2．We’ll have a bright future we stick t wrking hard.
3．Summer is cming. Remember nt t alne in the river.
4．Whenever yu are in truble, yu can the plice.
5．Shenzhu XVI was launched successfully n May 30th. We are China’s rapid prgress in space industry.
（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·統(tǒng)考一模）
6．The Chinese gvernment pays great attentin t peple’s lives.
7．At the weekend, Americans dress in the clthes which peple in the past and live in the way that peple did then.
8．I in a heavy rain n my way hme. As a result. I had a bad cld.
9．Sme f pets are very clever and they can sense their feelings.
10．—The Wrld Cup Final was s exciting! Did yu enjy it?
—I didn’t watch TV at that time. because I stmachache.
11．Students shuld be encuraged t read instead f nly reading their text bks.
12．—The envirnment has a great n a child’s character.
—That’s why Mencius’ mther mved the huse three times.
13．We were said t be living in the Infrmatin Age, a time f new and great changes.
14．There was a（n） smell in the fridge because my mther kept the fd in it fr a lng time.
15．It's necessary t depend n yurself t find sme ways t yur bad habit.
（2023·湖北十堰·統(tǒng)考二模）選擇單詞或詞組，用其適當?shù)男问教羁?，使句子意思正確、通順。（每詞限用一次，其中兩詞多余）
16．Gina is always the first student that schl.
17．Usually, parents the smallest success f their children.
18．We shuld put the time t gd use instead f .
19．D yu knw that China is gd at making high-technlgy ?
20．It’s t ask peple’s age.
（2023·浙江嘉興·統(tǒng)考二模）用方框中所給詞語的適當形式填空，每詞僅用一次。
21．Let’s see what is n the tday.
22．Lk! There are s many in the field.
23．D what I tell yu and n ne will get hurt.
24．Eli was nw very very ld and was almst in bth eyes.
25．Dr Smith a number f websites befre he started the research prject.
（2023·江蘇淮安·校聯(lián)考三模）根據(jù)句子意思，從方框中選用恰當?shù)膯卧~或短語填空。
26．Jim is t shy t speak .
27．In China, it is getting t have a trip during the hliday.
28．Mr Black seems t be hard-wrking. , he is quite lazy.
29．It is s amazing that the new supermarket is just my huse.
30．Our schl ftball team the students frm different classes.
31．Kate desn’t cme t schl . She frm class fr 3 days.
32．Many yung peple like t and play with mbile phnes at night.
33．In China, peple greeting each ther by shaking hands.
（2023·湖北武漢·校聯(lián)考二模）仔細閱讀下面五個句子，然后用下面方框中所給的單詞或短語填空，使每個句子在結構、句義和邏輯上正確。(提示：方框中有兩個單詞或短語是多余的。)
34．When they , it’s like a big, black clud hanging ver ur hme.
35．Li Wen’s unhappiness began t his schlwrk.
36．I get such a strng feeling f when I see animals get better and the lk f jy n their wners’ faces.
37．The large stnes were put tgether in a way.
38．I called yu at seven last night, but yu didn’t .
（2023秋·貴州貴陽·九年級統(tǒng)考期末）根據(jù)語境，選擇恰當?shù)亩陶Z完成下列各句。短語中有一個為多余短語。
39．Lk, the children are thrwing snwballs at happily.
40．Buyi peple in Guizhu making amazing tie-dye(扎染) artwrks by hand.
41．Yan Ning returned t China and tried t health prblems humans are facing.
（2023春·貴州銅仁·九年級?？茧A段練習）
42．My brther English when he was five years ld.
43．We ur mtherland.
44．The ship is fully prepared t the Pacific Ocean.
45．She still misses her grandma wh cancer last year.
46．Tm and Lucy are the educatin in China. They think the pineer in the field f educatin is Cnfucius.
（2023·江蘇南通·統(tǒng)考一模）B． 請根據(jù)句意從方框中選擇合適的單詞, 并用其適當形式填空, 使句子通順。
47．As Chinese, we shuld have a strng sense f natinal .
