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部編版
7年級上冊
語文部編版7年級上冊期末過關(guān)檢測卷01
一、選擇題（共9分）
1．（本題3分）下列關(guān)于名著的說法中，有誤的一項是（ ）
A．《朝花夕拾》中，“我”曾從蛇口中救下一只隱鼠，后來這只隱鼠不見了，長媽媽告訴“我”隱鼠是被貓吃了，這使“我”決心和貓為敵。
B．魯迅在《二十四孝圖》中除了批判虛偽的孝道，還抨擊了反對白話文的人。
C．《西游記》中孫悟空一借芭蕉扇被騙后，沙僧認為“進退兩難”，深為取經(jīng)前途擔憂；豬八戒想“揀無火處走”，而唐僧“只往有經(jīng)處去”，表達了唐僧堅定不移的取經(jīng)決心。
D．《西游記》主要講取經(jīng)的故事，但對青少年讀者來說，更像一個勵志的故事。唐僧是取經(jīng)團隊的靈魂人物，悟空為取經(jīng)立下大功，沙僧則是團隊的開心果。
2．（本題3分）下列古文默寫有錯的一項是（ ）
A．人不知而不慍，不亦君子乎？
B．知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
C．則其善者而從之，其不善者而改之。
D．學而不思則罔，思而不學則殆。
3．（本題3分）下面句子組成語意連貫的一段話，銜接最恰當?shù)囊豁検牵? ）
①“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
②天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。
③舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。
④城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。
A．①③②④B．①②④③C．②④③①D．②①③④
二、填空題（共8分）
4．（本題4分）按要求回答有關(guān)名著問題
《西游記》中孫悟空的第一個師父名叫___________，《朝花夕拾》描寫了兩位對魯迅有特殊意義的老師，一位是在《從百草園到三味書屋）中提到了私塾先生__________（填本名），一位是在日本仙臺留學時的老師_____________（填本名）。
5．（本題4分）請你為以下推薦語選擇正確的名著。
（1） ____“湘西的現(xiàn)實與歷史，美麗純凈的牧歌情感與包含著深切憂患的思索，如同相互對立而又交織的音樂主題一般，共同構(gòu)成了一首深沉奇麗的樂曲。”
（2） ____“俄國農(nóng)民的淳樸聰明、天真友善、滿懷理想和多才多藝，在屠格涅夫的筆下熠熠生輝，即使貧窮、壓迫和侮辱也掩不住他們身上的光彩和個性?！?br>（3） ____“動物世界、兒童的游戲性、天真的童心與非邏輯的想象，這一切形成了此書獨特的童話氣氛，令人百讀不厭?！?br>A．《西游記》 B．《湘行散記》 C．《獵人筆記》
三、綜合性學習（共5分）
6．（本題5分）七年級（1）班開展“關(guān)注動物朋友”的綜合實踐活動，歡迎你來參加。
（1）野生動物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，請你擬一條保護野生動物的宣傳標語。
（2）你從下述材料中學到了什么？
【材料一】據(jù)動物學家介紹，狼是最團結(jié)的動物，當狼群不得不面對比自己強大的敵人時，定會群起而攻之；狼雖然通常獨自活動，但你不會發(fā)現(xiàn)哪只狼在受傷時獨自逃走。
【材料二】一群狼突然向馴鹿群沖去，其中的一匹狼斜刺里沖到鹿群中，抓破一頭馴鹿的腿，隨后這頭馴鹿又被放開。然后，狼群耐心地等待著時機，受傷的馴鹿?jié)u漸失掉大量血液、力氣和反抗的意志。不同的狼來不停撕咬馴鹿，使這頭可憐的馴鹿舊傷未愈又添新創(chuàng)。當這頭馴鹿已極為虛弱，再也不會對狼群構(gòu)成嚴重威脅時，狼群開始出擊。
【材料三】據(jù)統(tǒng)計，狼群十次狩獵中只有一次是成功的，它們對此的反應不是無精打采、放棄努力或者自認敗北。九次未果的狩獵不會讓它們氣餒，因為它們知道還有第十次，或者第十一次，甚至第十二次，勝利總會屬于它們。
（3）2018年的生肖為 ，請你寫出2個與該動物有關(guān)的成語： 、 。
四、現(xiàn)代文閱讀（共26分）
（本題8分）比較閱讀，完成下面小題。
【甲】皇帝的新裝（節(jié)選）
這樣，皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因為這樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢?；实鬯械囊路膩頉]有獲得過這樣的稱贊。
……
“他實在沒有穿什么衣服?。　弊詈笏械睦习傩斩颊f?；实塾悬c兒發(fā)抖，因為他似乎覺得老百姓們所講的話是真的。不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。
【乙】皇帝有個驢耳朵
