2．(2022全國甲卷)Inspired by the Belt and Rad Frum fr Internatinal Cperatin ___________ (hld) in Beijing, Ca decided t cver the rute by hiking as a tribute (致敬) t the ancient Silk Rad.
3．（2022·黑龍江齊齊哈爾·二模）Then Nina runs acrss a self help bk, 30 Things I Lve Abut Myself, ________ (write) by Radhika Sanghani.
4．At first English ________(speak) in England between abut AD 450 and 1150 was very different frm the English spken tday.
5．With his attentin _______ (cncentrate) n his bk, he nticed nthing indrs.
6．The picture will keep me __________ (remind) f the ld days I spent with her.
7．__________ (cmpare) with badmintn, ftball needs mre team spirit.
8．The players ________(select) frm the whle cuntry are expected t bring us hnr.
9．______(face) with all types f infrmatin nline, we smetimes can’t tell between the true and the false.
10．________ (bury) in her study, she paid n attentin t what was happening.
11．The team________(make) up f sme experts and teachers is cming t visit the ancient city.(所給詞的適當形式填空)
12．________ (base) n a true stry, the bk has caught much attentin.
13．The fficial visit, _______(design) t strengthen the friendship between the tw cuntries, was a great success.
14．Orange trees… They make great gifts and yu see them many times ______(decrate) with red envelpes and messages f gd frtune.
15．_________(impress) by the speech, she made up her mind t wrk even harder in future.
16．________ (surrund) by a river, the park had a central pnd with flwers flating in it.
17．We need t cnsider all the csts ________ (invlve) in the prject first.(所給詞的適當形式填空)
18．With all the prridge ________(eat) up, he picked ut a she and biled it t eat.
19．Jim still remembers the happy time__________(spend) with his students.
20．__________(dress) in a white unifrm, he lks like a ck.
21．He watched the bed__________(carry) ut f the dr.
22．He std fr an instant with his hand still__________ (raise).
23．He felt a great weight__________(take) ff his mind.
24．He gt his bike__________(repair) just nw.
25．We saw the wunded man__________ (carry) int the hspital, and then went hme.
26．Frtunately, many nature reserves have been established, with peple’s attitudes twards wildlife__________ (change).
27．We cmpletely slved the prblem with many scientific methds_______(use).
28．With his attentin __________(cncentrate) n a bk, he didn’t ntice me cme in.
29．We had t rebuild the huse ________(destry) cmpletely in the strm.
30．Wh is the man____________(surrund) by a grup f students ver there?
31．________(encurage) by a famus dancer, the little girl is determined(有決心的) t d what she is interested in.
32．A survey___________(make)at the end f last mnth suggests that 80% f the students in ur schl will study science in the future.
33．I felt greatly________（hnur）t be invited here t give a speech.
34．________ (anny) at the students wh let him dwn again and again, Jhn desperately tk a deep breath, rse t his feet, brke int a smile and left.
35．I’m having sme flwers ________(deliver) fr her birthday.
36．Five peple wn the “China’s Green Figure” award, a title ________(give) t rdinary peple fr their cntributins t envirnmental prtectin.
37．________（lcate）in the central district, the htel ffers the best service with the lwest price.
38．He was very happy t see his mther ________ (take) gd care f in hspital.
39．Mney ________ (spend) n the brain is never spent in vain.(所給詞的適當形式填空)
40．Rts＆Shts is an institute ________ (establish) in the early 1990s by Dr. Jane Gdall.
41．Sarah, hurry up. I’m afraid yu wn’t have time t get ________ (change) befre the party.
42．S far nbdy has cme t take away the bks ___________ (discver) in the library.
43．One f the passengers _________ (injure) in the accident was my friend.
44．The club, _________ (fund) 25 years ag, is hlding a party fr past and present members.
45．__________ (shck) by what he had dne, Mary culd at first say nthing.
46．Dn’t say anything unless __________ (speak) t.
47．They were much ________（amuse）by the magician’s trick and were falling abut.
48．Mst f the artists _____(invite) t the party were frm Suth Africa.