48．It’s a little ht nw. Wuld yu mind my pening the windw a little .
49．Yur rm seems s . Bks and clthes are everywhere.
50．We shuld realize that every exam we take is a chance t imprve .
51．The 24 slar terms(節(jié)氣)are imprtant in Chinese lunar calendar. The Spring Equinx (春分), as the term f the year, falls n March19th, 20th, r 21st.
（2023春·九年級課時練習）用方框內(nèi)所給詞或短語的適當形式填空。
52．His grandfather at the age f 90.
53．We became the best friends and he me deeply.
54．Early t bed and early t rise makes a man healthy, wealthy and .
55．We must t fight against the decisin t clse the factry, r all f us will lse ur jbs.
56．Just keep telling yurself that it wn’t last .
（2023春·浙江金華·九年級校聯(lián)考階段練習）用方框中所給詞語的適當形式填空。每詞或短語限用一次。
57．Next Wednesday is my sister’s birthday. We’ll have a big party.
58． him, ur team wn the match at last.
59．Many jbs peple wh are gd at English.
60．It’s imprtant fr us t dress in public places.
61．Tny his family very much when he was studying abrad alne.
（2023·江蘇·九年級專題練習）從方框中選擇恰當?shù)脑~或短語并用其正確的形式填空, 每個單詞或短語僅用一次, 其中兩個多余。
62．I was afraid t ask questins because f my pr .
63．It yu right.
64．It is als easier fr yu t pay t it fr a lng time.
65．Knwledge cmes frm .
66．Hwever, mst peple think that the stry f Chang’e is the mst .
67．But behind all these things lies the true meaning f Christmas the f sharing and giving lve and jy t peple arund us.
68．He is and nly thinks abut himself.
69．Marley used t be just like Scrge, s he was after he died.
70．I always have t wrry abut hw I t thers.
71．Cathy tld me that she used t be really shy and tk up singing t deal with her .
（2023秋·浙江溫州·九年級?？茧A段練習）用方框中所給單詞的適當形式填空。每詞限用一次。
72．Internet is ne f inventins in mdern life.
73．The dg waited at the airprt its wner picked it up.
74．I wrte t Jhn and Henry, but nly ne f them t me s far.
75．Mr White is ging t make a abut imprving listening skills.
76．Teachers’ Day has been celebrated in the mnth every year since 1985.
（2022秋·湖北武漢·九年級統(tǒng)考期中）仔細閱讀下面五個句子，然后用下面所給的單詞或短語填空，使每個句子在結構、句意和邏輯上正確。 (提示：選項中有兩個是多余的。)
77．Peple like t the mn n the Mid-Auturmn night.
78．Ann used t be shy and dancing t deal with her shyness.
79．It’s very imprtant t knw hw t ask fr help .
80．Smetimes he was frm classes and failed the examinatins.
81．Everyne is brn with the t learn.
（2022秋·浙江溫州·九年級瑞安市安陽實驗中學校聯(lián)考期中）用方框中所給單詞的適當形式填空，每詞限用一次。
82．The little cat walked t catch the smart muse.
83．Luckily, nne f the gt wunded in the car accident.
84．Sally always stands me and ffers her help when I am in truble.
85．September, the mnth f year, is a schl seasn fr students.
86．Peple Wrld Bk Day t encurage peple t read and write since 1995.
