用一次)
The best way f learning English is talking in English as much as pssible. Smetimes yu’ll get yur wrds mixed up(混合) and peple wn’t 129 yu. Smetimes peple, will say things t quickly and yu culdn’t understand them. But if yu have a sense f 130 , yu can always have a gd laugh at the mistakes. Dn’t be unhappy if peple seem t be laughing at yur mistakes. It’s 131 fr peple t laugh at yur mistakes than t be angry with yu, because 132 dn’t understand what yu are saying. The mst imprtant thing fr learning English is, Dn’t be afraid 133 making mistakes because everyne makes mistakes.
參考答案：
1．a(chǎn)gainst 2．fifth 3．unless 4．slved 5．unusual
【解析】1．句意：那位先生只是靠墻站著，靜靜地讀著書。根據(jù)“stand”和“the wall”可知，此處表示靠著墻站， 選擇against，against表示“倚；靠”，符合語境，故填against。
2．句意：這是我第五次來長白山。it’s+the+序數(shù)詞+time+that從句，表示“某人第幾次做某事”，空處應(yīng)用序數(shù)詞，選擇five，故填fifth。
3．句意：除非爸爸每天晚上給她講個故事，否則小貝絲就睡不著。根據(jù)后文“her dad tells her a stry every night”可知，爸爸講故事是小貝絲睡覺的條件，此處應(yīng)用unless引導(dǎo)條件狀語從句，選擇unless，故填unless。
4．句意：無論我們遇到什么問題，都將得到妥善的解決。此處“they”指代前文的“prblems”，所以問題是被解決的，選擇slve，此處表示被動，應(yīng)用動詞的過去分詞，故填slved。
5．句意：我們都認(rèn)為戴夫今天遲到是不尋常的，因為他以前總是準(zhǔn)時的。根據(jù)“since he was always n time befre”可知，戴夫今天遲到是不尋常的，選擇usual，此處用否定形式，故填unusual。
6．instead 7．thrugh 8．traditinal 9．makes a difference 10．g ver
【解析】6．句意：我們應(yīng)該永遠(yuǎn)不失去信心。相反，我們應(yīng)該下定決心實現(xiàn)我們的夢想。根據(jù)前后句內(nèi)容可知，“l(fā)se heart失去信心”和“下定決心實現(xiàn)夢想make up ur minds t realize ur dreams”是相反的兩件事，因此填副詞instead“相反”。故填instead。
7．句意：我們可以吸引更多人的注意力通過網(wǎng)上的活動來保護(hù)野生動物。根據(jù)“…prtect wild animals…nline activities.”可知，此處指通過網(wǎng)上活動這種方式來保護(hù)野生動物，應(yīng)填thrugh“通過”。故填thrugh。
8．句意：人們可以在夜市品嘗到傳統(tǒng)文化。根據(jù)“a taste f…culture”可知，此處指品嘗傳統(tǒng)文化，形容詞traditinal“傳統(tǒng)的”，作定語。故填traditinal。
9．句意：閱讀為我們打開了一個全新的世界，會對我們的生活產(chǎn)生影響。根據(jù)“Reading pens up a whle new wrld t us and…t ur lives.”可知，閱讀會影響我們的生活，make a difference“有影響”，主語是動名詞，謂語動詞用三單式。故填makes a difference。
10．句意：如果你不經(jīng)常復(fù)習(xí)你的課程，你會很容易忘記你所學(xué)到的東西。根據(jù)“yu will easily frget what yu’ve learned.”可知，不經(jīng)常復(fù)習(xí)就會忘記所學(xué)的內(nèi)容，g ver“復(fù)習(xí)”；助動詞后跟動詞原形。故填g ver。
11．hardly 12．herself 13．patient/mre patient 14．have develped 15．windw
【解析】11．句意：沒有閱讀，孩子們很難學(xué)到寶貴的人生一課。根據(jù)“Withut reading”可知，沒有閱讀，孩子們很難學(xué)到寶貴的人生一課。hardly“幾乎不”符合語境，故填hardly。
12．句意：當(dāng)Rita在全班同學(xué)面前講故事時，她試圖很好地表達(dá)自己。根據(jù)express可知空處應(yīng)填名詞或代詞作賓語。express neself “表達(dá)某人自己”。she代詞，“她”；herself “她自己”。故填herself。
13．句意：如果鼓勵孩子們聽別人講故事，他們就會變得有/更有耐心。根據(jù)becme可知空處填形容詞。patient形容詞，“有耐心的”；mre patient “更有耐心的”。故填patient/mre patient。
14．句意：通過講故事，從3歲起，我的孩子的思維能力就得到了發(fā)展。根據(jù)“since they were 3 years ld”可知句子要用現(xiàn)在完成時。develp動詞，“發(fā)展”；have/has develped現(xiàn)在完成時形式；主語是my children’s thinking skills，故填have develped。
