第1講 力與物體的平衡
目標(biāo)要求
1.會分析物體的靜態(tài)平衡問題,會選擇合適的方法處理靜態(tài)平衡問題。
2.會分析動態(tài)平衡問題,掌握常見的處理動態(tài)平衡問題的方法,并會處理動態(tài)平衡的臨界與極值問題。
考點一 靜態(tài)平衡問題
1.對物體進行受力分析
2.處理平衡問題常用的四種方法
例1 (2020·全國卷Ⅲ·17)如圖,懸掛甲物體的細(xì)線拴牢在一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩上O點處;繩的一端固定在墻上,另一端通過光滑定滑輪與物體乙相連。甲、乙兩物體質(zhì)量相等。系統(tǒng)平衡時,O點兩側(cè)繩與豎直方向的夾角分別為α和β。若α=70°,則β等于( )
A.45° B.55° C.60° D.70°
學(xué)習(xí)筆記:______________________________________________________________
________________________________________________________________________
例2 (2023·江蘇徐州市模擬)質(zhì)量為m粗細(xì)均勻的麻繩如圖所示懸掛,懸點處切線與豎直方向夾角分別為37°和53°,P點為最低點,sin 37°=0.6,重力加速度為g,則( )
A.左側(cè)懸點對麻繩拉力為0.6mg
B.右側(cè)懸點對麻繩拉力為0.8mg
C.最低點P處張力為0.3mg
D.P點右側(cè)麻繩質(zhì)量為0.36m
學(xué)習(xí)筆記:______________________________________________________________
________________________________________________________________________
例3 如圖所示,傾角為α的斜面固定在水平面上,在斜面和固定的豎直擋板之間有兩個勻質(zhì)球P、Q,P球質(zhì)量是Q球質(zhì)量的三倍,各接觸面均光滑,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),P、Q兩球的球心連線與豎直方向的夾角為β,下列說法正確的是( )
A.4tan α=tan β B.3tan α=tan β
C.2tan α=tan β D.tan α=tan β
學(xué)習(xí)筆記:______________________________________________________________
________________________________________________________________________
整體法、隔離法的運用
在處理共點力平衡的問題時,若出現(xiàn)了兩個或多個物體,一般會使用整體法或隔離法,可以使用“整體法+隔離法”或“隔離法+隔離法”,可根據(jù)具體題目靈活應(yīng)用。
例4 如圖所示,與水平面夾角均為θ=37°的兩金屬導(dǎo)軌平行放置,間距為1 m,金屬導(dǎo)軌的一端接有電動勢E=3 V、內(nèi)阻r=1 Ω的直流電源,另一端接有定值電阻R=4 Ω。將質(zhì)量為0.025 kg的導(dǎo)體棒ab垂直放在金屬導(dǎo)軌上,整個裝置處在垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場中。當(dāng)開關(guān)S斷開時,導(dǎo)體棒剛好不上滑,當(dāng)開關(guān)S閉合時,導(dǎo)體棒剛好不下滑。已知導(dǎo)體棒接入電路的電阻R0=4 Ω,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8,金屬導(dǎo)軌電阻不計,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度取g=10 m/s2。則導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為( )
A.eq \f(1,44) B.eq \f(3,44) C.eq \f(1,22) D.eq \f(3,11)
學(xué)習(xí)筆記:______________________________________________________________
________________________________________________________________________
1.對于靜電場、磁場中的平衡問題,受力分析時要注意靜電力、磁場力方向的判斷,再結(jié)合平衡條件分析求解。
2.涉及安培力的平衡問題,畫受力示意圖時要注意將立體圖轉(zhuǎn)化為平面圖。
考點二 動態(tài)平衡問題
化“動”為“靜”,將多個狀態(tài)下的“靜”態(tài)進行對比,通過矢量三角形圖解法、動態(tài)圓法、正弦定理、三角函數(shù)、極值法等分析各力的變化或極值。
例5 (2023·海南卷·3)如圖所示,工人利用滑輪組將重物緩慢提起,下列說法正確的是( )
A.工人受到的重力和支持力是一對平衡力
B.工人對繩的拉力和繩對工人的拉力是一對作用力與反作用力
C.重物緩慢拉起過程,繩子拉力變小
D.重物緩慢拉起過程,繩子拉力不變
學(xué)習(xí)筆記:______________________________________________________________
________________________________________________________________________
例6 (2021·湖南卷·5)質(zhì)量為M的凹槽靜止在水平地面上,內(nèi)壁為半圓柱面,截面如圖所示,A為半圓的最低點,B為半圓水平直徑的端點.凹槽恰好與豎直墻面接觸,內(nèi)有一質(zhì)量為m的小滑塊,用推力F推動小滑塊由A點向B點緩慢移動,力F的方向始終沿圓弧的切線方向,在此過程中所有摩擦均可忽略,下列說法正確的是( )
A.推力F先增大后減小
B.凹槽對滑塊的支持力先減小后增大
C.墻面對凹槽的壓力先增大后減小
D.水平地面對凹槽的支持力先減小后增大
學(xué)習(xí)筆記:______________________________________________________________
________________________________________________________________________
例7 質(zhì)量為M的木楔傾角為θ,在水平面上保持靜止,當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在木楔斜面上時,它正好勻速下滑。如果用與木楔斜面成α角的力F拉著木塊勻速上升,如圖所示(已知木楔在整個過程中始終靜止,重力加速度為g)。
(1)當(dāng)α變化時,求拉力F的最小值;
(2)F取最小值時,求木楔對水平面的摩擦力是多少。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
1.三力作用下的動態(tài)平衡
2.四力作用下的動態(tài)平衡
(1)在四力平衡中,如果有兩個力為恒力,或這兩個力的合力方向恒定,為了簡便可用這兩個力的合力代替這兩個力,轉(zhuǎn)化為三力平衡,例如:如圖所示,qEeq \f(mg,4),由此可知R越大,則FN越小,故選D。]
合成法
物體受三個共點力的作用而平衡,則任意兩個力的合力一定與第三個力大小相等,方向相反
分解法
按效果分解:物體受三個共點力的作用而平衡,將某一個力按力的作用效果分解,則其分力和其他兩個力分別滿足平衡條件
正交分解法:物體受到三個或三個以上力的作用時,將物體所受的力分解為相互垂直的兩組,每組力都滿足平衡條件
矢量三
角形法
對受三個共點力作用而平衡的物體,將力的矢量圖平移,使三個力組成一個首尾依次相接的矢量三角形,根據(jù)正弦定理、余弦定理或相似三角形等數(shù)學(xué)知識求解未知力

