同學(xué)們，這一單元中我們學(xué)習(xí)了幾篇與夏天有關(guān)的文章，接下來讓我們走進夏日庭院，繼續(xù)學(xué)習(xí)吧！
螢火蟲是一種喜歡在夜里活動的昆蟲，腹部末端會發(fā)光。
認一認圖片上的字，說說你是怎么認識的。
關(guān)注食品包裝上的信息，我們可以認識很多字。
你還從哪些地方認識了新字？
我還從菜單上認識了好多新字呢。
看一看，用一句話說說圖片的意思。
小白兔彎著腰在山坡上割草。
小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。
在句子中加入更多修飾成分后，能使句子表達的內(nèi)容更具體生動。
小鴨子 。
小鴨子 。
小蜜蜂采蜜。小蜜蜂_____________。小蜜蜂____________________。
媽媽做飯。媽媽____________。媽媽__________________。
當這些字出現(xiàn)在句子末尾的時候，應(yīng)該用什么標點符號呢？
燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？
讀句子，感受句尾的語氣詞。
小鳥飛得真低呀（ ） 你寫作業(yè)了嗎（ ） 天安門前的人非常多（ ） 爸爸看到我來了（ ）高興地笑了（ ）
句子開頭空兩格，每個標點占一格，上下左右要對齊，大小相似字勻稱。
爸爸看到我來了，高興地笑了。
這些都是關(guān)于天氣變化的諺語，講述了天氣變化前的各種自然現(xiàn)象。
zhā xiá bù chū mén wǎn xiá xínɡ qiān lǐ
朝 霞 不出 門，晚霞行千里。
yǒu yǔ shān dài mà wú yǔ bàn shān yā
有雨 山 戴 帽, 無雨 半 山 腰。
螞 蟻 搬 家 蛇 過 道，大 雨 不 久 要 來 到。
zǎ chén xià yǔ dànɡ rì qínɡ 早 晨 下雨 當日晴， wǎn shɑnɡ xià yǔ dà tiān mínɡ 晚 上 下雨 到 天明。
mǎ yǐ bān jiā shé ɡuò dà dà yǔ bù jiǔ yà lái dà
天氣變化前的自然現(xiàn)象以及動物活動變化
星期天的早上，青青看到朝霞滿天，興奮地對媽媽說：“媽媽，今天天氣多好啊，帶我去公園玩好嗎？” 媽媽說：“青青，今天不適合去公園，因為‘ ’。”
朝霞不出門，晚霞行千里
你還知道哪些氣象諺語？快來分享吧！
燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。日暈三更雨，月暈午時風(fēng)。天上鯉魚斑，明日曬谷不用翻。清早起海云，風(fēng)雨霎時臨。
同學(xué)們可以跟家長分角色朗讀課文，體會朋友間互幫互助的快樂。
讀故事，說一說故事中提到了哪些事物？
請你根據(jù)故事內(nèi)容把這些角色分成兩隊。
文章講了睡蓮、蜻蜓、螢火蟲幫助小螞蟻回家的故事。
小組合作朗讀第2-5自然段，說一說：睡蓮姑姑是怎樣幫助小螞蟻的？
睡蓮姑姑讓小螞蟻爬到自己的身上。
小組合作朗讀第6-16自然段，說一說：小蜻蜓和螢火蟲是怎樣幫助小螞蟻的？
小蜻蜓讓小螞蟻爬到自己的背上，螢火蟲為他們點起了小燈籠，他們一起送小螞蟻回家。
真正的夏夜之美，不僅美在景色，更美在小動物們互相幫助、友愛團結(jié)的溫暖。

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