參考答案：
1．E 2．F 3．B 4．C 5．D
【解析】1．句意：人類與動物和植物共享同一個世界。句中缺少謂語，根據(jù)“Humans…the same wrld with animals and plants”及備選詞匯可知，此處是share sth. with sb.“和某人共享某物”。故選E。
2．句意：只要我們堅持努力，我們就會有一個光明的未來。句中缺少連詞，此處指只要努力，就會有光明的未來，故用as lng as“只要”引導條件狀語從句。故選F。
3．句意：夏天來了。記住不要一個人在河里游泳。remember nt t d sth.“記得不做某事”，空格處應為動詞原形。根據(jù)“alne in the river”及備選詞匯可知，此處指在河中游泳，故swim符合語境。故選B。
4．句意：每當你遇到麻煩，你都可以求助于警察。句中缺少謂語，根據(jù)“Whenever yu are in truble, yu can…the plice.”及備選詞匯可知，此處指遇到麻煩時向警察求助，故turn t“求助于”符合語境。故選C。
5．句意：神舟十六號于5月30日成功發(fā)射。我們?yōu)橹袊教焓聵I(yè)的快速發(fā)展感到驕傲。根據(jù)“We are…China’s rapid prgress in space industry.”及備選詞匯可知，此處是短語be prud f“以……為驕傲”。故選D。
6．imprving 7．wre 8．was caught 9．wners’ 10．was suffering frm 11．widely 12．influence 13．discveries 14．unpleasant 15．get rid f
【解析】6．句意：中國政府非常重視改善人民生活。pay great attentin t ding“非常關注……”,根據(jù)“peple’s lives”可知應用備選詞imprve“提高”, 是動詞, t是介詞, 后加動名詞。故填imprving。
7．句意：在周末, 美國人穿著人們過去穿的衣服, 過著那時的生活。根據(jù)“Americans dress in the clthes ”可知, 此處是“美國人穿著人們過去穿的衣服”,備選詞wear穿符合句意。 此處是過去時態(tài)，故填wre。
8．句意：我在回家的路上被大雨困住了。結果我得了重感冒。根據(jù)“in a heavy rain n my way hme”可知, 此處是“我在回家的路上被大雨困住了”, 備選詞catch符合句意。根據(jù)語境是一般過去時態(tài)的被動語態(tài), catch的過去分詞是caught。故填was caught。
9．句意：有些寵物非常聰明, 它們能感知主人的感受。根據(jù)“Sme f pets are very clever”可知, 此處是“它們能感知主人的感受”, 備選詞wn“擁有”, 是動詞, 此處用名詞wner, 此處用復數(shù)形式, 根據(jù)空后feelings, 可知, 此處是用名詞所有格, 故填wners’。
10．句意：——世界杯決賽太激動人心了！你喜歡嗎?——當時我沒有看電視, 因為我肚子疼。根據(jù)“stmachache”可知, 此處是“因為我肚子疼”, 備選短語suffer frm“遭受, 忍受”符合語境；根據(jù)I didn’t watch TV at that time. “當時我沒有看電視”可知, 下文用過去進行時, 其結構是was/were ding的形式, 主語是單數(shù), be動詞用was。故填was suffering frm。
11．句意：應該鼓勵學生廣泛閱讀, 而不是只閱讀課本。根據(jù)“Students shuld be encuraged t read”可知, 此處是“應該鼓勵學生廣泛閱讀”, 備選詞匯widely “廣泛地”符合語境且符合副詞修飾動詞的用法, 故填widely。
12．句意：——環(huán)境對孩子的性格有很大的影響。——這就是為什么孟子的母親搬了三次家。根據(jù)That’s why Mencius' mther mved the huse three times. “這就是為什么孟子的母親搬了三次家”可知, 此處是“環(huán)境對孩子的性格有很大的影響”, 備選詞influence“影響”符合語境；a加名詞單數(shù)。故填influence。
13．句意：據(jù)說我們生活在信息時代, 一個有新發(fā)現(xiàn)和巨大變化的時代。根據(jù)“and great changes”可知, 此處是“一個有新發(fā)現(xiàn)和巨大變化的時代”, 備選詞discve“發(fā)現(xiàn)”符合語境，“and”前后成分并列故此處復數(shù)形式, 故填discveries。