49．_______ (translate) int English, the sentence was fund t have an entirely different wrd rder.
50．There is nly 10 minutes ________(leave). I must dash—I’ve gt t catch the train.
51．The lcal gvernment has taken sme effective measures, ________(aim) at cutting dwn the cst during the tugh ecnmy.
52．________ (put) t use last year, this advanced system is currently being applied in many fields and brings cuntless benefits.
53．I suggest we shuld visit the Palace Museum ________ (build) 600 years ag.
54．As he unwrapped the gift, he saw that it was a bk________ (name) The Greatest Stry Ever Tld.
55．Every piece f plastic________ (create) will remain in the envirnment in sme frm, but…
56．_________ (fill) with anger, yu tend t say whatever cmes t yur mind.
57．________ (vercme) with srrw, she jumps int his grave.
58．With a nte __________ (attach) t the gift inside the package, it expressed Tm’s best wishes t me.
59．The girl ________ (dress) in red is my gd friend.
60．Prblem ________(discuss) at the meeting yesterday was very difficult t slve.
61．They hurried back hme, nly t find their huse ________(brke) int.
62．That’s hw nature is--always leaving us ________(astnish).
63．________(equip) with enugh fd and water, the climbers set ff fr the muntain.
64．After we scared the dg away frm the kid, we fund him badly ______ (bite).
65．The stry f Zhng Nanshan has ________ (inspire) many students t carry n the medical wrk.
66．Many teachers keep parents_______(infrm) f children’s perfrmance in the kindergarten by sharing vides n WeChat.
67．Tu Yuyu became the first Chinese wman scientist ever ________ (permit) t lead the prject.
68．The fd ________ (prepare) in this way keeps its fresh flavr and it’s this flavr that attracts peple frm ther cuntries t the art f Chinese cking.
69．Fires ________ (cause) by the Califrnia Earthquake did the mst damage.
70．The teacher strmed int the classrm, ________(determine) t punish the naughty children.
參考答案：
1．shared
【詳解】考查非謂語動詞。句意：他說，“這有助于構(gòu)建人類命運共同體?！?。分析句子可知，此處為非謂語動詞做前置定語來修飾名詞future。非謂語動詞share和名詞future之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞作定語。故填shared。
2．held
【詳解】考查非謂語動詞。句意：受到在北京舉行的“一帶一路”國際合作高峰論壇的啟發(fā)，曹決定徒步穿越這條路線，以向古代絲綢之路致敬。分析句子可知，本句已有謂語動詞decided，所以hld應(yīng)用非謂語動詞形式，hld與cperatin之間為邏輯動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，作后置定語，表被動。故填held。
