1．1枚5角硬幣大約厚1毫米，20枚這樣的硬幣疊在一起大約厚（ ）。
A．1厘米B．5厘米C．2厘米
2．甲、乙兩個(gè)小朋友拍皮球，甲4分鐘拍了420下，乙3分鐘拍了321個(gè)，拍得快的是（ ）。
A．甲B．乙C．兩人一樣快
3．一支鋼筆的價(jià)格是鉛筆的8倍，買40支鉛筆的錢可以買（ ）支鋼筆。
A．5B．40C．320
4．一根鐵絲正好圍成一個(gè)長(zhǎng)12厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形，如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（ ）厘米。
A．5B．8C．10
5．下面各組圖形，甲的周長(zhǎng)等于乙的周長(zhǎng)的是（ ）。
A．B．C．
6．一杯水連杯重320克，半杯水連杯重230克，一個(gè)空杯重（ ）克。
A．100克B．120克C．140克
7．稱一袋蘋果的質(zhì)量，用（ ）作單位。
A．千克B．克C．厘米
8．下列算式中，積最大的是（ ）。
A．98×5B．403×6C．5×498
二、填空題（共16分）
9．6×50的積是( )位數(shù)，末尾有( )個(gè)0。
10．媽媽帶小南去游樂園，買兩張門票一共用去78元，小南的門票票價(jià)是媽媽的一半，小南的門票票價(jià)是( )元。
11．陽(yáng)陽(yáng)在跑道上跑了2個(gè)來(lái)回，一共跑了800米，這條跑道長(zhǎng)( )米。
12．?dāng)?shù)學(xué)課本長(zhǎng)26厘米，寬18厘米，把兩本相同的數(shù)學(xué)書照樣子疊在一起，新圖形的周長(zhǎng)是( )厘米。
13．用一根鐵絲正好圍成一個(gè)邊長(zhǎng)5厘米的正方形，這根鐵絲長(zhǎng)( )厘米，如果用這根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)6厘米的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的寬是( )厘米。
14．甲瓶有果汁600克，乙瓶有果汁1千克，應(yīng)從乙瓶向甲瓶倒( )克后，兩瓶中的果汁一樣多。
15．
如圖，看一看，想一想：1個(gè)的質(zhì)量相當(dāng)于( )個(gè)的質(zhì)量。
16．春蕾小學(xué)一年級(jí)有136人參加課后延時(shí)服務(wù)，六年級(jí)參加的人數(shù)比一年級(jí)的2倍少40人。六年級(jí)有( )人參加課后延時(shí)服務(wù)。
三、判斷題（共8分）
17．要使□38÷6的商是兩位數(shù)，□里最大填5。( )
18．用4個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼成不同的圖形，這些圖形的周長(zhǎng)都是8厘米。( )
19．1袋方便面大約重100克，10袋這樣的方便面大約重1千克。( )
20．一款電飯煲降價(jià)出售，每個(gè)售價(jià)338元，媽媽和她的兩個(gè)好姐妹每人買一個(gè)，1000元夠了。( )
四、計(jì)算題（共18分）
21．（12分）用豎式計(jì)算，帶*的題要驗(yàn)算。
75×8＝ 204×5＝ 5×235＝
53÷5＝ *416÷4＝ *965÷4＝
22．（6分）求下列圖形的周長(zhǎng)。（單位：厘米）
五、連線題（共6分）
23．（6分）估一估，如圖物品各有多重，再連一連。
六、解答題（共36分）
24．（6分）春節(jié)快到了，小西和媽媽一起去超市買炒貨，超市的炒貨正打折促銷。
（1）買4袋開心果要多少元？
（2）78元可以買多少袋花生？
25．（6分）紅橋中心小學(xué)一共有6個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)3個(gè)班。中國(guó)象棋是紅橋小學(xué)的特色傳統(tǒng)益智項(xiàng)目，在延時(shí)服務(wù)活動(dòng)中，學(xué)校準(zhǔn)備了360副中國(guó)象棋分給每個(gè)班級(jí)，平均每班分得多少副？
26．（6分）一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)9分米，寬7分米，如果把它裁成一張最大的正方形紙（如下圖），這張正方形紙的周長(zhǎng)是多少分米，剩下的部分的周長(zhǎng)又是多少分米？
27．（6分）用一根鐵絲正好圍成一個(gè)長(zhǎng)20厘米、寬16厘米的長(zhǎng)方形，如果將這根鐵絲改圍成一個(gè)正方形，那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？
28．（6分）修路隊(duì)修一段公路，已經(jīng)修了6天，平均每天修165米，還剩210米沒有修，這段公路長(zhǎng)多少米？
29．（6分）馬、虎、駱駝和鹿想兩兩結(jié)伴過一座橋，它們的體重分別是720千克、260千克、510千克和350千克，橋限重1000千克，它們可以怎樣結(jié)伴過橋？
參考答案
1．C
【分析】根據(jù)題意可知：1枚硬幣約1毫米，那20枚也就是20個(gè)1毫米，用乘法計(jì)算，然后根據(jù)1厘米＝20毫米進(jìn)行單位換算即可。20×1＝20（毫米）
【詳解】20×1＝20（毫米）
20毫米＝2厘米
20枚這樣的硬幣疊在一起大約厚2厘米。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】主要考查了厘米和毫米之間的單位換算，要熟練掌握。
2．B
【分析】用420除以4、321除以3，分別求出甲、乙兩個(gè)小朋友每分鐘拍皮球的下數(shù)，再比較大小。
【詳解】420÷4＝105（下）
321÷3＝107（下）
105＜107
所以拍得快的是乙。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題主要考查了三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算及應(yīng)用，應(yīng)熟練掌握計(jì)算的方法。
