學(xué)案P3——P4的例題： 1、中國青年志愿者行動(dòng)，體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，下圖是“中國青年志愿者”的標(biāo)志，試根據(jù)這一標(biāo)志，完成下列題目： 1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言描述標(biāo)志 2、請(qǐng)描述該標(biāo)志所象征的寓意。
一、描述標(biāo)志:“中國青年志愿者”標(biāo)志（該標(biāo)志）總體是個(gè)“心”形。（1分） “心”中間有一個(gè)象手又象鴿子的圖案，（1分）大拇指像鴿頭四指像鴿翅（1分）注意順序：由總到分、外到內(nèi)
二、標(biāo)志的寓意：“心”象征愛心，“手”象征援助，“鴿子”象征美好。（2分）整個(gè)圖案寓意為：伸出援助之手，把愛心獻(xiàn)給世界。（1分）1、注意與標(biāo)志的象征意義相聯(lián)系2、順序：由分到總(由總到分也可)-各部分寓意什么，整體寓意什么。
2、（2015·課標(biāo)全國2卷）下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過85個(gè)字。
第一步：按順序分析構(gòu)圖要素。從整體上來看，是一只銜著橄欖枝的和平鴿；和平鴿是由許多旗幟組成的。第二步：深挖內(nèi)涵和寓意。從橄欖枝及和平鴿角度分析，它象征著和平、和諧；從旗幟角度分析，旗幟代表不同的國家，象征各國團(tuán)結(jié)起來，維護(hù)世界和平等。
答案示例：構(gòu)圖：圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。寓意：旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強(qiáng)化了和平的寓意，整個(gè)圖形表示各國應(yīng)齊心協(xié)力、維護(hù)和平。（答出圖案要素給2分，答出寓意給4分。）
①描述徽標(biāo)畫面內(nèi)容；②揭示徽標(biāo)寓意；③擬寫徽標(biāo)標(biāo)題；④擬公益廣告語。
①描述徽標(biāo):有什么描什么（按順序，開頭：該標(biāo)志┉）②揭示標(biāo)志的寓意：注意與標(biāo)志的象征意義相聯(lián)系,各部分寓意什么,整體又寓意什么。③答題注意順序：總分、上下、左右\外內(nèi)、大小
參考答案：徽標(biāo)主體是連在一起的大手和小手，寓意志愿者與支教地區(qū)的孩子手拉手；同時(shí)兩只手又像一雙張開的翅膀，寓意通過支教給孩子插上夢(mèng)想的翅膀；手上方的一顆愛心代表“奉獻(xiàn)”，寓意中國大學(xué)生支教聯(lián)盟是愛心公益組織。
1、中國大學(xué)生支教聯(lián)盟是由清華大學(xué)畢業(yè)生吳建林從青海支教回來后發(fā)起，聯(lián)合北京大學(xué)等15所大學(xué)的一群熱衷于公益事業(yè)的同學(xué)共同創(chuàng)立的。下面是中國大學(xué)生支教聯(lián)盟的徽標(biāo)，請(qǐng)分析徽標(biāo)主體圖形的意蘊(yùn)(不需要對(duì)徽標(biāo)中標(biāo)注的文字、字母等進(jìn)行描述)。要求語言連貫、準(zhǔn)確，不超過100個(gè)字。
題例：（2018·課標(biāo)全國 I ）下面是某校為教師編寫個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃而提供的流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文學(xué)介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個(gè)字。