14．句意：冰箱里有一種不愉快的氣味, 因為我媽媽把食物放在冰箱里很長時間了。根據(jù)“because my mther kept the fd in it fr a lng time”可知, 此處是“冰箱里有一種不愉快的氣味”, 此處是形容詞作定語, pleasant“愉快的”, 此處用反義詞。unpleasant“不愉悅的”。故填unpleasant。
15．句意：有必要依靠自己找到一些方法來改掉你的壞習慣。根據(jù)“yur bad habit”可知, 此處是“找到一些方法來改掉你的壞習慣”, 短語get rid f...“擺脫……”。動詞不定式后加動詞原形。故填get rid f。
16．reaches 17．take pride in 18．wasting 19．prducts 20．implite
【解析】16．句意：Gina總是第一個到校的學生。根據(jù)the first student 可知，Gina是一個學生，設空處在定語從句中作謂語成分，reach“到達”，學生到達學校符合語境，又因此句是一般現(xiàn)在時態(tài)，主要Gina是第三人稱單數(shù)，所以reach用三單形式。故填reaches。
17．句意：通常，父母會為孩子最小的成功而感到驕傲。take pride in“為……感到驕傲” 與句中 “the smallest success ” 相對應，因此句為一般現(xiàn)在時態(tài)，主語為parents復數(shù)名詞，所以動詞take用原形。故填take pride in。
18．句意：我們應該好好利用時間而不是浪費。instead“而不是” 前后連接的內(nèi)容是相對的，gd use與waste“浪費” 意義相反，instead f ding sth.“而不是做某事”。故填wasting。
19．句意：你知道中國擅長制造高科技產(chǎn)品嗎？make“制造” 后需接名詞作其賓語，prducts“產(chǎn)品” 符合語境。故填prducts。
20．句意：問人們的年齡是不禮貌的?！癐t’s+形容詞+t d”意為“做……事是……的” ，plite“禮貌的”，implite“不禮貌的”，問別人的年齡是一種不禮貌的行為。故填implite。
21．menu 22．sheep 23．exactly 24．blind 25．lked thrugh
【解析】21．句意：讓我們看看今天菜單上有什么。根據(jù)“Let’s see what is n ”和備選詞可知，此處指看今天的菜單，可數(shù)名詞menu“菜單”符合題意；此處特指今天的這份菜單，應用單數(shù)形式。故填menu。
22．句意：看！田野里有很多羊。根據(jù)“in the field”和備選詞可知，田野里有羊，sheep“羊”符合題意；many后接復數(shù)名詞，sheep單復數(shù)同形。故填sheep。
23．句意：照我說的做就不會有人受傷。根據(jù)“ I tell yu”和備選詞可知，此處指“照我說的做”，副詞exactly“確切地，準確地”符合語境。故填exactly。
24．句意：伊萊年事已高，雙眼幾乎失明。根據(jù)“in bth eyes”和備選詞可知，此處指雙眼失明，應用形容詞blind“失明的”作表語。故填blind。
25．句意：史密斯博士在開始這項研究項目之前瀏覽了許多網(wǎng)站。根據(jù)“a number f websites”和備選詞可知，此處指瀏覽網(wǎng)站，lk thrugh“瀏覽”符合題意；根據(jù)“started”可知，此句為一般過去時，謂語動詞lk應用過去式。故填lked thrugh。
26．in public 27．ppular 28．In fact 29．ppsite 30．is made up f 31．has been absent 32．stay up 33．a(chǎn)re used t
【解析】26．句意：吉姆太害羞了，不敢在公共場合講話。根據(jù)“Jim is t shy t speak”可知，是太害羞了不能在公共場合講話，in public“在公共場合”。故填in public。
27．句意：在中國，在節(jié)假日旅行越來越受歡迎。根據(jù)“In China, it is getting…t have a trip during the hliday.”可知，在節(jié)假日旅行很受歡迎，形容詞ppular“受歡迎的”。故填ppular。
28．句意：布萊克先生看起來很勤奮。實際上，他很懶。根據(jù)“Mr Black seems t be hard-wrking…h(huán)e is quite lazy.”可知，是看起來勤奮，實際上很懶。in fact“實際上”，位于句首首字母大寫。故填In fact。
29．句意：新超市就在我家對面，真是太神奇了。根據(jù)“the new supermarket is just…my huse.”可知，此處指超市和家的位置，ppsite“在……對面”符合。故填ppsite。