3．A
【分析】根據(jù)題意可知，8支鉛筆可以買1支鋼筆，用鉛筆的支數(shù)除以8，即等于鋼筆的支數(shù)，據(jù)此即可解答。
【詳解】40÷8＝5（支）
一支鋼筆的價(jià)格是鉛筆的8倍，買40支鉛筆的錢可以買5支鋼筆。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】明確8支鉛筆可以買1支鋼筆，這是解答本題的關(guān)鍵。
4．C
【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，據(jù)此求出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，也就是鐵絲長(zhǎng)度，也是正方形的周長(zhǎng)。再根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4解答。
【詳解】（12＋8）×2
＝20×2
＝40（厘米）
40÷4＝10（厘米）
這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是10厘米。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記公式。
5．C
【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的意義：周長(zhǎng)是圍成平面圖形線段的長(zhǎng)度和，分別求出各個(gè)圖形中甲乙的周長(zhǎng)，再進(jìn)行比較。
【詳解】A．甲的周長(zhǎng)等于4＋3＋公共邊，乙的周長(zhǎng)等于5＋3＋公共邊，則甲的周長(zhǎng)＜乙的周長(zhǎng)；
B．甲的周長(zhǎng)等于（3＋公共邊）×2，乙的周長(zhǎng)等于（2＋公共邊）×2，則甲的周長(zhǎng)＞乙的周長(zhǎng)；
C．甲的周長(zhǎng)＝4×2＋公共邊＋等邊，乙的周長(zhǎng)＝4×2＋公共邊＋等邊，則甲的周長(zhǎng)＝乙的周長(zhǎng)；
故答案為：C
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)的意義。
6．C
【分析】質(zhì)量從320克減少到230克，減少了半杯水，所以320與230的差為半杯水的質(zhì)量，再用半杯水的質(zhì)量乘2即為1杯水的質(zhì)量，最后求出320與一杯水的質(zhì)量即可得空杯的質(zhì)量。
【詳解】320－230＝90（克）
320－90×2
＝320－180
＝140（克）
一個(gè)空杯重140克。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】求出半杯水的質(zhì)量，是解答這道題的關(guān)鍵所在。
7．A
【分析】一袋蘋果的質(zhì)量應(yīng)選用質(zhì)量單位，常見的質(zhì)量單位有克、千克，較輕物體的質(zhì)量單位一般選擇克，一般物體的質(zhì)量單位選擇千克。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，一袋蘋果的質(zhì)量選擇千克作單位比較合適。
【詳解】稱一袋蘋果的質(zhì)量，用千克作單位。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小靈活選擇。
8．C
【分析】分別求出各個(gè)算式的積，再比較各個(gè)積的大小解答。
【詳解】A．98×5＝490
B．403×6＝2418
C．5×498＝2490
2490＞2418＞490
積最大的是5×498。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法并正確計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。
9． 三
2
【分析】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位，與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積，記得滿幾十就向前一位進(jìn)幾；計(jì)算出算式的結(jié)果再解答。
【詳解】6×50＝300
所以：6×50的積是三位數(shù)，末尾有2個(gè)0。
【點(diǎn)睛】熟練掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算法則是本題解答的關(guān)鍵。
10．26
【分析】小南的門票票價(jià)是媽媽的一半，則媽媽的門票票價(jià)是小南的2倍。媽媽和小南的門票總票價(jià)就是小南的3倍。小南的門票票價(jià)是（78÷3）元。
【詳解】78÷3＝26（元）
小南的門票票價(jià)是26元。
【點(diǎn)睛】本題主要考查倍數(shù)關(guān)系，關(guān)鍵是明確門票總票價(jià)就是小南的3倍。
11．200
【分析】跑了2個(gè)來(lái)回是跑了4個(gè)跑道的長(zhǎng)度，利用除法的意義，用800除以4就是跑道的長(zhǎng)度，由此即可解答。
【詳解】2×2＝4（個(gè)）
800÷4＝200（米）
這條跑道長(zhǎng)200米。
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確“2個(gè)來(lái)回”是4個(gè)跑道的長(zhǎng)度。
12．104
【分析】
如上圖：把8條較短的線段經(jīng)過平移后，新圖形的周長(zhǎng)也就是求一個(gè)邊長(zhǎng)為26厘米的正方形的周長(zhǎng)，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，代入數(shù)據(jù)即可解答。
【詳解】根據(jù)分析可得：
26×4＝104（厘米）
新圖形的周長(zhǎng)是104厘米。