從前有個皇帝，他什么都說得過去，就是長了個——毛茸茸的驢耳朵，他的每一個理發(fā)師都會害怕這樣的一個時刻——那就是理完發(fā)后，他們要回答皇帝的一個問題：“你看到什么了嗎？”哆哆嗦嗦答不出來，或是猶豫半天才說“沒有”的，都會被殺掉，說“皇帝有個驢耳朵”的就更是命不久矣。最后只有一個理發(fā)師能夠?qū)@雙耳朵“視而不見”，每次都能泰然地說：“我什么都沒有看見?！币蚨实蹖λ浅M意，每次都命他為自己理發(fā)?？墒撬⒎窍棺樱@樣的事始終憋在心里，非常難受。終于，他最聰明的小兒子發(fā)現(xiàn)了父親長吁短嘆中隱藏的苦惱，兒子便教給了他一個訴說隱衷的好辦法。
晚上他按照兒子所說的偷偷來到后院里，挖了個洞，對著洞口，他輕輕地而又清晰地說“皇帝長了個驢耳朵”，說完之后，他的心里舒暢多了……
7．兩個文段里的皇帝有什么相似之處？
8．兩個文段中的老百姓開始不敢說真話的原因分別是什么？
9．后來他們都說出了真話，這對你有何啟示？
10．【乙】文缺少了結(jié)尾，你能發(fā)揮想象為它加一個合適的結(jié)尾嗎？
（本題8分）閱讀下文，完成各題。
荷葉·母親
冰心
①父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。
②八年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。
③九年前的一個月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹。大家都歡喜，說是應了花瑞?！?br>④半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨天還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。
⑤仍是不適意！——徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右攲斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。
⑥對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)了下來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！
⑦雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。
⑧我心中深深地受了感動——
⑨母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
一九二二年七月二十一日
11．作者的心情有什么變化？請在文中找出相關(guān)語句填寫在括號中。
（ ） ——不適宜——（ ）——感動
12．文中②③兩段從記敘的順序來看是什么？這樣寫的作用是什么？
13．在⑥⑦兩自然段中，詩歌描繪了怎樣的畫面？作者通過什么寫母愛？
14．“心中的雨點”指的是什么？能否聯(lián)系實際說說你“心中的雨點”。
（本題10分）閱讀下面的文章，完成后面下面小題
植樹的牧羊人
（法）讓?喬諾
①想真正了解一個人，要長期觀察他所做的事。如果他慷慨無私，不圖回報，還給這世界留下了許多，那就可以肯定地說，這是一個難得的好人。
②那是在1913年，我走進法國普羅旺斯高原，在游人稀少的阿爾卑斯山地，做了一次旅行。這里海拔一千二三百米，一眼望去，到處是荒地。光禿禿的山上，稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。在無邊無際的荒野中，我走了三天，終于來到一個廢棄的村莊前。我必須去找點兒水喝。我猜想，這里雖然成了廢墟，但是，像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍，總會有一口水井，或是一眼泉水吧！我確實找到了一個泉眼，可惜已經(jīng)干涸了。這里有五六棟沒了屋頂?shù)姆孔?，任由風吹雨打。旁邊還有一個教堂，鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切，讓人能想象出當時人們在這里生活的情景。如今，卻一點兒生氣也沒有了。那是六月晴朗的一天，太陽快要把人烤焦了。在毫無遮攔的高地上，風吹得人東倒西歪?？耧L呼嘯著穿過破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。
③繼續(xù)向前走了五個小時，我還是沒有找到水，連一點兒希望都沒有。到處是干旱的土地和雜草。我看見遠處有一個人影。原來是一個牧羊人，他周圍還有三十來只羊，懶懶的臥在滾燙的山地上。
④牧羊人讓我喝了水壺里的水，又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井里給我打了一些水，井水甜絲絲的。這個男人不太愛說話，獨自生活的人往往這樣。不過，他顯得自信、平和。在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。