30．句意：我們學校足球隊由不同班級的學生組成。根據(jù)“Our schl ftball team…the students frm different classes.”可知，足球隊是由不同班級的學生組成的，be made up f“由……組成”，主語是單數(shù)，系動詞填is。故填is made up f。
31．句意：凱特沒有來學校。她已經(jīng)缺課3天了。根據(jù)“Kate desn’t cme t schl”可知，沒有來學校，因此是缺課了。be absent frm“缺席”，此處是現(xiàn)在完成時，主語是三單，助動詞用has。故填has been absent。
32．句意：許多年輕人晚上喜歡熬夜玩手機。根據(jù)“play with mbile phnes at night”可知，是喜歡熬夜玩手機，stay up“熬夜”，like t d sth“喜歡做某事”。故填stay up。
33．句意：在中國，人們習慣于通過握手互相問候。根據(jù)“In China, peple…greeting each ther by shaking hands.”可知，中國人習慣用握手的方式問候對方，be used t ding sth“習慣于做某事”，主語是復數(shù)，系動詞填are。故填are used t。
34．a(chǎn)rgue 35．influence 36．satisfactin 37．certain 38．pick up
【解析】34．句意：當他們爭論的時候，就像一朵巨大的烏云籠罩著我們的家。此處應填一個謂語動詞，根據(jù)“it’s like a big, black clud hanging ver ur hme”及備選詞匯可知，表示不好的事情，argue“爭論”符合語境。故填argue。
35．句意：李文的不幸開始影響到他的學業(yè)。根據(jù)“began t”可知此處應填一個動詞原形，結合語境及備選詞匯可知influence“影響”符合語境。故填influence。
36．句意：當我看到動物們變得越來越好，主人臉上露出喜悅的表情時，我有一種強烈的滿足感覺。根據(jù)“a strng feeling f...”可知此處填一個名詞，根據(jù)“when I see animals get better and the lk f jy n their wners’ faces”及備選詞匯可知，表示積極的情感，satisfactin“滿意，滿足”符合語境，a strng feeling f satisfactin表示“一種強烈的滿足感”。故填satisfactin。
37．句意：這些大石頭是以某種方式組合在一起的。根據(jù)“in ”可知此處需填一個形容詞，結合備選詞匯certain符合語境，in a certain way表示“以某種方式”。故填certain。
38．句意：我昨晚七點給你打電話，但你沒有接。根據(jù)“yu didn’t...”可知此處需填一個動詞原形，結合“I called yu at seven last night”可知與打電話相關，pick up“接到”符合語境。故填pick up。
39．each ther 40．a(chǎn)re famus fr 41．deal with
【解析】39．句意：看，孩子們正在快樂地互相扔雪球。介詞at后應接賓語，結合所給詞，應用each ther表示“互相”。故填each ther。
40．句意：貴州的布依人以手工制作令人驚嘆的扎染藝術品而聞名。句子缺乏謂語動詞，結合所給詞，應用are famus fr表示“以……出名”。故填are famus fr。
41．句意：顏寧回到中國，試圖應對人類面臨的健康問題。根據(jù)“health prblems”可知是健康問題，結合所給詞，應用deal with表示“處理”。故填deal with。
42．became interested in 43．a(chǎn)re prud f 44．sail t 45．died f 46．talking abut
【解析】42．句意：我哥哥五歲時就對英語產(chǎn)生了興趣。根據(jù)“My brther ... English”可推出是開始對英語感興趣，becme intersted in“變得對……感興趣”，根據(jù)“when he was five years ld”可知用一般過去時，becme的過去式became。故填became interested in。
43．句意：我們?yōu)槲覀兊淖鎳械津湴痢８鶕?jù)“ur mtherland”可推出是為祖國感到驕傲，be prud f“為……而驕傲”，陳述一般事實，用一般現(xiàn)在時，主語“We”后接be動詞are。故填are prud f。
44．句意：這艘船已經(jīng)做好了駛向太平洋的充分準備。根據(jù)“the Pacific Ocean”可知是船只駛向太平洋，sail t“駛向”，be prepared t d sth.“準備好做某事”。故填sail t。