參考答案： 編寫教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（敘述對(duì)象）首先要進(jìn)行環(huán)境分析和自我分析，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人定位并設(shè)置發(fā)展目標(biāo)，然后制定達(dá)成目標(biāo)的操作策略，最后展開評(píng)估與信息反饋，再據(jù)此作進(jìn)一步修訂。
【2019·浙江卷】閱讀下面某社區(qū)“紅色議事廳”工作流程圖，根據(jù)要求完成題目。（6分）
【注】?jī)纱硪晃瘑T：黨代表、人大代表和政協(xié)委員（1）用一句話概括“紅色議事廳”工作職能，不超過15個(gè)字。（2分）（2）從“為老百姓辦實(shí)事”角度評(píng)價(jià)“紅色議事廳”工作機(jī)制。要求：體現(xiàn)流程圖主要內(nèi)容，語言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，不超過80字。（4分）
參考答案：（1）聯(lián)系相關(guān)各方，協(xié)商解決難事。（2）“紅色議事廳”工作很實(shí)在。①難事來自民意，很務(wù)實(shí)；②協(xié)調(diào)相關(guān)部門、人員解決難事，很務(wù)實(shí)；③既有“兩代表一委員”監(jiān)督，又有群眾反饋及回訪，能落實(shí)。
描述流程： “紅色議事廳工作流程圖”是：先由社區(qū)工作室負(fù)責(zé)民意收集，容易的事情盡快辦理；難事交給紅色議事廳。紅色議事廳協(xié)調(diào)相關(guān)部門合力落實(shí)，落實(shí)之后要進(jìn)行反饋及滿意度回訪。黨代表、人大代表和政協(xié)委員按區(qū)域指定一位監(jiān)督人對(duì)紅色議事廳進(jìn)行監(jiān)督。
1、看清流程圖的流程走向2、看清流程圖的總端和分支（始端和終端）3、答題時(shí)，一步一步表達(dá)清晰，不漏環(huán)節(jié)。（組織答案時(shí)添加合適的動(dòng)詞、關(guān)聯(lián)詞連接各環(huán)節(jié)，如：首先-接著-然后-最后等 ）4、明確字?jǐn)?shù)要求，表達(dá)要流暢。
歸納流程圖的解題方法：
二、下面是一種依靠互聯(lián)網(wǎng)終端和物聯(lián)網(wǎng)支持的智能垃圾分類回收機(jī)的使用流程圖,請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過120個(gè)字。（6分）
市民點(diǎn)擊回收機(jī)屏幕,從紙類、金屬、塑料、玻璃、紡織物中選擇可回收垃圾類別,并將垃圾投入相應(yīng)的回收箱?；厥諜C(jī)經(jīng)過稱重或計(jì)數(shù)得出環(huán)保金額,市民可通過掃描二維碼收款。當(dāng)回收箱集滿后,系統(tǒng)平臺(tái)會(huì)通知相關(guān)人員來清運(yùn)。
答案： (客服部)接到買家催發(fā)貨信息后，先檢查發(fā)貨是否超期。(2分)如發(fā)貨正常，則安撫買家；(2分)如發(fā)貨超期，應(yīng)立即記錄超期發(fā)貨原因，并做好催發(fā)貨和補(bǔ)發(fā)贈(zèng)品的工作。(2分)
二．下面是某電商平臺(tái)客服部的催發(fā)貨流程圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，用文字描述當(dāng)客服人員接到客戶催發(fā)貨信息后，應(yīng)當(dāng)采取的措施，不超過75個(gè)字。(6分)
3、大學(xué)生李明在校自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營(yíng)一家水洗店。下面是他設(shè)計(jì)的水洗店操作流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個(gè)字。(6分)
