A組 真題演練
一、按要求寫句子。
1. 按要求完成句子練習。
(1)鮮艷的服裝把學校打扮得絢麗多彩。(改為“被”字句)
________________________________________________________
(2)媽媽下班回家。 媽媽給我在網上訂動物園的門票。
(將兩句話合并為一句話)
________________________________________________________
2. 給下面的句子換一種說法，意思不變。
戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？
__________________________________________________________
二、仿寫。
3. 照樣子，注意加點的詞語，完成填空。
例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。
(1)滴水匯成小河，( )匯成大江，( )的水滾滾流入大海。
(2)水面凍冰，冰積雪，( )上加霜；空中騰霧，霧成( )，云開見日。
4. 照樣子，寫句子。
例：①他跑得像兔子一樣快。 ②王老師急得直跺腳。
(1)媽媽累得__________________________________________。
(2)我們把教室打掃得____________________________________。
5. 照樣子，寫句子。
例：爺爺在公園里散步。 頭發(fā)花白的爺爺在公園里悠閑地散步。
灰雀在枝頭歌唱。___________________________________________
6. 秋天的雨把黃色給了銀杏樹。想一想：春天的風把什么顏色給了誰呢？照樣子，寫一寫。
例：秋天的雨把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
____________________________________________________________________________________________________________________
三、排序。
7. 按一定的順序，把下面的句子連成一段通順的話。
( )其次，觀察時不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽。
( )這學期，我們學習了留心觀察周圍事物的方法。
( )最后，把自己的觀察所得清楚地寫下來。
( )首先，觀察周圍的事物，一定要細致一些。
( )有時還可以用手摸，用鼻子聞，有時還可以嘗一嘗。
( )除了看、聽、摸、聞、嘗之外，觀察時還要注意事物的變化。
B組 新題速遞
四、新題型。
8. 讀下面的一段話，完成相關練習。
公園里的景色真美啊！湖邊的樹木蔥蔥蘢蘢，湖水在太陽的照射下銀光閃閃。湖的四周靜悄悄的，只聽見成群結隊的小蜜蜂在嗡嗡地唱歌。抬起頭來，只見天空像一塊透明的藍玻璃，白云慢悠悠地游蕩著，一切都是那么美好！
(1)仿照語段中的畫線句，從下面的詞語中任選一個，寫寫你想到的畫面。
________________________________________________________________________________________________________________
(2)仿照語段，圍繞開頭，寫一段話。
夏天的夜晚真迷人。___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
空蕩蕩 亂糟糟 鬧哄哄 顫巍巍
6. 句子練習
A組：真題演練
一、1. (1)學校被鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。
(2)媽媽一下班回家，就給我在網上訂動物園的門票。
2. 戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我也不能離開自己的陣地。
二、3. (1)小河 大江 (2)雪 云
4. 示例：(1) 直喘氣 (2)一塵不染
5. 示例：美麗的灰雀在枝頭婉轉地歌唱。
6. 示例：春天的風把黃色給了迎春花，黃色的花朵像一封封信，飄呀飄呀，寄來了春天的溫暖。
三、7. 3 1 6 2 4 5
B組：新題速遞
四、8. 示例：(1)放學后，同學們都回家了，校園里空蕩蕩的，只有筆挺的旗桿還沉默地站在那里。
(2)輕柔的月光灑在水面上，銀光閃閃。無數螢火蟲提著小燈籠在岸邊飛來飛去，好像飛舞的星星。還有活潑的夏蟲在唧唧地叫個不?！?br>

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