45．句意：她仍然想念去年死于癌癥的奶奶。根據(jù)“her grandma wh ... cancer”可知是死于癌癥的奶奶，die f“死于”，結合“l(fā)ast year”可知用一般過去時，die的過去式died。故填died f。
46．句意：湯姆和露西正在談論中國的教育。他們認為孔子是教育領域的先驅。根據(jù)“Tm and Lucy are ... the educatin in China.”可知正在談論中國教育，用現(xiàn)在進行時，are后接現(xiàn)在分詞；talk abut“談論”。故填talking abut。
47．pride 48．wider 49．untidy 50．urselves 51．furth
【解析】47．句意：作為中國人，我們應該有強烈的民族自豪感。natinal修飾名詞，故空處應填名詞。結合“a strng sense f natinal...”可知是a strng sense f natinal pride“強烈的民族自豪感”，故填pride。
48．句意：現(xiàn)在有點熱，你介意我把窗戶再打開的大一點嗎？根據(jù)“pening the windw a little...”及“It’s a little ht nw.”可知應再打開的大一點，“打開的再大一點”。故填wider。
49．句意：你的房間看起來是如此的不整潔，書和衣服到處都是。根據(jù)“Bks and clthes are everywhere.”可知書本和衣服到處都是，應是不整潔的。故填untidy。
50．句意：我們應該意識到我們參加的每一場考試都是一次提升自我的機會。根據(jù)“a chance t imprve...”可知考試是提升自己的機會，we對應的反身代詞是urselves。故填urselves。
51．句意：二十四節(jié)氣在中國陰歷上非常重要，春分作為一年的第四個節(jié)氣是在3月19日，20日或者21日。根據(jù)常識可知春分是第四個節(jié)氣，空處填序數(shù)詞表順序。故填furth。
52．passed away 53．influenced 54．wise 55．unite 56．frever
【解析】52．句意：他祖父在90歲時去世了。根據(jù)“at the age f 90”及選詞可知，在90歲去世了，pass away“去世”，描述過去發(fā)生的事情，動詞用過去式，故填passed away。
53．句意：我們成了最好的朋友，他深深地影響了我。根據(jù)“he … me deeply”及選詞可知，深深地影響了我，influence“影響”，根據(jù)“became”可知，此句是一般過去時，動詞用過去式，故填influenced。
54．句意：早睡早起使人健康、富有、聰明。此空與“healthy, wealthy”構成并列關系，所以此空應填形容詞，備選詞wise“聰明的”符合，故填wise。
55．句意：我們必須團結起來反對關閉工廠的決定，否則我們都將失去工作。根據(jù)“t fight against the decisin t clse the factry”及選詞可知，要團結起來去反對關閉工廠的決定，unite“使團結”，must后接動詞原形，故填unite。
56．句意：只要不斷告訴自己，這不會永遠持續(xù)下去。根據(jù)“it wn’t last”及選詞可知，此處不會持續(xù)下去，frever“長久地”，故填frever。
57．twentieth 58．Thanks t 59．require 60．prperly 61．missed
【解析】57．句意：下周三是我妹妹的二十歲生日。我們將舉辦一個盛大的派對。根據(jù)“my sister’s…birthday”及備選詞可知，此處應指妹妹的二十歲生日，設空處應填twenty的序數(shù)詞twentieth“第二十”。故填twentieth。
58．句意：多虧了他，我們隊終于贏得了比賽。根據(jù)“ur team wn the match at last”及備選詞可知，此處填“多虧”符合語境，故填Thanks t。
59．句意：許多工作需要英語好的人。根據(jù)“Many jbs…peple wh are gd at English.”可知空處應填動詞，結合備選詞可知，此處填require“要求”符合語境，此處是講述事實，時態(tài)用一般現(xiàn)在時，故填require。
60．句意：在公共場所著裝得體對我們來說很重要。根據(jù)“dress…in public places”可知空處應填副詞，結合備選詞可知此處指著裝得體，應填prperly“得體地”修飾動詞“dress”，故填prperly。
61．句意：托尼獨自一人在國外學習時非常想念他的家人。根據(jù)“when he was studying abrad alne”可知時態(tài)為一般過去時，結合備選詞可知此處指想念家人，應填動詞miss的過去式missed。故填missed。