3．written
【詳解】考查非謂語動詞。句意：然后Nina偶然發(fā)現(xiàn)了一本由拉迪卡·桑哈尼（Radhika Sanghani）寫的自助書《我愛自己的30件事》。根據(jù)句型分析可知，此空應(yīng)填非謂語形式做后置定語，修飾30 Things I Lve Abut Myself，且動詞write和30 Things I Lve Abut Myself二者之間是被動關(guān)系，應(yīng)填過去分詞作后置定語。故填written。
4．spken
【詳解】考查過去分詞。句意：最初，大約在公元450年到1150年之間，英國人所說的英語與今天所說的英語有很大的不同。分析句子結(jié)構(gòu)可知非謂語動詞speak與邏輯主語English構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作定語。故填spken。
5．cncentrated
【詳解】考查非謂語動詞。句意：他的注意力集中在他的書上，沒有注意到室內(nèi)的任何東西?！皐ith +名詞/代詞（賓語）+非謂語動詞（賓補）”with復(fù)合結(jié)構(gòu)，賓語his attentin與非謂語動詞cncentrate之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞作賓語補足語。根據(jù)句意，故填cncentrated。
6．reminded
【詳解】考查非謂語動詞。句意: 這張照片會讓我想起我和她一起度過的舊時光。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此空處為“keep+賓語+賓補”結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)中常用分詞作賓補，賓語me與remind之間為被動關(guān)系，所以使用過去分詞。故填reminded。
7．Cmpared
【詳解】考查非謂語動詞。句意：與羽毛球相比，足球更需要團隊精神。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有謂語動詞needs，所以cmpare應(yīng)用非謂語形式，它的邏輯主語是ftball，兩者間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞表被動，又位于句首，首字母應(yīng)大寫。故填Cmpared。
8．selected
【詳解】考查過去分詞。句意：從整個國家挑選的運動員被期望給我們帶來榮譽。根據(jù)句子含義及分析句子結(jié)構(gòu)可知主語與挑選之間存在被動關(guān)系，句子中已經(jīng)包含謂語動詞，故該處過去分詞表被動。故填selected。
9．Faced
【詳解】考查過去分詞。句意：面對網(wǎng)絡(luò)上的各種信息，我們有時分不清真假。be faced with (面對……)，本句已有謂語動詞tell且無連詞，該空為非謂語動詞，用過去分詞faced作狀語，首字母大寫。故填Faced。
10．Buried
【詳解】考查過去分詞。句意：她埋頭學(xué)習(xí)，沒有注意正在發(fā)生的事。be buried in “埋頭于”，在句中做狀語時，應(yīng)用過去分詞形式。置于句首，首字母大寫。故填Buried。
11．made
【詳解】考查非謂語動詞。句意：由一些專家和老師組成的小組要來參觀這座古城。分析句子可知，設(shè)空處應(yīng)填動詞非謂語形式在句中做定語，此處考查固定短語be made up f ，意為“由……組成”，應(yīng)用過去分詞形式。故填made。
12．Based
【詳解】考查非謂語動詞。句意：根據(jù)一個真實的故事，這本書引起了很大的關(guān)注。短語：be based n “以……為根據(jù)”，在句中作狀語，應(yīng)省去be用過去分詞形式，故填Based。
13．designed
【詳解】考查非謂語動詞。句意：這次旨在加強兩國友誼的正式訪問取得了巨大成功。分析可知，此處為非謂語，動詞design和前文名詞visit之間是被動關(guān)系，故用其過去分詞作后置定語，由逗號隔開，相當于非限制性定語從句。故填designed。
14．decrated
【詳解】考查非謂語動詞。句意：橘子樹……它們是很好的禮物，你可以多次看到它們被紅包和表示好運的信息點綴著。分析句子結(jié)構(gòu)，空處作非謂語動詞，句中them指代range trees，decrate與邏輯主語them之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式作賓語補足語。故填decrated。
15．Impressed
【詳解】考查非謂語動詞。句意：她被演講打動了，下定決心今后要更加努力工作。分析句子可知，逗號前為句子的狀語，短語：be impressed by“被……打動”，句中主語she與動詞impress為動賓關(guān)系，所以此處用過去分詞，因處于句首，所以首字母大寫。故填I(lǐng)mpressed。
16．Surrunded
