小學科學粵教粵科版 (2017)六年級下冊1 巧妙的設計教案配套課件ppt

這是一份小學科學粵教粵科版 (2017)六年級下冊1 巧妙的設計教案配套課件ppt，共51頁。PPT課件主要包含了愛因斯坦，精巧的構(gòu)思，回形針怎么正確夾紙，工具與材料，尖嘴鉗子，注意事項，回形針的發(fā)明過程，現(xiàn)存的回形針發(fā)明專利，設計與生活，廣泛使用等內(nèi)容，歡迎下載使用。
教室里，波波和妍妍正在整理試卷。妍妍拿著回形針熟練地別著一沓試卷。波波拿著回形針仔細端詳，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。
用一段鐵絲做成的回形針，怎么就能起到夾子的作用呢？
回形針是一種常見的文具，人們用它來固定紙張。回形針雖然結(jié)構(gòu)簡單， 但卻經(jīng)過了許多設計師的不斷改進才日趨完善，成為一種廣泛使用的文具。
與鐵夾相比，回形針有什么優(yōu)點呢？
結(jié)構(gòu)簡單， 成本低廉， 小巧靈活， 使用方便。
觀察回形針，并嘗試用它固定紙張， 體會回形針在設計上的巧妙之處。
回形針設計小的那面其實是有點上翹的，于是很多人喜歡把小的那面朝上。而事實上，這樣夾紙容易在抽出時刮到紙張。正確方法是把大的那面朝上。
回形針為什么能夾緊紙張呢？
回形針的鐵絲具有較好的彈性，內(nèi)外環(huán)差不多在同一個平面，當它們中間夾有紙張時，內(nèi)外環(huán)就會產(chǎn)生向內(nèi)的彈力而夾緊紙張。
做一做：制作一個回形針
你能用一段鐵絲制作一個回形針嗎？
①內(nèi)外兩個環(huán)應在同一個平面②內(nèi)環(huán)頭應稍稍上翹③鐵絲彎處要有弧度，不要有棱角④兩個鐵絲頭要圓滑
內(nèi)外兩個環(huán)差不多在同一個平面，通過彈力，一起夾緊紙張。
內(nèi)環(huán)頂端微微翹起，有利于快速夾住紙張
有彈性的鋼材，夾住紙張，不容易脫落。
說一說：回形針的巧妙設計
1899年挪威人約翰·瓦勒發(fā)明了世界上第一枚回形針。但是它比現(xiàn)在的少繞了一個圈，因而導致夾文件不易扳開，出現(xiàn)金屬絲末端戳破紙張的情況。設計師們從結(jié)構(gòu)、材料和生產(chǎn)工藝等多方面進行改進。經(jīng)過了幾十年，最終才制造出好用且價格低廉的回形針，成為我們身邊不可或缺的日常小文具。
年少英俊的Jhn Vaaler
好的產(chǎn)品離不開巧妙的設計。一個好的設計，一般要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？
說說周圍的日常用品各有什么用途。仔細觀察它們的結(jié)構(gòu)，體會它們的巧妙設計。
這些日常用品，分別有什么用途？
使衣服、包裹等開口閉合
拉鏈頭是怎么控制拉鏈開閉的？
拉鏈頭，一頭大一頭小的, 大頭端的中間還有一個中心頂舌。閉合拉鏈時,一對對鎖齒被引導到小頭,依靠小頭逐對逐對地迫使鎖齒互扣。打開拉鏈時,大頭處的中心頂舌逐對逐對地頂開鎖齒,打開的鎖齒被引導向大頭,即向兩旁分開。
查閱資料，拉鏈的發(fā)明過程是怎樣的？
十九世紀中期，長統(tǒng)靴很流行，但長統(tǒng)靴的鐵鉤式紐扣多達20余個，穿脫極為費時。1893年，一個叫賈德森的美國工程師，研制了一個“滑動氏沒緊裝置”，并獲得了專利，這是拉鏈最初的雛形。這項裝置的出現(xiàn)，曾對在高統(tǒng)靴上使用的扣紐扣鉤造成了影響。
歷史上扣鎖的發(fā)明專利申請文件
扣鎖首先就應用到長靴產(chǎn)品上
指甲鉗的弧形刀口剪起指甲來特別方便！
圓珠筆的結(jié)構(gòu)與工作原理又是怎樣的呢？
下列物品的巧妙之處在哪里？
1.回形針與鐵夾相比，結(jié)構(gòu)簡單，使用更方便靈活。（ ）2.發(fā)明的過程是一個長期的、不斷改進和完善的過程。（ ）3.大頭針在固定紙張時會損害紙張。（ ）4.好的產(chǎn)品離不開巧妙的設計。（ ）5.回形針的鐵絲具有較好的彈性。（ ）6.拉鏈最巧妙的結(jié)構(gòu)設計在于鏈牙。（ ）