62．prnunciatin 63．serves 64．a(chǎn)ttentin 65．questining 66．tuching 67．imprtance 68．mean 69．punished 70．a(chǎn)ppear 71．shyness
【解析】62．句意：因為我不標準的發(fā)音，我很害怕問問題。根據(jù)“I was afraid t ask questins ”以及選詞可知，此處指害怕問問題是因為發(fā)音不標準，my形容詞性物主代詞，后接名詞作賓語。故填prnunciatin。
63．句意：自作自受。此句是一個諺語“自作自受”，陳述客觀事實，句子用一般現(xiàn)在時，主語it是第三人稱單數(shù)。故填serves。
64．句意：你也更容易長時間關注它。根據(jù)“ it fr a lng time”以及選詞可知，此處考查pay attentin t“關注”，固定搭配。故填attentin。
65．句意：知識源于質疑。根據(jù)“Knwledge cmes ”以及選詞可知，此處指“知識源于質疑”，frm是介詞，后接動名詞。故填questining。
66．句意：然而，大部分認為嫦娥的故事是最動人的。根據(jù)“mst peple think that the stry f Chang’e is the mst...”以及選詞可知，此處指“嫦娥的故事是最動人的”，the mst+形容詞構成形容詞最高級，修飾物用形容詞tuching。故填tuching。
67．句意：但在所有這些事情的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正意義——分享和給予我們周圍的人愛和歡樂的重要性。根據(jù)“ sharing and giving lve and jy t peple arund us”可知，此處指“分享和給予我們周圍的人愛和歡樂的重要性”，the是冠詞，后跟名詞。故填imprtance。
68．句意：他很吝嗇，只考慮他自己。根據(jù)“nly thinks abut himself”可知，他是吝嗇的。故填mean。
69．句意：Marley過去就像Scrge一樣，所以在他死后被懲罰。根據(jù)“s he he died.”可知，此處指他被懲罰，此處要用一般現(xiàn)在時被動語態(tài)be dne的結構，所以此空填過去分詞。故填punished。
70．句意：我總是擔心自己在別人眼中的形象。根據(jù)“I always have t wrry abut hw thers.”以及選詞可知，此處指“我總是擔心自己在別人眼中的形象”，此處是hw引導的賓語從句中的謂語，句子一般現(xiàn)在時，主語I是第一人稱，后接動詞原形。故填appear。
71．句意：Cathy告訴我她過去真得很害羞，她開始唱歌來克服害羞。根據(jù)“Cathy tld me that she used t be really shy and tk up singing t deal with her...”以及選詞可知，此處指她唱歌來克服害羞。her是形容詞性物主代詞，后接名詞。故填shyness。
72．the mst useful 73．until 74．has replied 75．speech 76．ninth
【解析】72．句意：互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代生活中最有用的發(fā)明之一。ne f+the+形容詞最高級+可數(shù)名詞復數(shù)，表示“最……之一”，分析備選詞匯可知，形容詞useful，意為“有用的”符合語境，其最高級為mst useful。故填the mst useful。
73．句意：這只狗在機場等候，直到它的主人把它接走。分析句子可知，本句為時間狀語從句，句子缺連詞，分析備選詞匯可知，連詞until，意為“直到”符合語境。故填until。
74．句意：我給約翰和亨利寫了信，但到目前為止只有一個人給我回了信。根據(jù)“I wrte t Jhn and Henry”及結合備選詞匯可知，此處使用動詞“reply”，意為“回復”，符合語境；由“s far”可知，句子時態(tài)為現(xiàn)在完成時，結構為“have/has+動詞的過去分詞”，主語“ne f them”表示單數(shù)，助動詞使用has，reply的過去分詞是replied。故填has replied。
75．句意：懷特先生要做一個關于提高聽力技巧的演講。分析句子可知，空前有不定冠詞“a”修飾，說明此處使用的是單數(shù)名詞；分析備選詞匯可知填名詞speech，意為“演講”，make a speech“發(fā)表演講”。故填speech。
76．句意：自1985年以來，每年的第九個月都會慶祝教師節(jié)。根據(jù)“in ”可知，此處使用序數(shù)詞表示順序。分析備選詞匯可知，基數(shù)詞nine，意為“九”符合語境，其序數(shù)詞為ninth，表示“第九”。故填ninth。
