單元總結網(wǎng)絡 體系構建 教材 問題解答教材P89　問題提示：兩次地震災害損失差異的主要原因可以從震中、主震時間、經(jīng)濟發(fā)展水平、防災減災能力、人們防震避震意識等方面分析。自然災害損失的大小與自然異變的強度、速度，自然異變發(fā)生地的人口密度、產(chǎn)業(yè)布局以及經(jīng)濟社會發(fā)展水平密切相關。教材P91　活動第1題～第3題，提示：略。教材P95～96　活動第1題，提示：東部多、西部少；沿海多、內(nèi)陸少；平原低地多、高原山地少(河流中下游多)。第2題，提示：我國四大“多洪澇區(qū)”是指東南沿海地區(qū)、湘贛地區(qū)、淮河流域、海河流域。地形特征：處在山地丘陵向平原的過渡帶或平原地區(qū)，地勢低平。氣候特征：季風氣候，降水集中在夏季，降雨量大且多暴雨。社會經(jīng)濟條件：開發(fā)歷史悠久，人口密集，土地開發(fā)利用程度高，經(jīng)濟較發(fā)達。洪澇多發(fā)的原因：(1)自然原因：季風氣候，降水集中在夏季，降雨量大且多暴雨；東南沿海地區(qū)夏秋季節(jié)還受熱帶風暴或臺風活動的影響；地勢低平，排水不暢；河流水系復雜等。(2)人為原因：毀林開荒，破壞植被；圍湖造田；建筑物侵占河道等。第3題，提示：略。教材P97　活動第1題，提示：如下圖所示：第2題。提示：略。教材P98　問題提示：略。教材P99　活動提示：略。教材P100　活動第1題，提示：太平洋沿岸、地中海沿岸等地區(qū)容易遭受重大海嘯影響。位于板塊的交界處，地殼運動活躍，地震火山活動頻繁。第2題，提示：臺灣與福建沿海、華北太行山沿線和京津唐、青藏高原及其邊緣、新疆地區(qū)盆地邊緣等地區(qū)。教材P101　活動提示：略。教材P102　活動第1題，提示：魚嘴(分水堤)的功能是分水、分沙；飛沙堰(溢洪道)的功能是泄洪、排沙；寶瓶口(引水口)的功能是引水、限流。第2題，提示：有水閘情況下：魚嘴將江水一分為二：西邊稱為外江，它沿岷江河道順流而下；東邊稱為內(nèi)江，它流入寶瓶口。由于內(nèi)江窄而深，外江寬而淺，枯水季節(jié)水位較低，則60%的江水流入河床低的內(nèi)江，保證了成都平原的灌溉用水；洪水季節(jié)水位較高，大部分江水從江面較寬的外江排走，這種自動分配內(nèi)外江水量的設計就是所謂的“四六分水”。[或者枯水期關閉水閘，將岷江水引入內(nèi)江，保證了成都平原的灌溉用水；洪水期開啟水閘，讓大部分江水從江面較寬的外江排走，減輕了灌區(qū)的洪水壓力。]沒有水閘情況下：枯水期河流水位較低，成都平原灌溉水源不足；洪水期河流水位較高，成都平原容易發(fā)生洪澇災害。第3題，提示：體現(xiàn)了“乘勢利導、因時制宜”“尊重自然、順應自然”“天人合一、人水合一”等人地伙伴論的科學發(fā)展理念。教材P105　活動提示：略。教材P106　問題提示：略。教材P108　活動第1題，提示：描圖略。植被分布零散、面積變小。第2題，提示：畫圖略。海岸線人工建筑增多，開發(fā)力度加大；河口南側消退，北側增長。第3題，提示：畫圖略。1991年黃河主河道在東南方向匯入渤海，2017年則改道從東北方向入海。第4題，提示：橋梁、道路、聚落、港口、養(yǎng)殖場等都有顯著變化。教材P109　活動第1題，提示：畫圖略。第2題。提示：三眼溝的月園村、城關一小等地受災最嚴重。應該將救災重點放到三眼溝、羅家峪溝等溝谷地帶。第3題，提示：除特殊的地質構造外，人為破壞是舟曲縣城泥石流發(fā)生的主要原因。這次災害給我們的啟示是經(jīng)濟的發(fā)展要建立在尊重自然、順應自然、保護環(huán)境的基礎之上。具體地講： (1)加強對災害的科學研究，掌握災害的發(fā)生規(guī)律，建立完備的預警機制。(2)加強資源保護和環(huán)境管理。嚴禁濫砍濫伐濫牧，植樹造林、退耕還林、還草，加強生態(tài)環(huán)境保護；加強對礦產(chǎn)資源的管理與保護，合理開發(fā)利用礦產(chǎn)資源；嚴禁在溝谷河道內(nèi)進行開發(fā)建設、隨意棄土棄渣、堆放垃圾，提高河道的泄洪能力。(3) 加強對災害多發(fā)區(qū)的工程整治。鞏固坡體、加固堤壩、疏浚河道、修建水利工程等，嚴把工程質量標準關。(4)加強防災減災教育，提高公民防災減災意識，提高災害發(fā)生時的自救互救能力。(5)災害發(fā)生后，應及時對災民進行心理疏導服務。教材P111　活動上第1題，提示：略。第2題，提示：地理信息系統(tǒng)(GIS)、遙感(RS)和衛(wèi)星定位系統(tǒng)等地理信息技術可以對大熊貓進行全方位跟蹤監(jiān)測和數(shù)據(jù)收集，研究植被、水源等環(huán)境變化，開展大熊貓生長發(fā)育、行為等方面的研究，探索大熊貓在野外環(huán)境里的適應情況等。教材P111　活動下提示：應用了衛(wèi)星定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)等地理信息技術。作用：為研究滑坡變形特征、變形機制和危害程度等提供了翔實數(shù)據(jù)，通過監(jiān)測預警的實時性為及時處置滑坡險情提供技術保障。

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