15．句意：講故事讓孩子們有機(jī)會學(xué)習(xí)新的想法，就像一扇通向新世界的窗戶。根據(jù)“Strytelling gives children the chance t learn fresh ideas”可知，windw“窗戶”符合語境，故填windw。
16．thrugh 17．n her wn 18．hpeful 19．steps 20．hugged
【解析】16．句意：最后，他通過努力贏得了比賽。根據(jù)“wn the hard wrk.”可知是贏得比賽……努力，結(jié)合所給詞，應(yīng)用介詞thrugh表示“通過”。故填thrugh。
17．句意：時間過得真快！我的小女兒現(xiàn)在可以自己走路了。此處應(yīng)用副詞修飾動詞walk，結(jié)合所給詞應(yīng)用n ne’s wn表示“獨自地”，因為是我的女兒，ne’s應(yīng)用her。故填 n her wn。
18．句意：如果每個人都能為環(huán)境做點什么，未來將充滿希望。be后應(yīng)用形容詞作表語，根據(jù)“If everybdy can d smething fr the envirnment”可知是如果每個人都能為環(huán)境做點什么，應(yīng)用hpe的形容詞hpeful表示“有希望的”。故填hpeful。
19．句意：瑪麗的數(shù)學(xué)做得有點差，她希望采取措施來提高它。短語take steps表示“采取措施”。故填steps。
20．句意：當(dāng)我情緒低落時，我父親擁抱我，讓我振作起來。根據(jù)“cheer me up when I was dwn.”可知我父親擁抱我，讓我振作起來，結(jié)合所給詞應(yīng)用hug表示“擁抱”，從句是一般過去時，主句也用一般過去時。故填hugged。
21．whenever 22．phts 23．will be built 24．including 25．the mst patient
【解析】21．句意：無論何時徐楓燦飛行，她總是盡她最大的努力。結(jié)合所給詞和句中“Xu Fengcan always tries her best”知，此句是說無論何時飛行，她總是盡力，故填whenever。
22．句意：這些照片顯示了“藍(lán)天救援”在土耳其地震后的工作。由句中“shw Blue Sky Rescue wrking in Turkey after the earthquake”知，此句是說這些照片顯示了救援隊的工作。pht“照片”，可數(shù)名詞，由句中“These”知，用復(fù)數(shù)形式，故填phts。
23．句意：今后幾年，中國將在非洲援建更多醫(yī)院。由句中“Mre Africa”知，此句是說要建許多醫(yī)院，主語“Mre hspitals”和謂語動詞build構(gòu)成動賓關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，由“in the fllwing years”知，此句用一般將來時的被動語態(tài)，其構(gòu)成為“will be dne”，故填will be built。
24．句意：在抖音和臉書等社交媒體上，“漢服”話題的閱讀量已達(dá)12億次。由句中“scial media”和“TikTk and Facebk”知，這里是說社交媒體包括抖音和臉書，應(yīng)用介詞including，意為“包括”，故填including。
25．句意：馬宏達(dá)是我聽說過的最有耐心的人，因為他對學(xué)習(xí)干墻技術(shù)不厭其煩。由句中“because he never gets tired f learning drywall skills”知，此句是說認(rèn)為這個人最有耐心。patient“耐心的”，形容詞，其最高級是the mst patient，故填the mst patient。
26．tastes 27．prizes 28．discvered 29．since 30．laughing
【解析】26．句意：蘋果派嘗起來很好吃。這是我的最愛。結(jié)合“delicius”和備選詞匯可知“taste嘗起來”符合語境，主語是三單，且根據(jù)“It’s my favurite.”可知是一般現(xiàn)在時，故填tastes。
27．句意：當(dāng)我在學(xué)校的時候，我的寫作獲得了很多獎。結(jié)合“wn my writing”和備選詞匯可知，“prize獎”符合語境。many后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填prizes。
28．句意：科學(xué)家們還沒有在其他星球上發(fā)現(xiàn)生命。結(jié)合“Scientists have n ther planets.”和備選詞匯可知，該空選擇動詞，“discver發(fā)現(xiàn)”符合語境。“have+過去分詞”構(gòu)成現(xiàn)在完成時，discver的過去分詞是discvered。故填discvered。
29．句意：我十年前就住在泰州了。根據(jù)謂語動詞“have lived”是現(xiàn)在完成時，且“ten years ag”表示過去時間點，“since自從”符合語境。故填since。
30．句意：聽到這個有趣的故事，每個人都忍不住笑了。結(jié)合“when they heard the funny stry”和備選詞匯可知，“l(fā)augh笑”符合語境。can’t/culdn’t help ding sth“忍不住做某事”，故填laughing。
31．themselves 32．glves 33．will be slved 34．Thugh 35．the mst active
【解析】31．句意：現(xiàn)在，許多學(xué)生在家自己上線上課。根據(jù)“have nline lessns by”并結(jié)合備選詞可知要用they“他們”的反身代詞themselves。by neself“通過某人自己”。故填themselves。
32．句意：記得要戴手套來保持手部溫暖在下雪天。根據(jù)“keep yur hands warm n snwy days（保持手部溫暖）”并結(jié)合備選詞可知，glve“手套”符合語境，且要用復(fù)數(shù)glves，故填glves。