【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形的周長(zhǎng)公式，關(guān)鍵利用轉(zhuǎn)化思想做題。
13． 20 4
【分析】鐵絲長(zhǎng)度就是圍成正方形以及長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，求出鐵絲長(zhǎng)度。再根據(jù)長(zhǎng)方形的寬＝周長(zhǎng)÷2－長(zhǎng)，求出長(zhǎng)方形的寬。
【詳解】5×4＝20（厘米）
20÷2－6
＝10－6
＝4（厘米）
這根鐵絲長(zhǎng)20厘米，長(zhǎng)方形的寬是4厘米。
【點(diǎn)睛】本題考查正方形和長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記公式。
14．200
【分析】由“甲瓶有果汁600克，乙瓶有果汁1千克，”根據(jù)1千克＝1000克，得出兩瓶的果汁的質(zhì)量相差1000－600克，再把相差的質(zhì)量平均分為兩份求出應(yīng)從乙瓶向甲瓶倒的質(zhì)量。
【詳解】1千克＝1000克
（1000－600）÷2
＝400÷2
＝200（克）
甲瓶有果汁600克，乙瓶有果汁1千克，應(yīng)從乙瓶向甲瓶倒200克后，兩瓶中的果汁一樣多。
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出兩瓶相差的質(zhì)量，再把相差的質(zhì)量平均分為兩份即可。
15．6
【分析】根據(jù)3個(gè)桃子等于1個(gè)梨的質(zhì)量，6個(gè)桃子就等于2個(gè)梨的質(zhì)量，一個(gè)菠蘿等于2個(gè)梨的質(zhì)量，所以一個(gè)菠蘿的質(zhì)量等于6個(gè)桃子的質(zhì)量。
【詳解】2×3＝6（個(gè)）
1個(gè)的質(zhì)量相當(dāng)于6個(gè)的質(zhì)量。
【點(diǎn)睛】本題考查等量代換的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。
16．232
【分析】用一年級(jí)參加課后延時(shí)服務(wù)的人數(shù)乘2，再減去40人，求出六年級(jí)參加課后延時(shí)服務(wù)的人數(shù)。
【詳解】136×2－40
＝272－40
＝232（人）
六年級(jí)有232人參加課后延時(shí)服務(wù)。
【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是正確理解倍數(shù)關(guān)系：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。
17．√
【分析】要使□38÷6的商是兩位數(shù)，被除數(shù)的前一位不夠除，即□＜6，□里可以填1、2、3、4、5，最大是5。
【詳解】依據(jù)分析可知：要使□38÷6的商是兩位數(shù)，□里最大填5。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法是解題關(guān)鍵。
18．×
【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫周長(zhǎng)。用4個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼成不同的圖形，圖形的邊線就是拼成的圖形的周長(zhǎng)。如果拼成一個(gè)正方形，如圖：，拼成的正方形周長(zhǎng)是8厘米；如果拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，如圖：，拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是10厘米，拼成，周長(zhǎng)是16厘米。
【詳解】用4個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼成不同的圖形，這些圖形的周長(zhǎng)可能是8厘米，也可能是10厘米，也可能是16厘米。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】此題考查的是周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，實(shí)際拼組一下更簡(jiǎn)潔。
19．√
【分析】10袋這樣的方便面的重量＝100×10，1千克＝1000克，單位換算統(tǒng)一后再進(jìn)行比較即可。
【詳解】100×10＝1000（克）
1000克＝1千克，即10袋這樣的方便面大約重1千克。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)質(zhì)量單位之間的進(jìn)率及換算的掌握。
20．×
【分析】根據(jù)題意可知，媽媽和她的兩個(gè)好姐妹每人買一個(gè)，則一共要買3個(gè)電飯煲。根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，求出購(gòu)買3個(gè)電飯煲的錢數(shù)，再和1000元比較解答。
【詳解】338×3＝1014（元）
1014＞1000
則1000元不夠。
故答案為：×。
【點(diǎn)睛】熟練掌握公式總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，注意要買3個(gè)電飯煲，這是解決本題的易錯(cuò)點(diǎn)。
21．600；1020；1175
10……3；104；241……1
【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意驗(yàn)算方法的選擇。
整數(shù)乘法的法則：從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)。（整數(shù)末尾有0的乘數(shù)：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0。）