⑤他住在一座結(jié)實的石頭房子里?？吹贸?，他是一點一點地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。屋頂很嚴實，一滴雨水也不漏。房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點兒灰塵，獵槍也上過了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯。看得出，他剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實實，補丁的針腳也很細，幾乎看不出來。
⑥牧羊人拿出一個袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上。接著，一顆一顆仔細地挑選起來。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來，我們就去睡了。
⑦第二天，他要趕著羊群去吃草了。出發(fā)前，他把裝著橡子的袋子，在水里泡了一下。我看到，他沒有帶木棍，而是拿了一根一米半長、大拇指粗的鐵棒。
⑧我們沿著山路，又向上爬了大約兩百米。他停了下來，用鐵棍在地上戳了一個坑。然后，他輕輕地往坑里放一顆橡子，再仔細蓋上泥土。他是在種橡樹！
⑨吃過午飯，他又開始選橡子。趁這個機會，我刨根問底，才從他嘴里知道了一些事。三年來，他一直一個人種著樹，已經(jīng)種下了十萬顆橡子。我開始琢磨牧羊人的年齡。他看上去五十多歲了，原來生活在山下，有自己的農(nóng)場。可是，他先是失去了獨子，接著，妻子也去世了，他選擇了一個人生活。他說，這地方缺少樹；沒有樹，就不會有生命。他決定，既然沒有重要的事情做，就動手種樹吧。
⑩第三天，我和牧羊人道了別。
?這樣過了一年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我應征入伍，在軍隊里待了五年。戰(zhàn)爭結(jié)束了，我不由得又踏上了去往那片高原的路。我又想起了那個植樹的牧羊人，我想，那一萬顆橡樹應該已經(jīng)長成一大片樹林了吧！
?1910年種的橡樹，已經(jīng)長得比我都高，真讓人不敢相信。這片樹林分為三大塊，最大的一塊，有11公里寬。當我想到，眼前的一切，不是靠什么先進的技術(shù)，而是靠一個人的雙手和毅力造就的，我才明白，人類除了毀滅，還可以像上帝一樣創(chuàng)造。
?1945年的6月，我最后一次見到種樹的老人，那年他已八十七歲了。當我坐車進入高地踏上這條通往荒原的路時，我簡直不敢相信自己的眼睛。樹林留住了雨水和雪水，干涸已久的泉水又冒了出來，河水汩汩地流入池塘，池塘邊還種了菩提樹。原先的廢墟上已修復成嶄新的房舍，周圍的菜圃與花園，井然混栽著各式各樣的白菜、玫瑰、韭蔥、金魚草和秋牡丹。這里重新充滿了生機，變得富饒了?，F(xiàn)在這里的人們生活得幸福、舒適。一路上，我見到許多健康的男男女女，孩子們的笑聲又開始在鄉(xiāng)村聚會上飄蕩。整個高地煥然一新，散發(fā)出健康富裕的光芒。
（選自《植樹的牧羊人》有刪改）
15．請用一句話概括本文的主要內(nèi)容。
16．選文第②段中的環(huán)境描寫有何作用？
17．選文第⑨段畫線句子屬于哪種記敘順序？有何作用？
18．牧羊人是一個什么樣的人？請結(jié)合內(nèi)容具體分析。
19．結(jié)合課文內(nèi)容，說說你對“我才明白，人類除了毀滅，還可以像上帝一樣創(chuàng)造”這句話的理解。
五、對比閱讀（共10分）
（本題10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。
【甲】
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！
（諸葛亮《誡子書》）
20．解釋文中加點詞語的意思。
（1）夫?qū)W須靜也（ ）
（2）非學無以廣才（ ）
（3）淫慢則不能勵精（ ）
21．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
【乙】
太宗嘗謂皇屬曰：“朕即位十三年矣，外絕游觀之樂，內(nèi)卻①聲色之娛。汝等生于富貴，長自深宮。夫帝子親王，先須克己。每著一衣，則憫蠶婦；每餐一食，則念耕夫。至于聽斷②之間，勿先恣③其喜怒。朕每親臨庶政，豈敢憚于焦勞！汝等勿鄙人短，勿恃已長，乃可永久富貴，以保終吉。先賢有言：“逆吾者是吾師順吾者是吾賊不可不察也。”
（節(jié)選自李世民《誡皇屬》）
【注釋】①卻：摒除。②聽斷：聽取陳述而作出決定。常指聽訟斷獄、處理官司案件。③恣：放縱、任由。
22．解釋文中加點詞語的意思。
（1）外絕游觀之樂（ ）
（2）先須克己（ ）
23．請用“/”給文中畫線的句子斷句。（限斷兩處）
逆吾者是吾師順吾者是吾賊不可不察也