33．句意：通過我們的努力，我相信污染問題在短時間內(nèi)被解決。根據(jù)“With ur effrt, I believe the pllutin prblem…in a shrt time”并結(jié)合備選詞可知，slve“解決”符合語境。且與主語prblem之間為被動關(guān)系，要用被動語態(tài)，又因in a shrt time可知要用一般將來時，應(yīng)用will be slved。故填will be slved。
34．句意：盡管是在午夜，大街上擠滿了慶祝節(jié)日的人。根據(jù)“it’s midnight, the streets are filled with peple celebrating the festival”可知此處是指盡管是在午夜，結(jié)合備選詞可知thugh“盡管”引導(dǎo)讓步狀語從句，位于句首，首字母要大寫。故填Thugh。
35．句意：愛麗絲參加各種各樣的活動，她當(dāng)然是我們班最活躍的女孩。根據(jù)“takes part in all kinds f activities（參加各種各樣的活動）”結(jié)合備選詞，可知應(yīng)填active，又根據(jù)“in ur class”可知要用最高級the mst active。故填the mst active。
36．latest 37．prnunciatin 38．went missing 39．unless 40．encuraging 41．feel sad 42．cancelling 43．rushing water
【解析】36．句意：人們習(xí)慣于在互聯(lián)網(wǎng)上搜索最新信息。根據(jù)“infrmatin n the Internet.”可知，空格處缺少形容詞，latest“最新的”符合題意，表示
“最新的消息”。故填latest。
37．句意：正確的發(fā)音對記住英語單詞有很大幫助。分析句子可知，空格處缺少名詞；根據(jù)“English wrds”可推知，prnunciatin“發(fā)音”符合題意。故填prnunciatin。
38．句意：他們的寵物狗失蹤了。根據(jù)“They are lking fr it”可知，狗失蹤了，went missing“失蹤了”符合題意。故填went missing。
39．句意：我每天都堅持鍛煉，除非工作太忙。根據(jù)“I am busy”可知，此處是指除非工作忙的時候，應(yīng)用unless“除非”。故填unless。
40．句意：我的老師和父母一直鼓勵我在空閑時間堅持練習(xí)唱歌。keep ding sth“一直做某事”，是固定短語。encuraging“鼓勵”符合題意，且符合encurage sb. t d sth“鼓勵某人做某事”結(jié)構(gòu)。故填encuraging。
41．句意：如果你是一個動物愛好者，你會因為失去一些野生動物而難過。根據(jù)“If yu are an animal-lver”以及“the lss f sme wild animals.”可知，動物愛好者會為野生動物的失去感到難過。且will后跟動詞原形，feel sad“感到難過”符合題意。故填feel sad。
42．句意：因為大雨，我們最好考慮取消運動會。根據(jù)“because f the heavy rain.”可知下大雨所以是取消運動會，又因cnsider ding sth“考慮做某事”；cancelling“取消”符合題意。故填cancelling。
43．句意：當(dāng)他們越往森林深處走，水流的聲音越來越大。根據(jù)“The sund f”可知，空處缺少名詞/名詞短語，rushing water“湍急的水流”符合題意。故填rushing water。
44．stands fr 45．regarded as 46．pay attentin t 47． cmpared t 48．a(chǎn)t times
【解析】44．句意：人們說玫瑰常常代表著愛。根據(jù)“the rse ”可知“玫瑰代表愛”，“stand fr”表示“代表”。主語“rse”是單數(shù)，故謂語動詞用三單形式。故填stands fr。
45．句意：狗被認(rèn)為是人類忠誠的好朋友。根據(jù)“Dgs and gd friends f humans.”可知此處指狗“被認(rèn)為”是人們的好朋友。be regarded as“被認(rèn)為是”。故填regarded as。
46．句意：你需要去更多地注意區(qū)別。根據(jù)“ differences mre.”可知是“注意”區(qū)別。pay attentin t“注意”?！皀eed t d sth”表示“需要做某事”。故填pay attentin t。
47．句意：Rbert Burns把他的愛比作一枝紅玫瑰。根據(jù)“ red rse”可知是把愛“比作”玫瑰?！啊北硎尽鞍选茸鳌??！癛bert Burns”是去世的詩人，故句子用一般過去時。故填cmpared；t。
48．句意：每個人時不時都會犯錯。分析“Everybdy makes mistakes”可知句子結(jié)構(gòu)完整，故空格處應(yīng)是副詞做狀語。“at times”表示“有時”，符合題意。故填at times。
49．impatient 50．carelessness 51．decisins 52．prnunciatin 53．successfully
【解析】49．句意：湯姆不喜歡釣魚，因為他是個沒有耐心的人。根據(jù)“Tm desn’t like fishing because he is ”以及所給詞可知他沒有耐心，所以不喜歡釣魚，修飾名詞用形容詞impatient“不耐心的”。故填impatient。
50．句意：幾乎所有的事故都是由于粗心大意造成的，所以我們必須認(rèn)真對待每一件事。根據(jù)“Almst all the accidents were caused we must d everything carefully”以及所給詞可知粗心會導(dǎo)致事故，所以做事情一定要認(rèn)真，介詞后作賓語用名詞carelessness“粗心”。故填carelessness。
