一、單選題
1．《搗練圖》是我國(guó)唐代名畫(huà)。此圖描繪了唐代婦女進(jìn)行農(nóng)織勞作時(shí)的情景。畫(huà)卷呈現(xiàn)的工序中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.梳理絲線B.燒炭熨燙
C.縫制衣物D.捶打織品
2．加熱試管中液體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有涉及到的圖標(biāo)是( )
A.AB.BC.CD.D
3．潛水用的鋼瓶中裝的既不是氧氣，也不是普通的空氣，而是一種特殊的空氣一人造空氣。以前，潛水員潛入深海時(shí)攜帶的就是普通空氣，當(dāng)潛水員浮出水面時(shí)很多人就無(wú)緣無(wú)故的死去。其原因是深海的壓力很大，吸入體內(nèi)的氮?dú)怆S著壓力的增大，大量溶解在人體的血液中，而當(dāng)潛水員由深海上浮，浮到水面時(shí)，壓力猛然下降，血液中的氮?dú)饩图娂姀难軆?nèi)往外跑，從而導(dǎo)致血管堵塞、血流不暢而造成死亡。怎樣才能防止這種“潛水病”呢？科學(xué)家想到了“氦”，因?yàn)楹O難溶解于水。于是人們把普通空氣中的氮?dú)獬ズ螅蜒鯕夂秃獍凑?:4的體積比混合起來(lái)，就制成了“人造空氣”。潛水員呼吸這種“人造空氣”，即使?jié)摰剿乱话俣嗝?，也不?huì)再患潛水病。這種“人造空氣”的密度只有普通空氣的三分之一，因此呼吸起來(lái)比普通空氣輕松得多，可以減輕人呼吸的困難，因而現(xiàn)在這種“人造空氣”還被用來(lái)治療支氣管哮喘等疾病。
下列關(guān)于人造空氣的說(shuō)法正確的是( )
A.氮?dú)馐且环N難溶于水的氣體，氮?dú)獗群飧y溶于水
B.在深海中，吸入體內(nèi)的氮?dú)怆S著壓力的增大，大量溶解在血液中
C.在“人造空氣”中帶火星的小木條會(huì)復(fù)燃
D.人造空氣用于治療支氣管哮喘等疾病是由于其具有殺菌作用
二、計(jì)算題
4．在探究鐵絲在不同濃度的氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：圖1的集氣瓶中裝有80%的水，用排水法收集氧氣后，集氣瓶中仍留有10%的水（如圖2）。
(1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鐵絲在不同濃度的氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中留有少量水的目的是_______。
(2)計(jì)算圖2集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，以氧氣約占空氣體積的計(jì)算）
三、實(shí)驗(yàn)題
5．空氣質(zhì)量檢測(cè)一般通過(guò)檢測(cè)空氣中主要污染物的含量來(lái)評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量。我們可以通過(guò)組裝與使用微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”來(lái)獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，從而了解空氣質(zhì)量狀況。某興趣活動(dòng)小組在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)空氣質(zhì)量檢測(cè)等開(kāi)展了一系列實(shí)踐活動(dòng)。
任務(wù)一：認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量檢測(cè)的意義.
(1)空氣中某些成分的含量過(guò)大就會(huì)造成污染。目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為：_______、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物和臭氧等。
(2)“綠水青山就是金山銀山?！睘榱吮Ｗo(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣，請(qǐng)你和興趣小組同學(xué)思考，我們?cè)谛@中能做什么？_______。
任務(wù)二：檢測(cè)某小區(qū)地下車(chē)庫(kù)中的有害氣體
【測(cè)定實(shí)驗(yàn)】
利用微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”能檢驗(yàn)多種空氣污染物。用該“檢測(cè)站”測(cè)得某小區(qū)地下車(chē)庫(kù)中一氧化碳在不同時(shí)間段內(nèi)的濃度如圖。
【交流分析】
(3)在地下車(chē)庫(kù)里確定5個(gè)位置進(jìn)行取樣，以下取樣位置設(shè)定合理的是__________。
A.B.C.
