1．全面調(diào)查和抽樣調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的兩種方式，全面調(diào)查通過調(diào)查總體來收集數(shù)據(jù)，抽樣調(diào)查通過調(diào)查樣本來收集數(shù)據(jù)．
2．扇形統(tǒng)計圖中，扇形面積占圓面積的百分之幾就代表該統(tǒng)計項目占總體的百分之幾；表示各種數(shù)量的多少用條形統(tǒng)計圖，能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目；表示數(shù)量的多少及數(shù)量增減變化的情況用折線圖，能清楚地反映事物的變化情況；頻數(shù)分布直方圖能直觀清楚地反映數(shù)據(jù)在各個范圍內(nèi)的分布情況．
3．平均數(shù)有算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)兩種，算術(shù)平均數(shù)的求法：x－＝eq \f(1,n)(x1＋x2＋…＋xn)；加權(quán)平均數(shù)計算公式為x－＝eq \f(1,n)(x1f1＋x2f2＋…＋xkfk)，其中f1，f2，…，fk代表各數(shù)據(jù)的權(quán)．
4．中位數(shù)的求法：數(shù)據(jù)從大到小或從小到大排好順序以后，若為偶數(shù)個數(shù)，就是最中間的兩個數(shù)加起來除以2，即兩個數(shù)的平均數(shù)；若為奇數(shù)個數(shù)，就是中間的一個數(shù)．
5．眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)．
6．方差公式為：
s2＝eq \f(1,n)[(x1－x－)2＋(x2－x－)2＋…＋(xn－x－)2]，方差越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
達(dá)標(biāo)練習(xí)
1．以下問題，不適合用全面調(diào)查的是(D)
A．了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時間
B．旅客上飛機前的安檢
C．學(xué)校招聘教師，對應(yīng)聘人員面試
D．了解全市中小學(xué)生每天的零花錢
2．(龍巖中考)下列統(tǒng)計圖能夠顯示數(shù)據(jù)變化趨勢的是(C)
A．條形圖 B．扇形圖
C．折線圖 D．直方圖
3．小明對九(1)班全班同學(xué)“你最喜歡的球類項目是什么？(只選一項)”的問題進行了調(diào)查，把所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖．由圖可知，該班同學(xué)最喜歡的球類項目是(D)
A．羽毛球
B．乒乓球
C．排球
D．籃球
4．(長沙中考)一家鞋店在一段時間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙，各種尺碼鞋的銷售量如下表所示，你認(rèn)為商家更應(yīng)該關(guān)注鞋子尺碼的(C)
A.平均數(shù) B．中位數(shù)
C．眾數(shù) D．方差
5．為了比較甲、乙兩種水稻秧苗誰出苗更整齊，每種秧苗各隨機抽取50株，分別量出每株長度，發(fā)現(xiàn)兩組秧苗的平均長度一樣，甲，乙的方差分別是3.5，10.9，則下列說法正確的是(A)
A．甲秧苗出苗更整齊
B．乙秧苗出苗更整齊
C．甲、乙出苗一樣整齊
D．無法確定甲、乙出苗誰更整齊
6．根據(jù)如圖所示2019～2019年某市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(簡稱GDP，單位：億元)統(tǒng)計圖所提供的信息，下列判斷正確的是(D)
A．2019～2019年該市每年GDP增長率相同
B．2019年該市的GDP比2019年翻一番
C．2019年該市的GDP未達(dá)到5 500億元
D．2019～2019年該市的GDP逐年增長
7．(孝感中考)今年，我省啟動了“關(guān)愛留守兒童工程”．某村小為了了解各年級留守兒童的數(shù)量，對一到六年級留守兒童數(shù)量進行了統(tǒng)計，得到每個年級的留守兒童人數(shù)分別為10，15，10，17，18，20.對于這組數(shù)據(jù)，下列說法錯誤的是(C)
A．平均數(shù)是15 B．眾數(shù)是10
C．中位數(shù)是17 D．方差是eq \f(44,3)
8．(張家界中考)若一組數(shù)據(jù)1、a、2、3、4的平均數(shù)與中位數(shù)相同，則a不可能是下列選項中的(C)
A．0 B．2.5 C．3 D．5
9．若一組數(shù)據(jù)2，－1，0，2，－1，a的眾數(shù)為2，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為eq \f(2,3)．
10．某區(qū)八年級有3 000名學(xué)生參加“愛我中華知識競賽”活動．為了了解本次知識競賽的成績分布情況，從中抽取了200名學(xué)生的得分進行統(tǒng)計，并制作了如下不完整的統(tǒng)計圖表．
(1)補全頻數(shù)分布直方圖和表格中的數(shù)據(jù)；
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級，規(guī)定50≤x

相關(guān)試卷

人教版九年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)：自主復(fù)習(xí)21.投影與視圖：

這是一份人教版九年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)：自主復(fù)習(xí)21.投影與視圖，共26頁。試卷主要包含了三視圖，投影分中心投影和平行投影等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版九年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)：自主復(fù)習(xí)23.概率：

這是一份人教版九年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)：自主復(fù)習(xí)23.概率，共26頁。試卷主要包含了概率的計算方法等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版九年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)：自主復(fù)習(xí)19.相似圖形：

這是一份人教版九年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)：自主復(fù)習(xí)19.相似圖形，共26頁。試卷主要包含了相似三角形的判定方法有等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

人教版九年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)：自主復(fù)習(xí)18.圓

人教版九年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)：自主復(fù)習(xí)18.圓
人教版九年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)：自主復(fù)習(xí)2.實數(shù)及實數(shù)運算

人教版九年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)：自主復(fù)習(xí)2.實數(shù)及實數(shù)運算
人教版九年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)：自主復(fù)習(xí)1．有理數(shù)

人教版九年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)：自主復(fù)習(xí)1．有理數(shù)
人教版九年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)：自主復(fù)習(xí)3.整式的加減

人教版九年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)：自主復(fù)習(xí)3.整式的加減
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
暑假專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部