51．句意：偉大的領(lǐng)導(dǎo)人總是能夠做出許多正確和重要的決定來快速發(fā)展我們的國家。根據(jù)“make many right and develp ur cuntry quickly”以及所給詞可知領(lǐng)導(dǎo)人會做出決定來發(fā)展國家，many后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)decisins“決定”。故填decisins。
52．句意：要學(xué)好英語，我們必須首先學(xué)習(xí)每個單詞的正確發(fā)音。根據(jù)“the each wrd”以及所給詞可知要學(xué)習(xí)每個單詞的發(fā)音，形容詞crrect后加名詞prnunciatin“發(fā)音”。故填prnunciatin。
53．句意：看來這個小男孩已經(jīng)成功地爬上了山頂。根據(jù)“climbed t the tp f the hill”以及所給詞可知此處指他成功地爬上了山頂，修飾動詞climbed用副詞successfully“成功地”。故填successfully。
54．create a cnflict 55．by 56．a(chǎn) turning pint 57．burglar 58．gun 59．twin
【解析】54．句意：——為什么我需要在我的故事中制造沖突？——使故事更令人驚訝和吸引人。根據(jù)“T make the stry mre surprising and attractive.”可知，故事要制造沖突，以此來吸引人，create a cnflict為“制造沖突”，need t d意為“需要做某事”。故填create a cnflict。
55．句意：我們決不能以貌取人。根據(jù)“We shuld never judge a persn…h(huán)is appearance.”可知，此處指“以貌取人”，by意為“通過”，介詞。故填by。
56．句意：第二次鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點。根據(jù)“The Secnd Opium War was…in the histry f China.”可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點，a turning pint意為“一個轉(zhuǎn)折點”，故填a turning pint。
57．句意：——你是說昨晚有個竊賊試圖闖入你家？——對。但我的狗把他嚇跑了。根據(jù)“Yu mean there was a…trying t break int yur huse last night?”可知，此處指burglar“竊賊”，不定冠詞a后跟名詞單數(shù)。故填burglar。
58．句意：手里拿著槍的那個人是警察。根據(jù)“a pliceman”可知，警察一般都有槍，gun意為“槍”，不定冠詞a名詞單數(shù)。故填gun。
59．句意：這對孿生姐妹看起來一樣。你能把他們分開嗎？根據(jù)“l(fā)k the same. Can yu tell them apart”可知，此處指twin“孿生的”，作定語修飾名詞。故填twin。
60．a(chǎn)s gd as 61．will fall behind 62．cmes up with 63．in all 64．paying attentin t 65．in sme ways
【解析】60．句意：當(dāng)我越過終點線的時候，我就像死了一樣。根據(jù)“The Half Marathn nearly killed me!”半程馬拉松差點要了我的命，可知應(yīng)該是像死了一樣。as gd as“和……幾乎一樣”，故填as gd as。
61．句意：不要迷戀電腦游戲，否則你會在學(xué)習(xí)上落后于別人的。根據(jù)“Dn’t be crazy abut cmputer games”不要迷戀電腦游戲，以及r“否則”一詞，可知應(yīng)該是學(xué)習(xí)上將會落后于別人，時態(tài)用一般將來時。fall behind“落后”，用故填will fall behind。
62．句意：作為一個領(lǐng)導(dǎo)，他很有創(chuàng)造力，經(jīng)常能想出好主意。根據(jù)“he is s creative”有創(chuàng)造力，可知應(yīng)該是經(jīng)常能想出好主意，主語為he，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，謂語動詞用三單形式，故填cmes up with。
63．句意：在中國，一共有12個屬相。我是雞年出生的。根據(jù)“In China, there are 12 animal signs”，再結(jié)合備選詞，可知應(yīng)該是表示總共12個屬相。in all“總共，合計”符合語境，故填in all。
64．句意：你應(yīng)該為你的工作感到驕傲，而不是關(guān)注那些嘲笑你的學(xué)生。instead f ding sth“而不是做某事”，根據(jù)“Yu shuld be prud f yur wrk”可知應(yīng)該是不要關(guān)注那些嘲笑你的學(xué)生。pay attentin t“注意，關(guān)注”符合語境，故填paying attentin t。
65．句意：在某些方面，農(nóng)村生活比城市好。根據(jù)“Fr example, the air is fresher there.”空氣更加新鮮，可知應(yīng)該是在某些方面，農(nóng)村生活比城市好。故填in sme ways。
66．easy 67．a(chǎn)bilities 68．it 69．dare 70．tapes 71．bjects 72．prnunce 73．a(chǎn)lud 74．review 75．a(chǎn)chieve
【導(dǎo)語】本文主要講述了作者的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