(4)一氧化碳濃度最大的時(shí)間段是_______（填“-”“-”或“-”）。原因可能是_______。
6．某興趣小組對(duì)蠟燭及燃燒進(jìn)行項(xiàng)目式探究。
任務(wù)一：認(rèn)識(shí)蠟燭
普通的蠟燭通常是用棉芯和石蠟制成。石蠟的熔點(diǎn)范圍為47℃-64℃，密度約0.9，著火點(diǎn)約為190℃，可以小刀切割。
(1)從組成分析，石蠟屬于_______（填“混合物”或“純凈物”）。
(2)結(jié)合日常蠟燭使用，可知石蠟具有等性質(zhì)______（填字母）。
A.硬度大B.不溶于水C.密度比水小D.熔點(diǎn)高
任務(wù)二：了解蠟燭燃燒時(shí)發(fā)生的變化
取一個(gè)干燥、潔凈的錐形瓶，將蠟燭放在燃燒匙上點(diǎn)燃，再把點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)錐形瓶中（如圖1），一段時(shí)間后，蠟燭熄滅，取出燃燒匙，向錐形瓶中加入適量澄清石灰水，振蕩（如圖2）。
(3)蠟燭燃燒過(guò)程中錐形瓶?jī)?nèi)壁有水霧，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了_______；圖2中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了_______，蠟燭主要成分完全燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)______。
任務(wù)三：探究蠟燭熄滅的原因
為探究密閉容器中蠟燭熄滅的原因，小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(4)將點(diǎn)燃的蠟燭伸入含有20%氧氣和80%二氧化碳的集氣瓶中，蠟燭_______，說(shuō)明蠟燭熄滅不是因?yàn)槎趸紳舛冗^(guò)高。
在老師的指導(dǎo)下，利用多功能傳感器進(jìn)行有關(guān)量的測(cè)量裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，鋁板表面有黑色固體顆粒，同時(shí)傳感器采得實(shí)驗(yàn)前后的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：
(5)結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，蠟燭在密閉容器中熄滅的主要原因是_______；上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭燃燒的產(chǎn)物有_______。
四、填空題
7．下列培育新質(zhì)生產(chǎn)力的研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)研究范疇的是( )
A.研制新型航空材料B.研制新型顯示材料
C.研發(fā)5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量D.研發(fā)高純稀土金屬的提取技術(shù)
8．需要放置在陶土網(wǎng)上加熱的儀器是( )
A.AB.BC.CD.D
9．下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是( )
A.傾倒液體B.點(diǎn)燃酒精燈
C. 檢查裝置氣密性D.加熱液體
10．下列圖示中兩者之間的概念關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A.AB.BC.CD.D
11．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)安全與操作要求的說(shuō)法正確的是( )
A.用試管加熱藥品時(shí)要先預(yù)熱，避免試管炸裂
B.將灼熱的蒸發(fā)皿直接放在冰水中沖洗
C.將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入下水道
12．潛水用的鋼瓶中裝的既不是氧氣，也不是普通的空氣，而是一種特殊的空氣一人造空氣。以前，潛水員潛入深海時(shí)攜帶的就是普通空氣，當(dāng)潛水員浮出水面時(shí)很多人就無(wú)緣無(wú)故的死去。其原因是深海的壓力很大，吸入體內(nèi)的氮?dú)怆S著壓力的增大，大量溶解在人體的血液中，而當(dāng)潛水員由深海上浮，浮到水面時(shí)，壓力猛然下降，血液中的氮?dú)饩图娂姀难軆?nèi)往外跑，從而導(dǎo)致血管堵塞、血流不暢而造成死亡。怎樣才能防止這種“潛水病”呢？科學(xué)家想到了“氦”，因?yàn)楹O難溶解于水。于是人們把普通空氣中的氮?dú)獬ズ?，把氧氣和氦氣按?:4的體積比混合起來(lái)，就制成了“人造空氣”。潛水員呼吸這種“人造空氣”，即使?jié)摰剿乱话俣嗝?，也不?huì)再患潛水病。這種“人造空氣”的密度只有普通空氣的三分之一，因此呼吸起來(lái)比普通空氣輕松得多，可以減輕人呼吸的困難，因而現(xiàn)在這種“人造空氣”還被用來(lái)治療支氣管哮喘等疾病。
下列實(shí)驗(yàn)操作中，能快速鑒別普通空氣和人造空氣的是( )
A.分別把兩種氣體充到氣球里B.倒入澄清石灰水
C.聞氣體的氣味D.觀察氣體顏色
13．氧化反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，下列反應(yīng)的原理不涉及氧化反應(yīng)的是( )
A.農(nóng)家肥料的腐熟B.醋的釀造
C.木材燃燒D.高錳酸鉀制取氧氣
14．如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置（夾持裝置已省略），對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)剩余氣體只有氮?dú)?br>C.紅磷的量少，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.用改進(jìn)裝置實(shí)驗(yàn)，能減少對(duì)空氣的污染
