邏輯與思維中推理類試題 考題印證：(2022·山東高考，18(1))關(guān)于居民甲制造噪聲的行為是否應(yīng)受到行政處罰，針對(duì)《治安管理處罰法》第五十八條，甲和乙各執(zhí)一詞。結(jié)合材料，運(yùn)用邏輯與思維知識(shí)，分別判斷甲乙推理的結(jié)論是否正確，并說明理由。(2022·山東菏澤模擬)關(guān)于本案中被告是否侵權(quán)，雙方各執(zhí)一詞。結(jié)合材料，運(yùn)用邏輯與思維知識(shí)，分別判斷原告和被告推理的結(jié)論是否正確，并說明理由。(2022·山東日照模擬)依據(jù)上述論述，某同學(xué)推論出：中國(guó)沒有出現(xiàn)災(zāi)難性后果，所以中國(guó)沒有全盤照搬別國(guó)政治制度和發(fā)展模式。運(yùn)用演繹推理的方法，分析該同學(xué)的推論是否正確，并闡明理由。 (2022·山東高考)緣起在現(xiàn)實(shí)生活中，因噪聲而引起的矛盾糾紛時(shí)有發(fā)生，A市居民甲無(wú)視其居住小區(qū)的管理規(guī)約，經(jīng)常在小區(qū)的樓間空地上組織活動(dòng)播放音樂，導(dǎo)致周圍許多住戶無(wú)法正常作息。過程鄰居乙向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)投訴。經(jīng)專業(yè)測(cè)量，甲所播音樂音量晝間略低于60分貝、夜間略低于50分貝。相關(guān)資料《治安管理處罰法》第五十八條　違反關(guān)于社會(huì)生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，制造噪聲干擾他人正常生活的，處警告；……《環(huán)境噪聲污染防治法》(2018年修正)第五十八條　……有下列行為之一的，由公安機(jī)關(guān)給予警告，可以并處罰款；……(二)違反當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的規(guī)定，在城市市區(qū)街道、廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所組織娛樂、集會(huì)等活動(dòng)，使用音響器材，產(chǎn)生干擾周圍生活環(huán)境的過大音量的；……根據(jù)《A市聲環(huán)境功能區(qū)區(qū)劃》(A市公安機(jī)關(guān)行政處罰的依據(jù))，甲所居住的小區(qū)屬于2類區(qū)，執(zhí)行環(huán)境噪聲限值為晝間60分貝、夜間50分貝。 關(guān)于居民甲制造噪聲的行為是否應(yīng)受到行政處罰，針對(duì)《治安管理處罰法》第五十八條，甲和乙各執(zhí)一詞。結(jié)合材料，運(yùn)用邏輯與思維知識(shí)，分別判斷甲乙推理的結(jié)論是否正確，并說明理由。①乙認(rèn)為：只要制造噪聲干擾他人正常生活，就應(yīng)受到警告處罰，甲制造噪聲干擾他人正常生活，所以甲應(yīng)受到警告處罰。②甲認(rèn)為：只有違反關(guān)于社會(huì)生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，才應(yīng)受到警告處罰，自己沒有違反關(guān)于社會(huì)生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，所以不應(yīng)受到警告處罰。 解題流程第一步審設(shè)問，定方向第二步析材料，調(diào)知識(shí)材料信息①：乙認(rèn)為：只要制造噪聲干擾他人正常生活，就應(yīng)受到警告處罰，甲制造噪聲干擾他人正常生活，所以甲應(yīng)受到警告處罰作為推理的前提是真實(shí)的判斷，如果前提虛假，由前提推出的結(jié)論就不能保證真實(shí)可靠材料信息②：甲認(rèn)為：只有違反關(guān)于社會(huì)生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，才應(yīng)受到警告處罰，自己沒有違反關(guān)于社會(huì)生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，所以不應(yīng)受到警告處罰必要條件假言推理及其規(guī)則第三步組答案，用術(shù)語(yǔ)乙的結(jié)論錯(cuò)誤。“制造噪聲干擾他人正常生活”是“受到警告處罰”的一個(gè)必要條件，不是充分條件，推理的前提虛假，因此結(jié)論錯(cuò)誤。甲的結(jié)論正確。甲所播音樂音量低于噪聲限值，未違反噪聲污染防治的法律規(guī)定，推理的前提真實(shí)；甲正確使用了必要條件假言推理，前件假，后件一定假。因此結(jié)論正確。(參考答案) “邏輯推理類試題”主觀題答題模板題型概述：此類試題大多和法律與生活模塊相結(jié)合，從一個(gè)具體的案例出發(fā)，讓學(xué)生綜合運(yùn)用兩個(gè)模塊的知識(shí)進(jìn)行分析論證。第一步：必須明確所給命題屬于充分條件假言判斷、必要條件假言判斷還是充分必要條件假言判斷，這是推理的前提和基礎(chǔ)。第二步：分析材料中的關(guān)鍵信息，厘清材料的邏輯關(guān)系，分析前件與后件的關(guān)系，與教材理論進(jìn)行對(duì)照，建立知識(shí)與材料之間的關(guān)系。第三步：得出結(jié)論，同時(shí)注意做到答案要點(diǎn)理論與實(shí)際相結(jié)合，條理清楚，層次分明。

相關(guān)學(xué)案

新高考政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 專題13　主觀題題型突破　法律與生活中案例分析類主觀題（含解析）：

這是一份新高考政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 專題13　主觀題題型突破　法律與生活中案例分析類主觀題（含解析），共2頁(yè)。

新高考政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 專題12　主觀題題型突破　國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)原因依據(jù)類（含解析）：

這是一份新高考政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 專題12　主觀題題型突破　國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)原因依據(jù)類（含解析），共2頁(yè)。

新高考政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 專題7　主觀題題型突破　政治意義影響類（含解析）：

這是一份新高考政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 專題7　主觀題題型突破　政治意義影響類（含解析），共3頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

新高考政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 專題6　主觀題題型突破　政治體現(xiàn)說明類（含解析）

新高考政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 專題6　主觀題題型突破　政治體現(xiàn)說明類（含解析）
新高考政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 專題5　主觀題題型突破　政治措施建議類（含解析）

新高考政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 專題5　主觀題題型突破　政治措施建議類（含解析）
新高考政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 專題4　主觀題題型突破　經(jīng)濟(jì)原因依據(jù)類（含解析）

新高考政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 專題4　主觀題題型突破　經(jīng)濟(jì)原因依據(jù)類（含解析）
新高考政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 專題3　主觀題題型突破　經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)評(píng)析類（含解析）

新高考政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 專題3　主觀題題型突破　經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)評(píng)析類（含解析）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部