66．句意：英語不是很容易學(xué)的。根據(jù)“But I like it very much.”和備選詞匯可知，英語不是容易學(xué)的，easy作表語，故填easy。
67．句意：為了提高我的閱讀和寫作能力，我很努力學(xué)習(xí)。根據(jù)“imprve my reading and writing”和備選詞匯可知，提高閱讀和寫作能力，需要名詞復(fù)數(shù)，abilities“能力”符合句意，故填abilities。
68．句意：在第一年，我發(fā)現(xiàn)很難記住新單詞。根據(jù)“very difficult t memrize new wrds.”和備選詞匯可知，it代替真正的賓語作形式賓語，故填it。
69．句意：我不敢在公共場合說英語。根據(jù)“nt speak English in public”和備選詞匯可知，不敢在公共場合說英語，故填dare。
70．句意：此外，我在業(yè)余時間聽了一些英語磁帶。根據(jù)“l(fā)istened t sme English ”和備選詞匯可知，聽英語錄音帶，需要名詞復(fù)數(shù)形式，故填tapes。
71．句意：當(dāng)我看到一些東西時，我試著用英語拼寫它們。根據(jù)“I tried t spell them in English”和備選詞匯可知，看到一些物品就想著用英語說出來，需要名詞復(fù)數(shù)，bjects符合句意，故填bjects。
72．句意：有時我發(fā)不好一些單詞的音，所以我更加注意發(fā)音和拼寫。根據(jù)“sme wrds well”和備選詞匯可知，有些單詞發(fā)不好，情態(tài)動詞后接動詞原形，prnunce“發(fā)音”符合句意，故填prnunce。
73．句意：每天早上我起床后，我經(jīng)常大聲讀英語。根據(jù)“ I ften read English”和備選詞匯可知，大聲讀英語，alud符合句意，故填alud。
74．句意：在學(xué)校，我試著和我的同學(xué)說英語，復(fù)習(xí)我學(xué)過的東西。根據(jù)“what I have learned”和備選詞匯可知，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是I，動詞用原形，故填review。
75．句意：我相信只要我不放棄，我就能實現(xiàn)我的夢想。根據(jù)“ my dream”和備選詞匯可知，實現(xiàn)夢想，can后接動詞原形，故填achieve。
76．their 77．freign 78．a(chǎn)s 79．helpful 80．in 81．say 82．pssible 83．difficult 84．knw 85．same
【導(dǎo)語】本文主要講述了學(xué)習(xí)英語和漢語在很大程度上是一樣的，都需要交流和多說。
76．句意：許多中國學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)英語很難，但學(xué)中文卻不難，因為中文是他們自己的語言。根據(jù)“Many Chinese students find it difficult t learn English, but nt Chinese, because Chinese language.”可知中文是中國學(xué)生他們自己的語言，their“他們的”，形容詞性物主代詞，故填their。
77．句意：還有一些外國學(xué)生的中文說得很好，如果你沒有看到他們，你會認(rèn)為他們是中國人。根據(jù)“Still can speak Chinese s well that if yu didn’t see them, yu wuld cnsider ”以及下文介紹可知此處是指外國學(xué)生，freign“國外的”，形容詞，故填freign。
78．句意：還有一些外國學(xué)生的中文說得很好，如果你沒有看到他們，你會認(rèn)為他們是中國人。固定短語“把……視作……”。故填as。
79．句意：對我來說，交談是最有幫助的。此空應(yīng)填一個形容詞，結(jié)合備選詞可知，helpful“有幫助的”符合語境，故填helpful。
80．句意：我利用一切機(jī)會說中文。根據(jù)“I use every chance t ”可知是用中文說，in Chinese“用中文”。故填in。
81．句意：如果你只聽別人說的話，你的聽力會提高，但如果你盡可能多地說，你會發(fā)現(xiàn)你能更好地表達(dá)自己。根據(jù)“If yu nly listen t what ’ll imprve yur listening ability”結(jié)合備選詞匯可知，此處是指別人說的話。say“說”，是動詞，主語是thers，動詞用原形。故填say。
82．句意：如果你只聽別人說的話，你的聽力會提高，但如果你盡可能多地說，你會發(fā)現(xiàn)你能更好地表達(dá)自己。固定短語as much as pssible“盡可能多地”。故填pssible。
83．句意：雖然漢語很難，但她能學(xué)好。根據(jù)“Thugh the Chinese language can learn it well”可知是指漢語很難，difficult“困難的”，是形容詞作表語。故填difficult。
84．句意：她認(rèn)為要學(xué)習(xí)一門語言，就必須設(shè)法了解這個國家的歷史。根據(jù)“She thinks that t learn a language ne must try abut the histry f the cuntry”可知此處是指了解這個國家的歷史，knw“了解”，動詞，空前有不定式符號t，動詞用原形。故填knw。
85．句意：雖然漢語和英語不同，但成功的經(jīng)驗是一樣的。根據(jù)“Thugh Chinese is different frm English, the experience f success can be the”以及語境可知盡管漢語和英語不同，但成功的經(jīng)驗是一樣的。same“相同的”，故填same。