15．化學(xué)學(xué)習(xí)小組開(kāi)展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，利用塑料瓶、注射器、吸管、輸液管等設(shè)計(jì)并制作四套簡(jiǎn)易供氧器如圖所示。各裝置中右側(cè)瓶中所裝液體為水，分別向三套裝置的左側(cè)瓶中加入制氧藥品。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.裝置中不合理的是乙
B.裝置丙可根據(jù)需要調(diào)節(jié)氧氣流量
C.各裝置中右側(cè)瓶類(lèi)似于排水集氣裝置
D.設(shè)計(jì)供氧器需要綜合考慮便捷、安全、環(huán)保等因素
16．如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)裝置?；卮鹣铝袉?wèn)題。
(1)儀器a的名稱(chēng)是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)______，試管口放一團(tuán)棉花的目的是_______。
(3)將收集的氧氣倒入裝置B的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是_______和_______。
17．尿素是一種重要的化肥。下圖是以經(jīng)過(guò)除塵、除二氧化碳、除水的空氣為原料生產(chǎn)尿素的流程（部分生成物已省略），請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
(1)①中只涉及物理變化，判斷的依據(jù)是______。
(2)氨氣液化可得液氨。合成塔中，在一定條件下氫氣與氮?dú)夥磻?yīng)生成氨氣，請(qǐng)用文字表達(dá)式表示該反應(yīng)_______。
(3)根據(jù)③分析，氫氣、氮?dú)夂偷獨(dú)馊N氣體中，氨氣的沸點(diǎn)比氫氣和氮?dú)舛糭______（填“高”或“低”）。
(4)該流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______，將這些物質(zhì)循環(huán)利用的目的是_______。
參考答案
1．答案：B
解析：A、梳理絲線只是將絲線進(jìn)行整理和排列，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、燒炭熨燙的過(guò)程中，炭燃燒生成二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、縫制衣物只是將布料進(jìn)行裁剪和縫合，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、捶打織品只是將織品進(jìn)行敲打和整理，使其更加平整，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；故選B。
2．答案：D
解析：A、加熱某些液體，為防止有液體進(jìn)入人眼，需要戴好護(hù)目鏡，該圖標(biāo)是戴好護(hù)目鏡保護(hù)眼睛，選項(xiàng)不符合題意B、該圖標(biāo)表示及時(shí)洗手，與加熱液體有關(guān)，選項(xiàng)不符合題意C、加熱需要使用酒精燈點(diǎn)燃，該圖標(biāo)表示需要明火，選項(xiàng)不符合題意；D、加熱液體不涉及鋒利儀器割傷手，選項(xiàng)符合題意。故選D。
3．答案：B
解析：A、由題意可知，氮?dú)馐且环N難溶于水的氣體，氦極難溶解于水，所以氦氣比氮?dú)飧y溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由題意可知，吸入體內(nèi)的氮?dú)怆S著壓力的增大，大量溶解在人體的血液中，則說(shuō)明壓力越大，人造空氣中的氮?dú)庠谒械娜芙庑栽綇?qiáng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、“人造空氣”中氧氣含量比普通空氣低，帶火星的小木條不會(huì)復(fù)燃，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、因?yàn)椤叭嗽炜諝狻钡拿芏刃?，因此呼吸起?lái)比普通空氣輕松得多，可以減輕人呼吸的困難，則可用來(lái)治療支氣管哮喘等疾病，固液選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：B。
4．答案：(1)防止濺落的高溫物質(zhì)使集氣瓶炸裂
(2)74%
解析：（1）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鐵絲在不同濃度的氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中留有少量水的目的是防止濺落的高溫物質(zhì)使集氣瓶炸裂。
（2）由圖可知，集氣瓶中有20%的空氣，80%的水。當(dāng)用氧氣排出70%的水而留有10%的水后，集氣瓶中氣體成分是20%的空氣和70%的氧氣，則瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：。
5．答案：(1)二氧化硫
(2)節(jié)約用電
(3)B
(4)-；上班高峰期，汽車(chē)尾氣產(chǎn)生較多，導(dǎo)致一氧化碳濃度含量最大
解析：（1）目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物和臭氧等；
（2）為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣，我們?cè)谛@中可以做到節(jié)約用電；
（3）在地下車(chē)庫(kù)里確定5個(gè)位置進(jìn)行取樣，取樣的位置應(yīng)該均勻，故選B；
（4）根據(jù)圖示可知一氧化碳濃度最大的時(shí)間段是-；原因可能是早晨上班高峰期，汽車(chē)尾氣產(chǎn)生較多，導(dǎo)致一氧化碳濃度含量最大。
6．答案：(1)混合物
(2)BC
(3)水/；二氧化碳/；石蠟+氧氣水+二氧化碳
(4)不熄滅
(5)①③隨著燃燒進(jìn)行，氧氣被消耗，當(dāng)濃度過(guò)低時(shí)不足以支持燃燒，蠟燭熄滅（答案合理即可）；碳、二氧化碳、水、一氧化碳
