
探索真理比占有真理更為可貴。 ——愛(ài)因斯坦
當(dāng)感覺(jué)到冷的時(shí)候,他們是怎么讓身體暖和起來(lái)的?
燒水的時(shí)候,水是怎樣燒開(kāi)的呢?
把金屬勺子放入熱水中,過(guò)一會(huì)兒摸摸勺柄短,有什么感覺(jué)?你怎樣解釋這種現(xiàn)象?
熱是怎么傳到衣物、板栗上的?
像這樣的事 例還有哪些?
用凡士林吧火柴棒粘在金屬棒上,用酒精燈在鐵棒的一端加熱。先猜一猜,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?
熱在圓的金屬片上又會(huì)怎樣傳遞呢?說(shuō)一說(shuō)你的猜想并畫(huà)下來(lái)。加熱涂蠟的金屬圓片,觀察熱在金屬圓片中的傳遞過(guò)程。
把一杯熱水放入一杯冷水中,兩杯水的溫度會(huì)發(fā)生什么變化?測(cè)量?jī)杀臏囟茸兓涗浽趯W(xué)生活動(dòng)手冊(cè)中。
生活中有許多熱傳導(dǎo)的事例,你能說(shuō)說(shuō)它們的傳熱過(guò)程嗎?
課本:第29頁(yè)第1、3、4題
判斷對(duì)錯(cuò) 1.用電熨斗熨衣服利用的是熱傳導(dǎo)2.用冰袋冷敷時(shí),人體的熱量傳遞給冰袋
1.熱在金屬片上的傳遞方向是( )。A.一個(gè)方向B.三個(gè)方向C.各個(gè)方向
這是一份小學(xué)科學(xué)湘科版 (2017)五年級(jí)上冊(cè)1 熱傳導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課件ppt,共28頁(yè)。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,這個(gè)熱是怎樣來(lái)的呢,新課教學(xué),較熱→較冷,典型習(xí)題,填空題,溫度較高處,溫度較低處,判斷題,選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)湘科版 (2017)五年級(jí)上冊(cè)4 制作保溫裝置授課課件ppt,共25頁(yè)。PPT課件主要包含了制作一個(gè)保溫盒,保溫瓶的秘密,怎樣散熱,把冊(cè)中,電子產(chǎn)品的散熱,可以任意選擇材料,做一個(gè)保溫裝置等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份湘科版 (2017)五年級(jí)上冊(cè)第五單元 熱的傳遞2 誰(shuí)的傳熱本領(lǐng)強(qiáng)教學(xué)演示ppt課件,共50頁(yè)。PPT課件主要包含了保溫與散熱,比較各種材料的傳熱,空氣的導(dǎo)熱性,探究空氣的傳熱本領(lǐng),把冊(cè)中,怎樣散熱,電子產(chǎn)品的散熱,完成同步練習(xí)題,同步練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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