86．mst 87．chances 88．lsing 89．a(chǎn)bility 90．a(chǎn)ctive 91．Third 92．prnunciatin 93．used 94．thers 95．better
【導(dǎo)語】本文主要講述了如何提高英語口語的建議。
86．句意：首先也是最重要的事情是相信自己。由空格前的The first可知，此處表示“第一也最重要的事”，imprtant的最高級是在其前面加mst，故用much的最高級形式。故填mst。
87．句意：越自信的人，就越有機(jī)會練習(xí)。根據(jù)常識可知，越自信的人得到的機(jī)會越多，故chance符合語境，再由mre可知，此處應(yīng)填名詞復(fù)數(shù)形式。故填chances。
88．句意：第二，不要怕丟臉。 lse face意為“丟臉”，介詞后用動名詞形式。故填lsing。
89．句意：沒有人天生就能夠比其他人更好地講任何一種語言。brn with the ability t d sth.意為“天生具有做某事的能力”。故填ability。
90．句意：您應(yīng)該始終在實踐中保持活躍。 be active in sth.意為“在某方面很活躍”。故填active。
91．句意：第三，注意你所表達(dá)的意思。根據(jù)語篇結(jié)構(gòu)可知，此處表示“第三”。故填Third。
92．句意：沒有問題，因為你是中國人，所以你的發(fā)音和語調(diào)不如當(dāng)?shù)厝?。此處與intnatin對應(yīng)，故應(yīng)填prnunce的名詞形式prnunciatin。故填prnunciatin。
93．句意：語言是用來交流的。此處用被動語態(tài)，應(yīng)用use的過去分詞形式“used”。故填used。
94．句意：因此，你要知道，學(xué)習(xí)英語的主要目的是讓自己被理解和理解他人。understand thers意為“理解其他人”。故填thers。
95．句意：如果你足夠勇敢，你肯定會比以前更擅長說英語。由句后的than befre可知，用比較級，結(jié)合語境可知填better。故填better。
96．difficult 97．quickly 98．matter 99．a(chǎn)fraid 100．laugh 101．either 102．secrets 103．decided 104．sentences 105．learning
【導(dǎo)語】本文作者介紹了去年學(xué)習(xí)英語的困難，以及采取了哪些方法，最后成為一名優(yōu)秀語言學(xué)習(xí)者，期末考試得了個A。
96．句意：去年我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語很難。根據(jù)下文“First f all, it wasn’t easy fr me t understand the teacher when he talked.”可知作者認(rèn)為學(xué)好英語很難，故填difficult。
97．句意：他說得太快了，我一個字都聽不懂。根據(jù)“He spke t…and I culdn’t understand every wrd.”可知，“我”聽不懂是因為老師說話太快了，空格處修飾動詞“speak”，應(yīng)用副詞形式，quick“快的”的副詞形式是“quickly”。故填quickly。
98．句意：我知道如果我不懂每個詞也沒關(guān)系。根據(jù)所給詞和“He spke t quickly and I culdn’t understand every wrd. Later n, I knew that it desn’t … if I dn’t understand every wrd.”可知matter“要緊”符合語境，it desn’t matter“沒關(guān)系”，固定搭配。故填matter。
99．句意：我也害怕在課堂上講話，因為我覺得我的同學(xué)可能會嘲笑我。根據(jù)“because I thught my classmates might laugh at me.”可知作者害怕在課堂上講話，be afraid t d sth.“害怕做某事”，固定短語。故填afraid。
100．句意：我也害怕在課堂上講話，因為我覺得我的同學(xué)可能會嘲笑我。根據(jù)“because I thught my classmates might … at me.”可知，laugh“笑”符合語境，laugh at“l(fā)augh at”，固定搭配。故填laugh。
101．句意：我也不能總是寫出完整的句子。上文作者敘述了遇到了困難，此句是否定句，空格處前有逗號，可知“either，也，一般用于否定句句末”，符合語境。故填either。
102．句意：我認(rèn)為做大量的聽力練習(xí)是成為一名優(yōu)秀語言學(xué)習(xí)者的秘訣之一。根據(jù)“ne f”可知空格處使用復(fù)數(shù)，結(jié)合“I think that ding lts f listening practice is ne f the…t becming a gd language learner.”和所給詞可知“secret秘訣”符合語境，“secret”的符合語境，其復(fù)數(shù)是secrets，故填secrets。
103．句意：至于英語語法，我決定在課堂上做筆記。根據(jù)“As fr English grammar, I …t take ntes in class.”和所給詞可知“decide決定”符合語境，decide t d sth.“決定做某事”，此句表達(dá)過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時，故填decided。
104．句意：然后我用語法造句。根據(jù)“Then I made…by using the grammar.”可知，作者用語法造句，make sentences“造句”，固定短語。故填sentences。
