
注意事項
請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無效。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1 C:12 O:16
一、選擇題(本大題包括12小題,共12分。每題的4個選項中只有1個符合題意)
1.經(jīng)過全黨全國各族人民的共同努力,我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利。下列幫扶脫貧措施中,主要發(fā)生了化學(xué)變的是( )
A.太陽能取暖 B.風(fēng)力發(fā)電 C.改建危房 D.利用秸稈制沼氣
2.六安創(chuàng)建全國文明城市,倡導(dǎo)人們講文明話、做文明事,節(jié)約能源、愛護(hù)環(huán)境從身邊做起。下列做法不符合這一主題的是( )
A.選擇自行車和公交車作為出行工具
B.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒
C.讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
D.垃圾分類處理,回收可再生資源
3.如圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作,其中正確的是( )
A.夾試管B.氧氣的驗滿 C.聞氣體氣味 D.傾倒液體
4.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,并產(chǎn)生大量的白霧
C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量白煙
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體
5.模型認(rèn)知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。鋰元素在元素周期表中的部分信息如下圖所示,下列有關(guān)鋰的說法正確的是( )
A.屬于非金屬元素B.鋰原子易失去電子形成鋰離子,符號為Li+
C.原子核內(nèi)有3個中子D.相對原子質(zhì)量為6.491g
6.疫情防控期間,核酸檢測試劑瓶中紅色的藥水成分有胍鹽、RNase抑制劑(焦碳酸二乙酯,化學(xué)式為C6H10O5),下列關(guān)于RNase抑制劑說法正確的是( )
A.屬于氧化物B.一個分子中含有21個原子
C.相對分子質(zhì)量為164D.碳、氫元素的質(zhì)量比為3:5
7.用微觀的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,合理的是( )
A.氣球越吹越大,說明壓強(qiáng)越大,分子間隔越大
B.液化氣加壓后能貯存在鋼瓶中,說明加壓后分子變小了
C.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,說明溫度越高分子運(yùn)動越快
D.過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水,說明過氧化氫中含有氧分子和水分子
8.某微觀反應(yīng)示意圖如下圖,下列說法正確的是( )
A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物
C.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
D.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物
9.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列歸納不正確的是( )
A.概念關(guān)系 B.地殼中元素含量 C.物質(zhì)分類 D.物質(zhì)及組成模型
10.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,以下推理正確的是( )
A.化合物是由不同元素組成純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子種類也不變
C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子
D.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的性質(zhì)也完全相同
11.下列實驗方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是( )
A.檢查裝置的氣密性B.比較蠟燭火焰各層溫度
C.測定空氣中氧氣的含量D.證明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化
12.某同學(xué)誤將少量高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中進(jìn)行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示,下列關(guān)于該過程的說法正確的是( )
A.c代表氧氣B.KMnO4是催化劑
C.t1時刻,高錳酸鉀開始分解D.t2時刻,O2開始產(chǎn)生
二、非選擇題(本題包括5個小題,共28分)
13.(表達(dá)式:文字表達(dá)式,符號表達(dá)式、化學(xué)方程式均可每空2分,其余每空1分。合計5分)
閱讀下面科普短文,然后回答問題。
臭氧的化學(xué)式是O3,在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣(O2)強(qiáng)得多。若將O2通過臭氧發(fā)生器,在無聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的O2中含有3%的O3。
臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25km處有一個厚度極薄的臭氧層。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害。它是一切生命的保護(hù)層。超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳(CO)二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想。
(1)將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中,可以看到的______現(xiàn)象。
(2)應(yīng)采取______的方法保護(hù)臭氧層。
(3)二氧化硫(SO2)遇到O3微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3分子中硫元素的化合價是______。寫出SO2與O3反應(yīng)的表達(dá)式______。
14.(表達(dá)式:文字表達(dá)式,符號表達(dá)式、化學(xué)方程式均可,每空2分。其余每空1分,合計7分)