【詳解】考查非謂語動詞。句意：公園被一條河環(huán)繞，中央有一個池塘，池塘里漂浮著鮮花。分析句子結(jié)構(gòu)可知surrund在句中應(yīng)用非謂語動詞形式，與邏輯主語park構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞表被動。故填Surrunded。
17．invlved
【詳解】考查非謂語動詞。句意：我們需要首先考慮這項工程所涉及的所有費用。分析可知，“need t cnsider”是謂語，空格處用非謂語動詞，csts和invlve之間是邏輯動賓關(guān)系，因此空格處用過去分詞表被動，故填invlved。
18．eaten
【詳解】考查非謂語動詞。句意：所有的粥都喝完了，他挑了一只鞋煮了吃。此處為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，且prridge與eat構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作賓補。故填eaten。
19．spent
【詳解】考查過去分詞。句意：Jim 已經(jīng)退休了，但他仍然記得和他的學(xué)生一起度過的快樂時光。本句已有謂語，句中spend作time的后置定語，要用非謂語；句中spend與time構(gòu)成動賓關(guān)系，要用過去分詞。故填spent。
20．Dressed
【詳解】考查非謂語動詞。句意：穿著一身白色制服，他看起來像個廚師。分析可知，此處為非謂語，動詞dress“給(某人)穿衣服”和主語之間是被動關(guān)系，故用其過去分詞作狀語；句首字母大寫。故填Dressed。
21．carried
【詳解】考查非謂語動詞。句意：他看著床被抬出門外。動詞watched后接復(fù)合賓語，動詞carry和賓語之間是被動關(guān)系，故用其過去分詞作賓補。故填carried。
22．raised
【詳解】考查非謂語動詞。句意：他舉著手站了一會兒。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，動詞raise和被修飾的名詞his hand是邏輯上的動賓關(guān)系，所以用過去分詞形式，做賓補。故填raised。
23．taken
【詳解】考查非謂語動詞。句意：他感到心頭卸下了一個沉重的包袱。動詞feel后接復(fù)合賓語，動詞take和賓語之間是被動關(guān)系，故用其過去分詞作賓補。故填taken。
24．repaired
【詳解】考查非謂語動詞。句意：他剛剛修好了自行車。分析句子可知，橫線處應(yīng)該填入賓語補足語，名詞bike與動詞repair之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式的非謂語動詞。再根據(jù)提示，故填repaired。
25．carried
【詳解】考查非謂語動詞。句意：我們看見那個受傷的人被抬進醫(yī)院，然后就回家了。分析句子結(jié)構(gòu)可知空處應(yīng)填非謂語動詞的形式，the wunded man與carry之間為被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞表被動，作賓語補足語，see sb. dne 意為“看見某人被……”。故填carried。
26．changed
【詳解】考查非謂語動詞。句意：幸運的是，隨著人們對野生動物態(tài)度的改變，許多自然保護區(qū)已經(jīng)建立起來。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，動詞change和被修飾的名詞peple’s attitudes是邏輯上的動賓關(guān)系，所以用過去分詞形式，表示被動，做賓補。故填changed。
27．used
【詳解】考查非謂語動詞。句意：我們用許多科學(xué)方法徹底解決了這個問題。分析句子結(jié)構(gòu)，空處作非謂語動詞，use與邏輯主語methds之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式作賓語補足語。故填used。
28．cncentrated
【詳解】考查非謂語動詞。句意：注意力集中在一本書上，他沒有注意到我進來。分析句子結(jié)構(gòu)，空處作非謂語動詞，cncentrate與邏輯主語attentin之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式作賓語補足語。故填cncentrated。
29．destryed
【詳解】考查非謂語動詞。句意：我們不得不重建在暴風(fēng)雨中完全毀壞的房子。分析句子結(jié)構(gòu)，空處作非謂語動詞，destry與被修飾詞huse之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式作后置定語。故填destryed。
30．surrunded
【詳解】考查非謂語動詞。句意：那邊被一群學(xué)生包圍的那個人是誰？is是謂語動詞，此處應(yīng)用非謂語動詞，surrund與man是邏輯動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，作定語，表被動。故填surrunded。