參考答案：收集待處理的布草，先分揀和預(yù)處理；再進(jìn)行水洗；洗凈后要烘干、燙平，包裝好運(yùn)送給貨主。在烘干或燙平時(shí)，發(fā)現(xiàn)有問題的布草要送回返洗，重新處理。（6分）
1.察畫面2.抓矛盾、抓細(xì)節(jié)夸張?zhí)帲г⒁? 3.看文字提示，抓關(guān)鍵。4、聯(lián)系社會(huì)，明確歌頌或諷刺對(duì)象（人、事），把握寓意。
注意點(diǎn)：這兩種題型要客觀答題，漫畫里有什么就說什么，不要摻進(jìn)自己的觀點(diǎn)和看法（除非題目要求）。
漫畫類題解題方法：考點(diǎn)一、描繪圖畫：元素必須齊全 看標(biāo)題、找主體、抓細(xì)節(jié)、讀文字,注釋（按一定順序:上下、左右等）、
描述畫面：名為《拆東墻，壘西墻》的漫畫，畫面左上角的樹枝上懸掛著一枚公章（細(xì)節(jié)），左下角有一堆磚，上面寫一“政”字。中間有一人正抱著寫有“績(jī)”字（文字）的磚向左邊走去。右邊是一座已被拆掉墻腳（細(xì)節(jié)）的房子，房子上寫著“百姓利益”（文字）四個(gè)字。寓意：漫畫諷刺了某些部門為了搞政績(jī)，不惜損害百姓利益的做法。
閱讀下面宣傳抗疫防疫的圖片，根據(jù)要求完成題目。
（1）為圖1或圖2擬標(biāo)題。不得照抄圖片中的原文，不超過10個(gè)字。選擇圖（________），標(biāo)題：________（2）分別簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)圖1、圖2的創(chuàng)意。圖1：____ ____ 圖2：____ ____
兩則漫畫都是宣傳性質(zhì)，沒有諷刺對(duì)象，因此可以從漫畫主體或主題的角度思考：圖1：根據(jù)文字部分“萬眾一心”“同舟共濟(jì)”以及“大心”“口罩”可以看出主題是抗擊疫情的，由無數(shù)“小心”組合成“大心”意思是凝聚力量。據(jù)此主題擬題即可。圖2：由“霍去病”和“辛棄疾”組成的“門神”，直接從這個(gè)主體擬題為“新門神”即可。
圖1 凝聚力量，抗擊疫情圖2 新門神
圖1：由多個(gè)小心形組成大心形，戴著外形像船頭的口罩，用“萬眾一心”“同舟共濟(jì)”點(diǎn)明主題。簡(jiǎn)潔凝練，號(hào)召有力。 ??? 圖2：借用傳統(tǒng)民俗的門神年畫，名字替換為“霍去病”“辛棄疾”，表達(dá)人們?nèi)ゲ　壖驳脑竿?。翻新傳統(tǒng)，巧妙貼切。
參考答案：畫面內(nèi)容：漫畫左下方有一個(gè)陷阱，陷阱底部有尖銳的石塊(或“尖刺”“尖錐”“竹簽”等)；陷阱上面兩側(cè)各立著一根木桿，兩個(gè)木桿被一條繩子連接起來，在繩子上掛著一條大魚；一只貓站在陷阱的右側(cè)，瞪大眼睛看著那條大魚。寓意：最誘人的地方最危險(xiǎn)，拒絕誘惑才能避免陷入危險(xiǎn)境地。
1、審讀圖表的題干+表頭+表腳：（1)找出調(diào)查的對(duì)象、內(nèi)容（2）圈劃關(guān)鍵字詞,鎖考點(diǎn)、鎖數(shù)量、鎖要求2、觀察圖表(橫向\縱向讀表)（1）分析對(duì)象、項(xiàng)目的不同（2）考量角度、數(shù)據(jù)的變化（橫比、縱比、斜比，找出規(guī)律）3、答案表達(dá)（1）確定陳述主體、舍次留主（2）檢查語句表達(dá)
4．下面是《人體不同姿勢(shì)腰椎受力情況表》，請(qǐng)擇取圖表中最能說明人體姿勢(shì)與腰椎受力情況關(guān)系的三點(diǎn)信息，用文字進(jìn)行概括說明。每條不超過25個(gè)字。
1、審讀圖表的題干+表頭+表腳：（1)找出調(diào)查的對(duì)象、內(nèi)容（2）圈劃關(guān)鍵字詞,鎖考點(diǎn)、鎖數(shù)量、鎖要求 人體姿勢(shì)與腰椎受力情況關(guān)系
人體不同姿勢(shì)腰椎受力情況表(單位：千克)
2、觀察圖表(橫向\縱向讀表)（1）分析對(duì)象、項(xiàng)目的不同（2）考量角度、數(shù)據(jù)的變化（橫比、縱比、斜比，找出規(guī)律）數(shù)據(jù)關(guān)注最高，最低，發(fā)展變化