請根據(jù)下列A—G實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)B中標(biāo)號X的儀器名稱是______。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣,選擇的制取裝置可選擇______(填字母編號),該反應(yīng)的表達(dá)式是______;化學(xué)反應(yīng)基本類型是______。
(3)用裝置F收集氧氣驗滿時,帶火星的木條是放在______(填“a”或“b”)管口處。
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣,若其他條件不變,所用二氧化錳的量偏多,則制得氧氣的質(zhì)量是______(填“偏大”“偏小”或“不變”)
15.(表達(dá)式:文字表達(dá)式,符號表達(dá)式、化學(xué)方程式均可每空2分,其余每空1分。合計5分)
水是寶貴的自然資源,日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實驗都離不開水。天然水凈化為自來水的主要流程如圖1所示。
圖1 圖2
(1)操作I的名稱是______。
(2)操作II在實驗中可用圖2所示裝置進(jìn)行,其中利用活性炭的______性質(zhì)來凈化水。水的硬度是一項重要的化學(xué)指標(biāo)。日常生活中區(qū)分硬水與軟水用______。
(3)寫出水電解的表達(dá)式______。
16.(表達(dá)式:文字表達(dá)式,符號表達(dá)式、化學(xué)方程式均可每空2分,其余每空1分。合計7分)
小林探究H2O2分解生成氧氣速率的影響因素,借助如圖所示實驗裝置夾持裝置略去),進(jìn)行了兩次實驗,兩次實驗的部分設(shè)計如表所示:
(1)此實驗探究______對過氧化氫制取氧氣速率的影容積為50毫升響。該實驗檢查裝置氣密性的方法是______。
(2)在兩次實驗中,可通過定量測定______來比較H2O2分解反應(yīng)速率的大小。
(3)實驗2中水浴溫度控制在80℃時,當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時,伸入帶火星的木條,木條并未復(fù)燃,實驗中帶火星木條未復(fù)燃的原因是______。
(4)實驗結(jié)束后若要證明MnO2是催化劑,還必須證明它MnO2在反應(yīng)前后質(zhì)量和______不變。
(5)寫出此反應(yīng)的表達(dá)式______。
(此小題為獎勵分,共3分?;瘜W(xué)總分不超過40分)
(6)小金通過實驗發(fā)現(xiàn),不同的金屬氧化物對過氧化氫分解速率的影響。他在等體積的三個錐形瓶中加入40ml5%的H2O2溶液,分別加入MnO2、Fe2O3、CuO根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了氧氣體積和時間變化的曲線圖(見下圖)。觀察該圖回答問題:
①通過上圖得出2條規(guī)律性結(jié)論:______、______。
②若實驗所得曲線如右圖虛線所示,推測其中可能的原因______。
17.(第1小題1分,第2小題1分,第3小題2分,寫出計算過程。合計4分)
不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,如果突然劇烈運(yùn)動,停下來后就會感到肌肉酸痛,這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學(xué)式C3H6O3,請回答下列問題:
(1)乳酸中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;
(2)乳酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比______;
(3)9g乳酸中與多少g二氧化碳中碳元素質(zhì)量相等。(寫出計算過程)
霍縣2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期中考試
九年級化學(xué)參考答案
一、選擇題(每小題1分,共12分,每題只有一個選項符合要求。)
二、非選擇題(本題包括5個小題,共28分)
13.(文字表達(dá)式,符號表達(dá)式、化學(xué)方程式均可每空2分,其余每空1分。合計5分)
(1)木條復(fù)燃
(2)限制使用的制冷劑“氟里昂”
(3)化合價是+6寫出SO2與O3反應(yīng)的文字表達(dá)式:二氧化硫+臭氧三氧化硫
14.(文字表達(dá)式,符號表達(dá)式、化學(xué)方程式均可每空2分,其余每空1分。合計7分)
(1)儀器名稱是:長頸漏斗。
(2)AC(或AD、AF)(填字母編號),
該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 化學(xué)反應(yīng)基本類型是:分解反應(yīng);
(3)b(填“a”或“b”)
(4)不變(填“偏大”“偏小”或“不變”)
15.(文字表達(dá)式,符號表達(dá)式、化學(xué)方程式均可每空2分,其余每空1分。合計5分)
(1)操作I的名稱是:過濾。
(2)吸附 肥皂水(3)寫出水電解的文字表達(dá)式:略
16.(文字表達(dá)式,符號表達(dá)式、化學(xué)方程式均可每空2分,其余每空1分。合計7分)
(1)溫度檢查裝置氣密性的方法是:關(guān)閉分液漏斗活塞,拉動注射器活塞,松手后恢復(fù)到原位置,則裝置氣密性良好(合理即可)。
(2)相同時間內(nèi)收集氧氣的體積(3)裝置漏氣(4)化學(xué)性質(zhì)
(5)寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式:略
(此小題為獎勵分,共3分,化學(xué)總分不超過40分)
①通過右圖得出2條規(guī)律性結(jié)論:
金屬氧化物可以加快過氧化氫的分解:其他條件不變時,二氧化錳催化效果最好。(合理即可)
②可能的原因:在較高溫度下測量氧氣體積。(合理即可)
17.(第1小題1分,第2小題1分,第3小題2分寫出計算過程,合計4分)
(1)40% (2)6:1:8 (3)13.2g
實驗1
實驗2
MnO2的質(zhì)量/克
0.5
0.5
5%的H2O2的體積/毫升
40
40
水浴溫度/℃
20
80
l
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ll
12
D
B
C
D
B
B
C
D
C
A
C
C
這是一份安徽省六安市霍邱縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試題(解析版),共13頁。
這是一份安徽省六安市霍邱縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試題,共4頁。
這是一份安徽省六安市霍邱縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中化學(xué)試題,共3頁。
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