77．a(chǎn)dmire 78．tk up 79．plitely 80．a(chǎn)bsent 81．a(chǎn)bility
【解析】77．句意：人們喜歡在中秋夜賞月。根據(jù)“n the Mid-Auturmn night”可知中秋夜應賞月，即admire the mn；like t d sth.“喜歡做某事”。故填admire。
78．句意：Ann過去很害羞，為了克服她的害羞，她開始跳舞。根據(jù)“dancing t deal with her shyness.”可知，表示通過開始跳舞來克服害羞，take up ding sth.“開始做某事”，又根據(jù)used可知是一般過去時態(tài)。故填tk up。
79．句意：知道如何禮貌地尋求幫助是非常重要的。此句主干完整，空處在句末，因此是副詞修飾動詞；此處指“禮貌地尋求幫助”，符合句意。故填plitely。
80．句意：有時他曠課，考試不及格。根據(jù)“failed the examinatins”可知考試不及格，因此推知“曠課/缺課”，即be absent frm。故填absent。
81．句意：每個人天生都有學習的能力。the特指名詞；the ability t d sth.“做某事的能力”，符合題意。故填ability。
82．silently 83．passengers 84．beside 85．ninth 86．have celebrated
【解析】82．句意：小貓靜靜地走著去抓那只聰明的老鼠。根據(jù)“walked”可知，此處是副詞修飾動詞，silent“沉默的”，是形容詞，此處用副詞形式，故填silently。
83．句意：幸運的事，沒有乘客在車禍中受傷。nne f...沒有……，后加名詞復數(shù)形式，passenger“乘客”，此處用名詞復數(shù)形式。故填passengers。
84．句意：當我有困難時，莎莉總是站在我身邊幫助我。根據(jù)“and ffers her help when I am in truble”可知，此處是“莎莉總是站在我身邊幫助我”。beside“在……旁邊”。故填beside。
85．句意：九月，一年中的第九個月，是學生的上學季節(jié)。根據(jù)“september”可知，此處是“九月，一年中的第九個月”，表示第幾個月，用序數(shù)詞，the加序數(shù)詞。nine九，序數(shù)詞是ninth。故填ninth。
86．句意：自從1995年以來，人們慶祝世界圖書日以鼓勵人們閱讀和寫作。根據(jù)“since 1995”可知，此處用現(xiàn)在完成時，其結構是have dne的形式。clelebrate“慶?！?，是動詞，過去分詞是celebrated。故填have celebrated。
A．cme true B．swim C． turn t D．prud f E. share F. as lng as
wn, influence, imprve, catch, pleasant, suffer frm, wear, get rid f, discver, wide
prducts; reach; plite; fresh; take part in; take pride in; waste
exactly blind menu lk thrugh sheep
used t, ppular, in fact, are used t, in public,
has been absent, is made up f, ppsite, stay up
put up / certain / pick up / influence / frms / satisfactin / argue
each ther deal with are famus fr in persn
be prud f, die f, sail t, talk abut, becme interested in
we fur prud wide tidy
wise, frever, pass away, influence, unite
require miss twenty prperly thanks t
tuching, prnunce, imprtance, tuched, attentin, shyness,
serves, questining, appear, punished, mean, prnunciatin
nine, reply, speech, useful, until
put up / admire / ability / plitely / tk up / absent / helpful
nine celebrate silent passenger beside

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