105．句意：現(xiàn)在我喜歡學(xué)習(xí)英語，這學(xué)期我得了A。根據(jù)“I gt an A this term”可知作者喜歡學(xué)習(xí)英語，“l(fā)earn學(xué)習(xí)”符合語境，enjy ding sth.“喜歡做某事”，固定短語。故填learning。
106．a(chǎn)dvice 107．better 108．carefully 109．t help 110．days
【導(dǎo)語】本文是Ken寫給Kangkang的信，介紹了一些學(xué)習(xí)英語的建議。
106．句意：別擔(dān)心。這里有一些建議給你。根據(jù)“Yu say yur English is pr. Dn’t wrry abut that”可知此處是給一些學(xué)習(xí)英語的建議，advice“建議”，不可數(shù)名詞，故填advice。
107．句意：如果你跟著我，你很快就會在英語上做得更好。根據(jù)“much”可知此處應(yīng)填比較級，結(jié)合備選詞匯可知，是指更好，better“更好”符合語境，故填better。
108．句意：首先，你應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽老師講課。根據(jù)“First, yu shuld listen t yur class”可知是指認(rèn)真聽講，應(yīng)用副詞修飾動詞，結(jié)合備選詞匯，可知應(yīng)用careful的副詞carefully，故填carefully。
109．句意：他們會很樂意幫助你的。根據(jù)“They will be ”結(jié)合備選詞匯可知，此處指的是樂意幫助，be happy t d sth“樂意做某事”，故填t help。
110．句意：你不可能在幾天內(nèi)就學(xué)好它。根據(jù)“Yu can’t learn it well in a cuple f ”可知此處應(yīng)填名詞復(fù)數(shù)，結(jié)合備選詞匯可知，應(yīng)填day的復(fù)數(shù)形式，故填days。
111．It
112．understd 113．learning 114．certainly 115．five 116．prnunciatin 117．thught f 118．wn
【導(dǎo)語】本文講述了作者在地鐵上目睹一個女孩教媽媽學(xué)英語的過程，對此印象深刻。
111．句意：它說：“這一站是樹蔭公園?！备鶕?jù)“A vice came ver the speaker.”可知，此處指這個說話者發(fā)出的聲音，空格處應(yīng)為單數(shù)代詞，they“它們”對應(yīng)的單數(shù)代詞為it“它”，在句子中作主語。故填I(lǐng)t。
112．句意：然后我明白了。根據(jù)“She was teaching her mther!”可知，作者懂了女孩在做什么，文章采用一般過去時，空格處用動詞過去式understd“理解”。故填understd。
113．句意：她說，她是韓國人，堅持向女兒或和女兒學(xué)習(xí)英語。根據(jù)“The mther … culd talk in English, but she still had a lng way t g.”可知，媽媽在學(xué)習(xí)英語，learn“學(xué)習(xí)”，空前的t為介詞，后跟動名詞learning。故填learning。
114．句意：母親當(dāng)然會用英語交談，但她還有很長的路要走。根據(jù)“I listened and heard the mther talk t smene in basic English.”可知，這位母親當(dāng)然是可以用英語交談的，certainly“當(dāng)然地”，修飾動詞，表示所陳述的事是真實的。故填certainly。
115．句意：當(dāng)她終于把它們弄對時，小女孩微笑著向媽媽擊掌。根據(jù)“When she finally gt them right, the little girl smiled and gave her mm a high”可知，小女孩會和母親擊掌鼓勵母親，high five“擊掌”。故填five。
116．句意：在下一站，她媽媽用完美的發(fā)音說出了站名。根據(jù)“said the name f the stp with perfect”可知，母親用完美的發(fā)音來說出了站名，prnunciatin“發(fā)音”，名詞。故填prnunciatin。
117．句意：一整天，我都在想著那個女孩的微笑，覺得很開心。根據(jù)“All day, I … that girl’s smile and felt happier.”可知，作者對看到上文所發(fā)生的這一切印象深刻，一直在想著女孩的微笑并感到開心，think f“想起”，文章采用一般過去時，空格處用過去式thught f。故填thught f。
118．句意：她會說三種語言，她的英語已經(jīng)比我孩子的好了。根據(jù)“my … kids”可知，作者這里指自己的孩子，wn“自己的”，形容詞。故填wn。
119．traditinal 120．Hwever 121．the mst tuching 122．sht 123．drank 124．planned 125．steal 126．refused 127．light 128．flew
【導(dǎo)語】本文介紹了嫦娥奔月的故事。
119．句意：關(guān)于中秋節(jié)有很多傳統(tǒng)的民間故事。根據(jù)“There are stries abut Mid-Auturmn Day.”可知，是關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，traditinal“傳統(tǒng)的”，作定語修飾flk stries，故填traditinal。
120．句意：然而，大多數(shù)人認(rèn)為嫦娥的故事是最感人的。前后句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，hwever“然而”，句首需大寫首字母，故填Hwever。