解析：（1）石蠟是由多種固體烷烴組成的，還含有微量的鐵、硫等無(wú)機(jī)雜質(zhì)，屬于混合物；
（2）石蠟可以用小刀切割，說(shuō)明石蠟質(zhì)地較軟，硬度??；較低溫度就能液化，熔點(diǎn)低；放入水中不溶于水；能浮在水面，密度小于水，故選：BC；
（3）蠟燭燃燒過(guò)程中錐形瓶?jī)?nèi)壁有水霧，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水；圖2中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了二氧化碳，蠟燭主要成分石蠟完全燃燒生成二氧化碳和水，文字表達(dá)式為：石蠟+氧氣水+二氧化碳；
（4）將點(diǎn)燃的蠟燭伸入含有20%氧氣和80%二氧化碳的集氣瓶中，蠟燭不熄滅，蠟燭正常燃燒，說(shuō)明蠟燭熄滅不是因?yàn)槎趸紳舛冗^(guò)高；
（5）由表中數(shù)據(jù)可知，蠟燭熄滅后，氧氣含量降低，二氧化碳和一氧化碳含量升高，由上可知，蠟燭熄滅不是因?yàn)槎趸紳舛冗^(guò)高，故蠟燭在密閉容器中熄滅的主要原因是隨著燃燒進(jìn)行，氧氣被消耗，當(dāng)濃度過(guò)低時(shí)不足以支持燃燒，蠟燭熄滅（答案合理即可）；
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，鋁板表面有黑色固體顆粒（碳），由表中數(shù)據(jù)可知，蠟燭熄滅后，相對(duì)濕度增大，氧氣含量降低，二氧化碳和一氧化碳含量升高，故上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭燃燒的產(chǎn)物有碳、二氧化碳、水、一氧化碳。
7．答案：C
解析：A、研制新型航空材料涉及到物質(zhì)的性質(zhì)和組成，需要了解材料的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)以及它們?nèi)绾斡绊懖牧系恼w性能，屬于化學(xué)研究的范疇，不符合題意；B、研制新型顯示材料涉及到物質(zhì)的性質(zhì)和組成。顯示材料的性能都與其化學(xué)和物理性質(zhì)密切相關(guān)，是化學(xué)研究的一部分，不符合題意；C、研發(fā)5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量涉及到通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)或組成沒(méi)有直接關(guān)系，不屬于化學(xué)研究的范疇，符合題意；D、研發(fā)高純稀土金屬的提取技術(shù)涉及到從混合物中提取純金屬的過(guò)程，這需要對(duì)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有深入的了解，是化學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域，不符合題意。故選C。
8．答案：B
解析：A、試管可直接加熱，不需要墊陶土網(wǎng)，故A選項(xiàng)不符合題意；B、燒杯需要放置在陶土網(wǎng)上加熱，故B選項(xiàng)符合題意；C、燃燒匙可直接加熱，不需要墊陶土網(wǎng)，故C選項(xiàng)不符合題意；D、量筒不能加熱，故D選項(xiàng)不符合題意。故選B。
9．答案：C
解析：A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒(méi)有倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；反之則漏氣，圖中所示操作正確；D、根據(jù)加熱液體的量不能超過(guò)試管容積的1/3，加熱時(shí)用酒精燈的外焰，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。
10．答案：D
解析：A、有的氧化反應(yīng)是化合反應(yīng)，如紅磷燃燒生成五氧化二磷，有的氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng)，如蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故兩者是交叉關(guān)系，故A不符合題意；B、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)。根據(jù)反應(yīng)快慢和劇烈程度分為劇烈氧化和緩慢氧化，則氧化反應(yīng)和緩慢氧化屬于包含關(guān)系，故B不符合題意；C、純凈物是由同種物質(zhì)構(gòu)成，混合物是由兩種及兩種以上物質(zhì)構(gòu)成，兩者屬于并列關(guān)系，故C不符合題意；D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，符合“單換單”的特點(diǎn)，分解反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，兩者屬于并列關(guān)系，故D符合題意。故選D。
11．答案：A
解析：A、用試管加熱藥品時(shí)要先預(yù)熱，使其受熱均勻，避免試管炸裂，A項(xiàng)正確；B、若將灼熱的蒸發(fā)皿直接用冷水沖洗，容易炸裂，應(yīng)該放在石棉網(wǎng)上冷卻后再?zèng)_洗，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、聞氣味時(shí)不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味，為了防止中毒，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量氣體飄入鼻孔，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)剩余的廢液可能有腐蝕性，不能倒入下水道，會(huì)腐蝕下水道，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。
12．答案：B