31．Encuraged
【詳解】考查非謂語動詞。句意：在一位著名舞蹈家的鼓勵下，小女孩決心做她感興趣的事。分析句子結(jié)構(gòu)可知encurage在句中應(yīng)用非謂語動詞形式，與邏輯主語girl構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作狀語，句首單詞首字母要大寫。故填Encuraged。
32．made
【詳解】考查非謂語動詞。句意：上月底的一項調(diào)查表明，我們學(xué)校80%的學(xué)生未來將學(xué)習(xí)科學(xué)。分析句式結(jié)構(gòu)可知，空處做后置定語修飾名詞survey，因為make與survey之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以用非謂語中的過去分詞作后置定語表示被動。故填made。
33．hnured
【詳解】考查過去分詞。句意：我很榮幸被邀請在這里發(fā)表演講。分析句子可知，空格處應(yīng)填入過去分詞作表語。feel hnured t d sth. 意為“對做某事感到榮幸”。故填hnured。
34．Annyed
【詳解】考查非謂語。句意：約翰對那些一次又一次讓他失望的學(xué)生感到惱火，絕望地深吸一口氣，站起身來，笑著離開了。分析句子可知，設(shè)空處填非謂語，anny和主語Jhn是被動關(guān)系，用過去分詞形式做狀語。故填A(yù)nnyed。
35．delivered
【詳解】考查過去分詞。句意：我要給她送些生日禮物。固定結(jié)構(gòu)：have +賓語+過去分詞，請或讓某人做某事，過去分詞做賓語補足語，故答案為delivered。
36．given
【詳解】考查非謂語動詞。句意：五個人獲得了“中國綠色人物”獎，這是一個普通人因其對環(huán)境保護的貢獻而被授予的稱號。句子謂語是wn且無連詞，空格處填入非謂語動詞，a title與give為被動關(guān)系，用過去分詞作后置定語。故答案為given。
37．Lcated
【詳解】考查非謂語動詞。句意：這家酒店位于市中心，服務(wù)最好，價格最低。分析可知，空處為非謂語動詞作狀語，be lcated in意為“坐落于”，所以空處用過去分詞作狀語。故填Lcated。
38．taken
【詳解】考查過去分詞。句意：他很高興看到他的母親在醫(yī)院受到很好的照顧。分析句子可知，空格處應(yīng)填入非謂語動詞作賓語補足語。his mther 與take care f之間是被動關(guān)系，故用過去分詞。故填taken。
39．spent
【詳解】考查非謂語動詞。句意：花在智力上的錢決不會白花。分析句子可知，句中謂語是is，空格處用非謂語動詞，Mney和spend是邏輯動賓關(guān)系，因此空格處用過去分詞，作定語，表被動。故填spent。
40． established
【詳解】考查非謂語動詞。句意：“根與芽”是簡·古道爾博士在20世紀90年代早期建立的一個研究所。名詞institute 與establish之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞作后置定語。根據(jù)句意，故填established。
41．changed
【詳解】考查過去分詞。句意：Sarah，快點。我恐怕你在派對前沒時間換衣服了。固定用法：get changed(換服裝),在這個結(jié)構(gòu)中，get是系動詞，此處用過去分詞changed作表語。故填changed。
42．discvered
【詳解】考查非謂語。句意：到目前為止，還沒有人來拿走圖書館里發(fā)現(xiàn)的書。分析句子可知，此處應(yīng)填非謂語作后置定語，bks和discver是被動關(guān)系，需用過去分詞discvered。故填discvered。
43．injured
【詳解】考查非謂語動詞。句意：在事故中受傷的乘客之一是我的朋友。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有謂語動詞was，所以injure應(yīng)該用非謂語形式，它和邏輯主語passengers 之間是被動關(guān)系，所以應(yīng)該用過去分詞形式。故填injured。
44．funded
【詳解】考查非謂語動詞。句意：這家俱樂部，成立于25年前，正在為過去和現(xiàn)在的會員舉辦一場聚會。設(shè)空處為非謂語動詞，fund與邏輯主語The club之間為動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，fund的過去分詞為funded，作后置定語。故填funded。
45．Shcked
【詳解】考查非謂語動詞。句意：瑪麗被他的所作所為震驚了，起初什么也說不出來。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處應(yīng)該填寫非謂語動詞。Mary和shck之間是被動關(guān)系，故用過去分詞作狀語。根據(jù)句意，shck為動詞，意為“震驚”，過去分詞為shcked。同時該單詞置于句首，首字母應(yīng)該大寫。故填Shcked。
46．spken