參考答案：①人在平躺時(shí)，腰椎受力最小。②人在站立負(fù)重前傾時(shí)，腰椎受力最大。③人在站立或坐著時(shí)，身體前傾會(huì)使腰椎受力加大。
3、答案表達(dá)（1）確定陳述主體、舍次留主（2）檢查語句表達(dá)
5．下面是某機(jī)構(gòu)對(duì)蘇州工業(yè)園區(qū)15個(gè)工廠的年輕打工者業(yè)余時(shí)間支配情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你就當(dāng)今年輕打工者業(yè)余生活情況寫兩條結(jié)論，并針對(duì)工廠的年輕打工者業(yè)余生活存在的主要問題提出合理的建議。 年輕打工者業(yè)余時(shí)間支配情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 (男500人，女500人)
參考答案:現(xiàn)狀：1、大多數(shù)年輕打工者在業(yè)余生活中主要是泡網(wǎng)吧和手機(jī)聊天；其中男性更喜歡泡網(wǎng)吧，女性更喜歡手機(jī)聊天。2、年輕男女打工者對(duì)鍛煉身體和進(jìn)修學(xué)習(xí)都不夠重視。建議：3、年輕打工者應(yīng)加強(qiáng)身體鍛煉和進(jìn)修學(xué)習(xí)，減少泡網(wǎng)吧和手機(jī)聊天的時(shí)間。
6．根據(jù)下列“全球旅游行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局圖”，分三點(diǎn)說明和2010年相比，2030年可能出現(xiàn)的旅游市場(chǎng)份額變化。
參考答案：①市場(chǎng)份額增長(zhǎng)最大的是亞太區(qū)。②中東區(qū)和非洲區(qū)市場(chǎng)份額略有增長(zhǎng)。③市場(chǎng)份額最大的還是歐洲區(qū)，但降幅也最大，美洲區(qū)市場(chǎng)份額降幅也較大。
1、審讀圖表的題干+表頭+表腳：（1)找出調(diào)查的對(duì)象、內(nèi)容（2）圈劃關(guān)鍵字詞,鎖考點(diǎn)、鎖數(shù)量、鎖要求2、觀察圖表(橫向\縱向讀表)（1）分析對(duì)象、項(xiàng)目的不同（2）考量角度、數(shù)據(jù)的變化（橫比、縱比、斜比，找規(guī)律）3、答案表達(dá)（1）確定陳述主體、舍次留主（2）檢查語句表達(dá)
7．下面是一幅關(guān)于“人類發(fā)展預(yù)估”的圖示，請(qǐng)把此圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個(gè)字。
坐標(biāo)曲線圖讀圖指導(dǎo)：關(guān)注曲線的變化。一條曲線，注意高峰、低谷，曲線變化規(guī)律；多條曲線，注意曲線的高低比較，交叉點(diǎn)。
參考答案：現(xiàn)在，人類發(fā)展正處在一個(gè)由慢到快的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果用過去或今天的發(fā)展速度預(yù)測(cè)明天，會(huì)做出錯(cuò)誤的判斷。只有按照指數(shù)級(jí)發(fā)展速度，才能正確預(yù)測(cè)人類未來的發(fā)展。
三、如何揭示寓意：①關(guān)注標(biāo)題②注意夸張變形處③聯(lián)系生活中的人或現(xiàn)象④用“反映、諷刺、揭露、批評(píng)”等概括寓意。句式：漫畫諷刺/贊揚(yáng)/揭示/抨擊了……（某一類人/某種行為/社會(huì)現(xiàn)象等） 四、擬寫標(biāo)題：①從諷刺對(duì)象、主題寓意等入手?jǐn)M題。②要求：觀點(diǎn)鮮明、醒目生動(dòng)、簡(jiǎn)潔注意字?jǐn)?shù)。

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