解析：A、分別把兩種氣體充到氣球里，氣球都會(huì)飄起了，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、澄清石灰水遇人造空氣變渾濁，遇普通空氣無(wú)明顯現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)正確；C、普通空氣和人造空氣都是無(wú)味的，無(wú)法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、普通空氣和人造空氣都是無(wú)色的，無(wú)法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。
13．答案：D
解析：A、農(nóng)家肥料的腐熟，是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，且進(jìn)行的很慢，屬于緩慢氧化，屬于氧化反應(yīng)，不符合題意；B、醋的釀造是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，且進(jìn)行的很慢，屬于緩慢氧化，屬于氧化反應(yīng)，不符合題意；C、木材燃燒，燃燒是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，不符合題意；D、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，不是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)，符合題意。故選D。
14．答案：B
解析：A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱，不符合題意；B、紅磷燃燒消耗氧氣，待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余氣體中主要含氮?dú)?，還含有二氧化碳、稀有氣體等，符合題意；C、紅磷的量少，不能將裝置內(nèi)氧氣耗盡，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，不符合題意；D、用改進(jìn)裝置實(shí)驗(yàn)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程均在密閉容器中進(jìn)行，反應(yīng)生成的五氧化二磷不會(huì)逸出，比較環(huán)保，不符合題意。故選B。
15．答案：C
解析：A、乙裝置中，右側(cè)瓶中導(dǎo)管在液面以下，反應(yīng)生成的氧氣無(wú)法導(dǎo)出，該裝置不合理，故A說(shuō)法正確；B、丙裝置可通過(guò)注射器控制液體的滴加速率，從而控制氧氣流量，故B說(shuō)法正確；C、氧氣不易溶于水，各裝置中的右側(cè)瓶能使氧氣比較濕潤(rùn)，但是并沒(méi)有排出右側(cè)瓶中的水，不是排水法收集氧氣，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、供氧器用于實(shí)際生活，設(shè)計(jì)供氧器需要綜合考慮便捷、安全、環(huán)保等因素，故D說(shuō)法正確；故選：C。
16．答案：(1)鐵架臺(tái)
(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止加熱時(shí)試管內(nèi)的固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管
(3)密度比空氣大；支持燃燒(或能使帶火星的木條復(fù)燃)
解析：（1）由圖可知，儀器a的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)，故填：鐵架臺(tái)；
（2）由圖可知，裝置A中有棉花團(tuán)，則該裝置適用于高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時(shí)試管內(nèi)的固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，故填：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止加熱時(shí)試管內(nèi)的固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（3）將收集的氧氣倒入裝置B的燒杯中，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說(shuō)明能支持燃燒（或能使帶火星的木條復(fù)燃等），帶火星的木條自下而上依次復(fù)燃，說(shuō)明氧氣密度比空氣大，故填：密度比空氣大；支持燃燒(或能使帶火星的木條復(fù)燃)。
17．答案：(1)沒(méi)有新物質(zhì)生成
(2)氫氣+氮?dú)獍睔?br>(3)高
(4)氮?dú)夂蜌錃?；增大原料利用率，減少浪費(fèi)（合理即可）
解析：（1）空氣變?yōu)橐簯B(tài)空氣只是狀態(tài)改變，并沒(méi)有新物質(zhì)生成，判斷是否是物理變化，依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；
（2）反應(yīng)物為氫氣和氮?dú)?，生成物為氨氣，文字表達(dá)式為：氫氣+氮?dú)獍睔猓?br>（3）根據(jù)③分析，先分離出的是氫氣和氮?dú)猓悬c(diǎn)低的先分離出來(lái)，所以氨氣的沸點(diǎn)比氫氣和氮?dú)舛几撸?br>（4）根據(jù)流程圖可知，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氮?dú)夂蜌錃?，循環(huán)利用的目的增大原料利用率，減少浪費(fèi)（合理即可）。
A
B
C
D
相對(duì)濕度
氧氣含量
二氧化碳含量
一氧化碳含量
蠟燭點(diǎn)燃前
48.4%
18.7%
0.058%
0
蠟燭熄滅后
71.6%
15.6%
3.643%
0.0182%
A
B
C
D
A
B
C
D

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