【詳解】考查過去分詞和狀語從句的省略。句意：除非有人和你說話，否則不要說任何話。分析句子可知，此處是狀語從句的省略，unless引導(dǎo)條件狀語從句，主從句主語一致，都是yu，從句含有be動詞形式are，可省略從句的主語和be動詞形式，還原句子為unless yu are spken，省略后用過去分詞表示被動，故填spken。
47．a(chǎn)mused
【詳解】考查被動語態(tài)。句意：他們被魔術(shù)師的魔術(shù)逗樂了，都笑得東倒西歪。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，were為謂語，設(shè)空處應(yīng)該填寫非謂語動詞。amuse為動詞，意為“使……逗樂”，與they之間是被動關(guān)系。同時根據(jù)題干中“by the magician’s trick ”提示，設(shè)空處應(yīng)該填寫過去分詞。故填amused。
48．invited
【詳解】考查非謂語動詞。句意：被邀請參加晚會的藝術(shù)家大多來自南非。句中謂語是were，空格處用非謂語動詞，artists和invite之間是邏輯動賓關(guān)系，因此空格處用過去分詞表被動，作后置定語，故填invited。
49．Translated
【詳解】考查過去分詞。句意：翻譯成英文后，發(fā)現(xiàn)這個句子的詞序完全不同。動詞translate和邏輯主語the sentence之間是動賓關(guān)系，故用過去分詞短語作時間狀語。首字母應(yīng)大寫。故填Translated。
50．left
【詳解】考查非謂語。句意：只剩下10分鐘了。我必須沖過去——我得趕火車。分析句子可知，空處應(yīng)填動詞的非謂語形式在句中作后置定語修飾名詞minutes，minutes與leave構(gòu)成邏輯上的被動關(guān)系，需使用過去分詞表被動。故填left。
51．a(chǎn)imed##aiming
【詳解】考查非謂語動詞。句意：當?shù)卣扇×艘恍┯行Т胧?，目的是在?jīng)濟困難時期降低成本。分析可知，此處為非謂語，動詞aim可以用作不及物動詞和介詞at構(gòu)成短語，此時和主語之間是主動關(guān)系，應(yīng)用其現(xiàn)在分詞作狀語；aim也可以用作及物動詞，此時和主語之間是被動關(guān)系，（be）aimed at ding sth是固定搭配，應(yīng)用其過去分詞作狀語。故填aimed/aiming。
52．Put
【詳解】考查非謂語動詞。句意：這一先進系統(tǒng)于去年投入使用，目前正被應(yīng)用于多個領(lǐng)域，并帶來了無數(shù)的好處。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需填put的非謂語形式，邏輯主語是this advanced system，它們之間是被動關(guān)系，應(yīng)填過去分詞形式。故填Put。
53．built
【詳解】考查非謂語動詞。句意：我建議我們?nèi)⒂^600年前被建的故宮博物院。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，動詞build和被修飾的詞 the Palace Museum是邏輯上的動賓關(guān)系，所以要用過去分詞，表示被動，做后置定語。故填built。
54．named
【詳解】考查非謂語動詞。句意：當他打開禮物時，他看到這是一本名為《史上最偉大的故事》的書。分析句式結(jié)構(gòu)可知，此處用非謂語中的過去分詞作后置定語，name與邏輯主語bk之間為被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞。故填named。
55．created
【詳解】考查非謂語動詞。句意：每一塊被制造出來的塑料都將以某種形式留在環(huán)境中。分析句子結(jié)構(gòu)可知，create在句中為非謂語動詞，作定語，修飾名詞every piece f plastic，因為create與every piece f plastic是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞。故填created。
56．Filled
【詳解】考查非謂語動詞。句意：充滿了憤怒，你會想到什么就說什么。主語yu與fill是邏輯動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，作狀語，表被動，位于句首，首字母大寫。故填Filled。
57．Overcme
【詳解】考查非謂語動詞。句意：她悲痛欲絕，跳進了他的墳?zāi)?。vercme(感情等)壓倒，與邏輯主語she之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞作狀語。結(jié)合句意，故填Overcme。
58．a(chǎn)ttached
【詳解】考查非謂語動詞。句意：包裹里的禮物上貼著一張紙條，表達了湯姆對我最好的祝愿。分析句子可知，“With a nte (attach) t the gift inside the package”是“with復(fù)合結(jié)構(gòu)”，動詞attach作賓語nte的補足語，是非謂語動詞，與其邏輯主語nte之間是被動關(guān)系，所以用過去分詞表被動。故填attached。