121．句意：然而，大多數(shù)人認(rèn)為嫦娥的故事是最感人的。根據(jù)“mst peple think that the stry f Chang’e is...”可知，大多數(shù)人認(rèn)為嫦娥的故事是最感人的，the mst tuching“最感人的”，在句中作表語，故填the mst tuching。
122．句意：后羿射下九個太陽后，一位女神給了他一種神奇的藥來感謝他。根據(jù)“After Hu the nine suns”可知，后羿射下九個太陽，sht“射”，時態(tài)是一般過去時，動詞用過去式，故填sht。
123．句意：誰喝了這藥誰就能長生不老，后羿打算和嫦娥一起喝下它。根據(jù)“ culd live frever”可知，喝下藥的人能長生不老，drink“喝”，時態(tài)是一般過去時，動詞用過去式，故填drank。
124．句意：誰喝了這藥誰就能長生不老，后羿打算和嫦娥一起喝下它。根據(jù)“and drink it with Chang’e”可知，后羿打算和嫦娥一起喝下它，plan“計劃”，時態(tài)是一般過去時，動詞用過去式，故填planned。
125．句意：然而，一個壞人逢蒙想趁后羿不在家的時候偷藥。根據(jù)“Feng Meng, tried medicine”可知，逢蒙想偷藥，steal“偷”，try t d sth“嘗試做某事”，故填steal。
126．句意：嫦娥拒絕給他，把它喝光了。根據(jù)“Chang’ give it t him and drank it all.”可知，嫦娥拒絕把藥給逢蒙，refuse“拒絕”，時態(tài)是一般過去時，動詞用過去式，故填refused。
127．句意：她變得很輕，飛向月亮。根據(jù)“She became very...”可知，嫦娥變得很輕，light“輕的”，在句中作表語，故填light。
128．句意：她變得很輕，飛向月亮。根據(jù)“ t the mn”可知，嫦娥飛向月亮，fly“飛”，時態(tài)是一般過去時，動詞用過去式，故填flew。
129．understand 130．humr 131．better 132．they 133．f
【導(dǎo)語】本文介紹了學(xué)習(xí)語言的最好方式就是盡可能多地使用它，但在使用英語的過程中，我們可能總是犯錯，但文章的作者告訴我們，不要害怕犯錯，每個人都會犯錯。
129．句意：有時候你會把話說混了，別人聽不懂你的話。此處用于“wn’t”后，使用動詞原形，備選詞understand“明白，理解”符合語境，故填understand。
130．句意：但如果你有幽默感，你總是可以對錯誤開懷大笑。根據(jù)“But if yu have a sense f..., yu can always have a gd laugh at the mistakes.”可知，此處需要名詞作賓語，have a sense f humr“有幽默感”，故填humr。
131．句意：人們對你的錯誤發(fā)笑比對你生氣要好，因為他們不明白你在說什么。根據(jù)“It’ peple t laugh at yur mistakes than t be angry with yu”可知，此處需要形容詞作表語，備選詞gd的比較級better符合語境，故填better。
132．句意：人們對你的錯誤發(fā)笑比對你生氣要好，因為他們不明白你在說什么。根據(jù)“’t understand what yu are saying”可知，此處缺主語，備選詞they“他們”符合語境，故填they。
133．句意：學(xué)習(xí)英語最重要的事情是，不要害怕犯錯誤，因為每個人都會犯錯誤。根據(jù)“Dn’t be mistakes because everyne makes mistakes.”可知，此處是be afraid f ding sth“害怕做某事”，故填f。
usual five against slve unless
instead f g ver traditinal makes a difference instead thrugh
she windw hardly develp patient
hpe step hug n ne’s wn thrugh
build pht patient whenever including
prize discver taste since laugh
thugh active slve glve they
cancelling feel sad encuraging rushing water prnunce
unless latest went missing prnunciatin
pay attentin t stand fr at times regard as cmpare…t
success patient prnunce care decide
gun, a turning pint, burglar, create a cnflict, twin, by
in sme ways; fall behind; pay attentin t; in all; as gd as; cme up with
prnunciatin easy alud achieve ability review it dare bject tape
as their help freign in say knw pssible same difficult
gd, lse, chance, use, ther, three, able, much, prnunce, act
sentence secret quick learn laugh matter either card difficult afraid easy decide
well help day advise careful
fifth, think f, certain, wner, they, prnunce, learn, understand
the mst tuching sht plan fly hwever
refuse light drink steal traditinal
gd f humr they understand

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