法律與生活中案例分析類主觀題 考題印證：?2022·浙江1月選考??1?指出西瓜游戲公司侵犯了芝麻動(dòng)畫(huà)公司的什么權(quán)利，并闡述理由。?2?列舉西瓜游戲公司應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任的具體方式。?2021·浙江6月選考??1?該公園的說(shuō)法是否成立？請(qǐng)說(shuō)明理由。?2?孫某的要求有無(wú)法律依據(jù)？請(qǐng)具體闡述理由。?2021·浙江1月選考??1?夏冬有沒(méi)有取得該套茶具的所有權(quán)？請(qǐng)說(shuō)明理由。?2?請(qǐng)說(shuō)明本案中商場(chǎng)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的理由。?2020·浙江7月選考??1?說(shuō)明項(xiàng)鏈買賣合同成立的理由。要使合同有效，白飛雪父母該如何做？?2?白飛雪父母可以基于形象大使合同要求商廈支付報(bào)酬嗎？說(shuō)明理由。?2020·浙江1月選考??1?指出乙公司的行為損害了誰(shuí)的權(quán)利，并闡述理由。?2?說(shuō)明乙公司應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任及具體方式。?2019·浙江4月選考??1?材料中的廣告是否構(gòu)成要約？請(qǐng)回答并說(shuō)明理由。?2?如果趙先生認(rèn)為食品藥品監(jiān)督管理部門的處罰決定侵犯其合法權(quán)益，除提起訴訟外，他還能如何依法維權(quán)？請(qǐng)給出建議并說(shuō)明理由。 (2021·浙江6月選考)①2021年1月，按照某公園年卡辦理流程和使用說(shuō)明的店堂告示，退休職工孫某花600元購(gòu)買了年卡。根據(jù)店堂告示規(guī)定，孫某一年內(nèi)可憑年卡及身份證無(wú)限次入園游覽。②3月，該公園修改店堂告示，并通過(guò)手機(jī)短信告知孫某入園方式將變更為人臉識(shí)別，要求其配合進(jìn)行人臉激活。孫某認(rèn)為人臉數(shù)據(jù)屬個(gè)人敏感信息不愿變更，因此無(wú)法入園，遂向法院起訴，要求按原方式入園，并由公園支付無(wú)法入園期間的年卡費(fèi)用和往來(lái)公園交通費(fèi)。③該公園認(rèn)為已通過(guò)告示和短信告知了變更，孫某應(yīng)按協(xié)作履行原則進(jìn)行人臉激活后入園。(1)該公園的說(shuō)法是否成立？請(qǐng)說(shuō)明理由。(2)孫某的要求有無(wú)法律依據(jù)？請(qǐng)具體闡述理由。解題流程第一步審設(shè)問(wèn)，定方向第二步析材料，調(diào)知識(shí)材料信息①：根據(jù)店堂告示規(guī)定辦卡法律依據(jù)：雙方完成了從要約到承諾的過(guò)程，不存在不合法的情形、合同成立并有效答題語(yǔ)言：雙方完成了從要約到承諾的過(guò)程，不存在不合法的情形，合同成立并有效材料信息②：公園變更入園方式未經(jīng)孫某同意法律依據(jù)：當(dāng)事人協(xié)商一致，可以變更合同答題語(yǔ)言：公園變更入園方式未經(jīng)孫某同意，原合同并未發(fā)生變更材料信息③：該公園認(rèn)為孫某應(yīng)按協(xié)作履行原則進(jìn)行人臉激活后入園法律依據(jù)：全面履行原則答題語(yǔ)言：該公園單方面變更入園方式構(gòu)成違約，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、賠償損失的違約責(zé)任第三步組答案，用術(shù)語(yǔ)(1)該公園的說(shuō)法不成立。孫某根據(jù)公園店堂告示的規(guī)定購(gòu)買了公園年卡，雙方完成了從要約到承諾的過(guò)程，不存在不合法的情形，合同成立并有效。公園應(yīng)根據(jù)全面履行原則，按照約定履行合同義務(wù)。公園變更入園方式未經(jīng)孫某同意，原合同并未發(fā)生變更，公園所稱協(xié)作履行的前提不存在。(2)孫某的要求有法律依據(jù)，該公園單方面變更入園方式構(gòu)成違約，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、賠償損失的違約責(zé)任。(參考答案) 法律題的答案由三部分組成：判定、引用法條及陳述事實(shí)。判定簡(jiǎn)單明確，法條要準(zhǔn)確無(wú)誤，陳述事實(shí)要與法理相結(jié)合。具體解題方法：第一步：仔細(xì)審題，明確題意，弄清命題者的意圖。要做到“兩審”：審材料和審問(wèn)題。一般先審問(wèn)題后審材料，帶著問(wèn)題審材料。審問(wèn)題，就是要弄清問(wèn)題的中心，看清問(wèn)題的特殊要求(如要求說(shuō)明原因、意義或做法的正確性)，從而弄準(zhǔn)答題應(yīng)當(dāng)運(yùn)用的教材知識(shí)。審材料，先粗讀再細(xì)讀，盡快抓住它的關(guān)鍵詞句、主要觀點(diǎn)和中心思想。第二步：根據(jù)材料內(nèi)容對(duì)接教材知識(shí)，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。帶著問(wèn)題讀材料，找出問(wèn)題、材料、教材三者之間的相關(guān)點(diǎn)，這是答題的關(guān)鍵。第三步：理清思路，組織答案。答案應(yīng)具有針對(duì)性，切忌“攻”其一點(diǎn)不及其余。如涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要考慮其主次與先后，用序號(hào)標(biāo)明，做到條理清楚、層次分明、語(yǔ)言規(guī)范，切不可答非所問(wèn)，偏離題意。

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