59．dressed
【詳解】考查非謂語動詞。句意：這位身著紅衣的女孩是我的好朋友。分析句子結(jié)構(gòu)，girl是主語，is是系動詞，my gd friend是表語，則設(shè)空處需填動詞非謂語形式與in red構(gòu)成girl的后置定語。由于dress和girl是邏輯上的動賓關(guān)系，所以需填dress的過去分詞形式dressed。故填dressed。
60．dicussed
【詳解】考查非謂語動詞。句意：昨天會上討論的問題很難解決。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，此處discuss為非謂語動詞做定語，修飾名詞prblem，因為prblem與discuss是被動關(guān)系，因此需要使用過去分詞。故填discussed。
61．brken
【詳解】考查非謂語動詞。句意：他們匆忙趕回家，卻發(fā)現(xiàn)房子被人破門而入了。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，此處break為非謂語動詞作賓補，補充說明huse，因為huse與break是被動關(guān)系，因此需要使用過去分詞的形式。故填brken。
62．a(chǎn)stnished
【詳解】考查非謂語動詞。句意：這就是自然——總是讓我們驚訝。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，此處astnish為非謂語動詞作賓補，補充說明賓語us，因astnish與us是被動關(guān)系，因此需要使用過去分詞的形式。故填astnished。
63．Equipped
【詳解】考查非謂語動詞。句意：帶著足夠的食物和水，登山隊員們出發(fā)登山了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中謂語是“set ff”，空格處用非謂語動詞，“the climbers”和“equip”之間是邏輯動賓關(guān)系，因此空格處用過去分詞equipped表被動，位于句首，首字母大寫，故填Equipped。
64．bitten
【詳解】考查非謂語動詞。句意：我們把狗從那孩子身邊嚇跑后，發(fā)現(xiàn)他被咬得很厲害。此處為find+賓語+賓補結(jié)構(gòu)，him與bite構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作賓補。故填bitten。
65．inspired
【詳解】考查過去分詞。句意：鐘南山的故事激勵了許多學(xué)生繼續(xù)從事醫(yī)療工作。由空前的has可知，句子是現(xiàn)在完成時，謂語動詞inspire應(yīng)用過去分詞表已完成的動作，故填inspired。
66．infrmed
【詳解】考查非謂語動詞。句意：許多老師在微信上給家長分享視頻，讓家長知道兒童在幼兒園的表現(xiàn)?？仗幨欠侵^語動詞作賓語補足語，infrm(告知)和賓語parents二者之間是被動關(guān)系，所以此處應(yīng)用infrm的過去分詞形式infrmed。故填infrmed。
67．permitted
【詳解】考查非謂語動詞。句意：屠呦呦成為第一位被允許領(lǐng)導(dǎo)該項目的中國女科學(xué)家。動詞permit意為“允許”，和謂語之間沒有連詞，和邏輯主語“the first Chinese wman scientist”構(gòu)成被動關(guān)系，且動作已完成，所以應(yīng)用過去分詞，作后置定語。故填permitted。
68．prepared
【詳解】考查過去分詞。句意：通過這種方式烹制的食物保持了新鮮的味道，正是這種味道吸引著來自其他國家的人們來到中國烹飪藝術(shù)。分析句子可知，空處應(yīng)用非謂語形式，動詞prepare和fd之間是動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作后置定語。故填prepared。
69．caused
【詳解】考查過去分詞。句意：加利福尼亞地震引起的火災(zāi)造成的損失最大?？仗幱兄^語動詞did，故空處用非謂語形式，動詞cause和Fires之間是動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作后置定語。故填caused。
70．determined
【詳解】考查過去分詞。句意：老師沖進教室，決心懲罰那些淘氣的孩子。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中謂語是strmed，空格處用非謂語動詞，“be determined t d”是固定短語，意為“下定決心做某事”，因此空格處用過去分詞determined作狀語，determined也可視為已經(jīng)形容詞化，意為“下定決心的”，因此也可理解為空格處是形容詞作狀語，故填determined。

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