整數(shù)除法的法則：從被除數(shù)的商位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法：商×除數(shù)＋余數(shù)，看得數(shù)是否和被除數(shù)相等。
【詳解】75×8＝600 204×5＝1020 5×235＝1175 53÷5＝10……3

*416÷4＝104 *965÷4＝241……1
驗(yàn)算： 驗(yàn)算：
22．40厘米；32厘米
【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，代入相關(guān)數(shù)據(jù)即可解答。
【詳解】（14＋6）×2
＝20×2
＝40（厘米）
8×4＝32（厘米）
23．見詳解
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知一頭牛的重量大約是500千克，一筐蘋果的重量大約是50千克，一個(gè)西瓜的重量大約是2千克，一頭豬的重量大約是200千克，據(jù)此解答。
【詳解】
【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。
24．（1）52元
（2）13袋
【分析】（1）用26除以2，求出1袋開心果的現(xiàn)價(jià)，再乘4，求出買4袋開心果要多少元；
（2）用12除以2，求出1袋花生的現(xiàn)價(jià)，用78除以1袋花生的現(xiàn)價(jià)，求出78元可以買多少袋花生。
【詳解】（1）26÷2×4
＝13×4
＝52（元）
答：買4袋開心果要52元。
（2）12÷2＝6（元）
78÷6＝13（袋）
答：78元可以買13袋花生。
【點(diǎn)睛】本題主要考查了兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算及應(yīng)用，熟練掌握總價(jià)、數(shù)量、單價(jià)之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵。
25．20副
【分析】用學(xué)校準(zhǔn)備的中國(guó)象棋總數(shù)除以6，即可計(jì)算出平均每個(gè)年級(jí)分到的數(shù)量，再用平均每個(gè)年級(jí)分到的數(shù)量除以3，即可計(jì)算出平均每班分得多少副。
【詳解】360÷6÷3
＝60÷3
＝20（副）
答：平均每班分得20副。
【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)除法的意義列式計(jì)算，應(yīng)熟練掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法。
26．28分米；18分米
【分析】已知一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)9分米，寬7分米，如果把它裁成一張最大的正方形紙，那么這張正方形紙的邊長(zhǎng)是7分米，7乘4即可求出正方形周長(zhǎng)。剩下的部分為長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為7分米，寬是9與7的差，再根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式（長(zhǎng)＋寬）×2，求長(zhǎng)方形周長(zhǎng)。
【詳解】7×4＝28（分米）
9－7＝2（分米）
＝9×2
＝18（分米）
答：這張正方形紙的周長(zhǎng)是28分米，剩下的部分的周長(zhǎng)是18分米。
【點(diǎn)睛】在長(zhǎng)方形紙上裁下最大的正方形的邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的寬相等。
27．18厘米
【分析】鐵絲長(zhǎng)度是長(zhǎng)方形周長(zhǎng)，也是正方形周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，把數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算出鐵絲長(zhǎng)度，正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，則正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，把數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算即可。
【詳解】（20＋16）×2
＝36×2
＝72（厘米）
72÷4＝18（厘米）
答：這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是18厘米。
【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)算是解題關(guān)鍵。
28．1200米
【分析】用平均每天修路長(zhǎng)度乘修路天數(shù)，求出已經(jīng)修路長(zhǎng)度，再加上沒有修的長(zhǎng)度，求出這段公路總長(zhǎng)度。
【詳解】165×6＋210
＝990＋210
＝1200（米）
答：這段公路長(zhǎng)1200米。
【點(diǎn)睛】本題考查工程問題，關(guān)鍵是根據(jù)工作總量、工作效率和工作時(shí)間之間的關(guān)系求出已經(jīng)修路長(zhǎng)度。
29．馬和虎；駱駝和鹿
【分析】把馬和虎結(jié)伴，駱駝和鹿結(jié)伴，這樣結(jié)伴的兩種動(dòng)物重量和不超橋的限重，據(jù)此即可解答。
【詳解】720＋260＝980（千克）
980＜1000
510＋350＝860（千克）
860＜1000
答：馬和虎結(jié)伴過橋，駱駝和鹿結(jié)伴過橋。
【點(diǎn)睛】結(jié)伴的兩種動(dòng)物重量和不能超過橋的限重，這是解答本題的關(guān)鍵。

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