24．【甲】文諸葛亮勸誡兒子修身養(yǎng)德的方法是“（1）_____________”與“（2）_____________”（分別用原文中的一個字回答）；【乙】文唐太宗以自身經(jīng)歷作為例子來告誡后代，表現(xiàn)唐太宗做法的句子是“（3）_____________，（4）_____________。”（用原文語句回答）
六、課內(nèi)閱讀（共8分）
（本題8分）閱讀下面文言文回答下列問題。
狼
蒲松齡
一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
25．下列加點字讀音正確的一項是（ ）
A．眈眈（dāng dāng）B．少時（shà）
C．尻（g?。┪睤．頃（qǐng）刻
26．解釋下列加點字的意思。
（1）綴行甚遠 ________________________ （2）并驅(qū)如故 ______________________
（3）犬坐于前 ________________________ （4）止增笑耳 ______________________
27．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）屠乃奔倚其下，弛擔持刀。
（2）一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。
28．文章結(jié)尾一段運用了什么表達方式？你從中獲得了什么啟示？
七、詩歌鑒賞（共4分）
（本題4分）閱讀古詩，完成問題。
天凈沙?秋思
[元代]馬致遠
枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風瘦馬。
夕陽西下，
斷腸人在天涯。
29．這首小令在寫作上運用了___的寫法，能顯示全篇主旨的一個詞語是____。
30．詩歌中直接抒情的是哪一句？抒發(fā)了怎樣的感情？
八、作文（共50分）
31．（本題50分）在成長的道路上。嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試著 克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長。能力得到提升。人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長!
請結(jié)合自己的生活和體驗，以“在嘗試中成長”為題寫一篇作文。
要求：（1）文體自選（詩歌除外）。
（2）字數(shù)不少于600字。
（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
參考答案：
1．D 2．C 3．C 4． 菩提老祖 壽鏡吾 藤野嚴九郎（后兩個寫出本名才可得分）
5． B C A
6．（1）示例：保護野生動物從餐桌做起。（2）學會團結(jié)：學會勇敢；學會合作；學會等待；學會不怕失敗。（寫出其中1條即可）（3）狗；示例：狐朋狗友；狗仗人勢等。
7．虛偽，愚蠢，愚弄老百姓。 8．【甲】文中老百姓受到了愚弄，怕別人說自己愚蠢或不稱職，害怕惹來殺身之禍。
【乙】文中理發(fā)師不敢說真話，是怕殺頭。 9．老百姓們被愚弄欺壓，但無私無畏；虛偽的面具遲早會被揭穿，專制殘暴的統(tǒng)治者最終會被人民所拋棄。 10．不久，洞里長出了一棵樹苗，嫩葉沙沙地響，發(fā)出“皇帝長了個驢耳朵”的話音。于是全國都知道皇帝的笑話了。
11． 煩悶 不寧的心緒散盡了 12．插敘， 說明我家與荷花有著很深的感情，大家都喜歡荷花，為后文寫惦記雨中荷花埋下伏筆。 13．雨打紅蓮，荷葉護蓮（意對即可）用荷葉比作母親，用紅蓮比作自己，表現(xiàn)母親像荷葉護蓮般呵護我來贊頌母愛。借物喻人，托物寄情。（意對即可） 14．生活中的困難、磨難，人生路上的風風雨雨（意對即可）運動場上的淚水、成績考砸后的憂傷、同學之間的摩擦……（理解正確并說出與生活實際相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容即可）
15．孤獨的牧羊人憑一己之力和數(shù)十年的堅持，種植大片樹林，把廢墟變成了綠洲。 16．為后面寫牧羊人的植樹做了鋪墊，這大片荒涼的原野、廢棄的家園、稀少的人煙、貧瘠的土地、干燥的氣候都與后面呈現(xiàn)出來的綠色、富饒、滋潤、美麗幸福的樂園似的情景形成鮮明對比，突出了牧羊人做出的巨大貢獻，表達了作者對牧羊，人和慷慨無私、不圖回報、無私奉獻的精神的歌頌贊美之情 17．插敘；作用：交代了牧羊人種樹的原因，表現(xiàn)了牧羊人立志改變環(huán)境的心愿（或贊美了牧羊人執(zhí)著和無私奉獻的品質(zhì)），豐富了人物形象和文章內(nèi)容，使敘事有波瀾，避免了行文的平鋪直敘（意合即可）。 18．（1）積極生活、勤勞不懈、做事一絲不茍：房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點兒灰塵，獵槍也上過了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯。看得出，他剛剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實實，補丁的針腳也很細，幾乎看不出來。