相關(guān)學(xué)案

第15講 熱學(xué)(含解析)--2024年高考物理大二輪復(fù)習(xí)講義:

這是一份第15講 熱學(xué)(含解析)--2024年高考物理大二輪復(fù)習(xí)講義,共14頁。

第14講 近代物理(含解析)--2024年高考物理大二輪復(fù)習(xí)講義:

這是一份第14講 近代物理(含解析)--2024年高考物理大二輪復(fù)習(xí)講義,共12頁。

第9講 電場(含解析)--2024年高考物理大二輪復(fù)習(xí)講義:

這是一份第9講 電場(含解析)--2024年高考物理大二輪復(fù)習(xí)講義,共13頁。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

第8講 動量(含解析)--2024年高考物理大二輪復(fù)習(xí)講義

第8講 動量(含解析)--2024年高考物理大二輪復(fù)習(xí)講義

2023屆高考物理二輪復(fù)習(xí)第1講力與物體的平衡學(xué)案(浙江專用)

2023屆高考物理二輪復(fù)習(xí)第1講力與物體的平衡學(xué)案(浙江專用)

2023版高考物理步步高大二輪復(fù)習(xí)講義第一篇 專題一 第1講 力與物體的平衡【解析版】

2023版高考物理步步高大二輪復(fù)習(xí)講義第一篇 專題一 第1講 力與物體的平衡【解析版】

2023版高考物理步步高大二輪復(fù)習(xí)講義第一篇 專題一 第1講 力與物體的平衡【學(xué)生版】

2023版高考物理步步高大二輪復(fù)習(xí)講義第一篇 專題一 第1講 力與物體的平衡【學(xué)生版】

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部