（2）無私、執(zhí)著：在荒涼的不毛之地，靠一個人的體力與毅力，堅持植樹數(shù)十年，把一片荒漠變成了綠洲。 19．“毀滅”指人們對環(huán)境的破壞，使大自然變成了如第二段中描寫的荒地，“創(chuàng)造”指“牧羊人”植樹使生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大變化，將荒蕪高原變成了富饒之地，表達了對牧羊人執(zhí)著無私精神的贊美之情。
20． 屏除雜念和干擾，寧靜專一 增長 放縱 21．有道德修養(yǎng)的人，依靠屏除雜念和干擾，寧靜專一來修養(yǎng)身心，以儉樸節(jié)約財物來培養(yǎng)自己高尚的品德。不能做到內(nèi)心恬淡，不慕名利就不能明確志向；不能做到屏除雜念和干擾，寧靜專一就不能達到遠大目標。 22． 樂趣 必須 23．逆吾者是吾師/順吾者是吾賊/不可不察也 24． 靜 儉 外絕游觀之樂 內(nèi)卻聲色之娛
25．D 26． 連接，緊跟 跟原來一樣 像狗似的 只是 27．（1）屠戶于是奔向麥場，倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽弥?。?）一只狼正在柴草堆中打洞，打算從通道進入，來攻擊屠戶的后背。 28．最后一段是議論表達方式，告訴我們對付比自己強大的敵人，要敢于斗爭，以及應該用智慧戰(zhàn)勝敵人，智慧比武力更重要。
29． 寓情于景 斷腸 30．斷腸人在天涯。抒發(fā)了游子的羈旅的凄苦和思鄉(xiāng)之情。
31．例文：
在嘗試中成長
我很小的時候，就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字，我總是癡癡地看著，那時候覺得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。
到了七八歲時，在爺爺?shù)闹笇?，我也正式地握起了毛筆，寫下了第一個“字”，那是一個多么令人難忘的時刻。我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手，寫下了第一個“字”。喔!看著這一個筆畫傾斜而且墨又化開的字，再看看爺爺充滿笑意的臉，我是多么高興啊!
漸漸地寫的多了，也知道分辨字的好壞?？吹綘敔?shù)囊皇趾米郑艺媸橇w慕極了。因此，我也就更加努力地不斷地寫，想要磨練出一手好字來。在練字之余，我總喜歡呆呆地望著天空，看看天上的云朵，空中的飛鳥，看看身邊的小草，花上的昆蟲。因為我聽爺爺說過，伏羲氏看到龍而作“龍書”，神農(nóng)氏看到精禾而作“八穗書”，倉頜看到云朵而作“卿云書”，帝堯看到神龜而作“龜書”，說不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的靈感，讓我作一個“蟋蟀書”，那該多有趣啊!
唐代盛行的楷書，我從小就喜歡寫，也喜歡看。唐代的書法名家個個爭奇斗艷，像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚，溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好，包世臣曾評之為“從左觀至右，字字相迎；從右看到左，則筆筆相背?！笨梢娝墓P下功夫是多么深厚。歐陽詢的字筆力勁險，有著龍爭虎斗的景象，云霧籠罩的氣勢，尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極為相似，剛健圓熟，向來就被看成端莊強韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉(zhuǎn)，頓挫都很顯著，方整嚴謹，很適合初學的人練習。柳公權(quán)的字勁挺秀美，與顏書并稱，有“顏筋柳骨”的美譽。欣賞這些名家的字，真的其樂無窮。
通過多年的練習，寫字已成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學習上遇到困難，心情煩躁不安時，只要一鋪開紙，一提起筆，我的心情就會變得異常平靜，整個人如同置身于世外，有清風，有鳥語，也有花香…由于我越來越愛好書法，只要一有空就陶醉其中，所以進步非?？臁Ｌ貏e是在去年，我順利地通過了書法的等級考試。
我愛練字，是它讓我的生活充滿了趣味，讓我悟出了許多做人的道理。

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語文部編版9年級上冊期末過關(guān)檢測卷03：

這是一份語文部編版9年級上冊期末過關(guān)檢測卷03，共46頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，綜合性學習，現(xiàn)代文閱讀，對比閱讀，詩歌鑒賞，作文等內(nèi)容，歡迎下載使用。

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