



遼寧省大連市名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期10月聯(lián)考數(shù)學(xué)試題
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這是一份遼寧省大連市名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期10月聯(lián)考數(shù)學(xué)試題,共11頁。試卷主要包含了如圖,AD是的平分線,,,則等內(nèi)容,歡迎下載使用。
八年級(上)十月月考試卷數(shù)學(xué)注意事項:1.請在答題卡上作答,在試卷上作答無效;2.本試卷共六大題,25小題,滿分120分。考試時間120分鐘。一、選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分,在每小題給出的四個選項中,只有一個選項正確)1.“認識交通標志,遵守交通規(guī)則”,下列交通標志中,是軸對稱圖形的是( )A. B. C. D.2.下列各組長度的三條線段能組成三角形的是( )A.1,2,3 B.1,1,2 C.1,2,2 D.1,5,73.如圖,CM是的中線,cm,則BM的長為( )(第3題)A.7cm B.6cm C.5cm D.4cm4.如圖是用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖,則要說明,需要證明,,則這兩個三角形全等的依據(jù)是( )(第4題)A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS5.如圖,,點E、C、F、B在同一條直線上.下列結(jié)論正確的是( )(第5題)A. B. C. D.6.一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,這個多邊形的邊數(shù)為( )A.5 B.6 C.7 D.87.如圖,AD是的平分線,,,則( )(第7題)A.25° B.60° C.85° D.95°8.如圖,OC平分,點P是射線OC上一點,于點M,點N是射線OA上的一個動點.若,則PN的長度不可能是( )(第8題)A.4 B.5 C.6 D.79.如圖,在中,,,DE是AC的垂直平分線,則的周長為( )(第9題)A.10 B.11 C.12 D.1310.如圖,,,記,,當(dāng)時,α與β之間的數(shù)量關(guān)系為( )(第10題)A. B. C. D.二、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分)11.在中,,若,則______°.12.如圖,在和中,,,,則______°.(第12題)13.如圖,,B、C、D在同一直線上,,,則______.(第13題)14.如圖,已知,要得到,還需增加一個條件是______.(第14題)15.如圖,在與中,E在BC邊上,,,,若,則______°.(第15題)16.如圖,點P是內(nèi)一點,點Q,R分別是點P關(guān)于OA與OB的對稱點,QR與OA交于點M,與OB交于點N.已知,則的周長為______(用含a的代數(shù)式表示).(第16題)三、解答題(本題共4小題,其中17題6分,18、19、20題各8分,共30分)17.如圖,在中,,.(第17題)(1)尺規(guī)作圖:作AD平分,交BC于點D(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)若,求的面積.18.在中,,CD是的高,CE是的平分線,求的度數(shù).(第18題)19.如圖,在四邊形ABCD中,BD平分,點E在線段BD上,,.求證:.(第19題)20.如圖,操場上有兩根旗桿AC與BD,它們相距12m,小強同學(xué)從B點沿BA走向A,一定時間后他到達M點,此時他測得CM和DM的夾角為90°,且,已知旗桿AC的高為3m,求另一旗桿BD的高度.(第20題)四、解答題(本題共2小題,其中21題8分,22題10分,共18分)21.已知,中,,AD平分.(1)如圖1,若于E,,求的大??;(2)如圖2,P為CB延長線上一點,過點P作于F,求證:.圖1 圖2(第21題)22.如圖,在長方形ABCD中,cm,cm,點E從點B出發(fā),以2 cm/s的速度沿BC向點C運動,設(shè)點E的運動時間為t秒.(第22題)(1)當(dāng)t為何值時,與全等?(2)當(dāng)點E從點B開始運動時,點F從點C出發(fā),以a cm/s的速度沿CD向點D運動.是否存在這樣的a值,使得與全等?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.五、解答題(本題共2小題,其中23題10分,24題12分,共22分)23.如圖,在中,,AD、BE是的角平分線,AD與BE相交于點F,交BC的延長線于G,交AC于H.(第23題)(1)求證:;(2)求證:.24.問題背景:中,,,D為直線AC上一點,連結(jié)BD,在BD右側(cè)作且,過E作交直線AB于點F,交直線BC于點H.初步探究:(1)如圖1,當(dāng)點D在線段AC上時,求證:;推廣探究:(2)如圖2,當(dāng)點D為CA延長線上一點,其它條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;拓展應(yīng)用:(3)若,,其它條件不變,直接寫出EF的長.圖1 圖2六、解答題(本題12分)25.綜合與實踐問題引入:課外興趣小組活動時,老師提出這樣的問題:如圖1,在中,,,求BC邊上的中線AD的取值范圍.小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到E,使得,再連接BE,把AB,AC,2AD集中在中,利用三角形的三邊關(guān)系從而求出AD的取值范圍.從中他總結(jié)出:解題時,條件中若出現(xiàn)“中線”“中點”等條件,可以考慮將中線加倍延長,構(gòu)造全等三角形,把分散的條件和需求證的結(jié)論集中到同一個三角形中.理解應(yīng)用:(1)請你根據(jù)小明的思路,求AD的取值范圍;感悟應(yīng)用:(2)如圖2,在中,D是BC邊上的一點,AE是的中線,,,求證:;延伸拓展:(3)如圖3,在和中,,,,連接BE、CD,過點A作于點M,反向延長AM交BE于點N,求證:.圖1 圖2 圖3八年級(上)十月月考數(shù)學(xué)答案及評分標準一、選擇題:1.B;2.C;3.C;4.B;5.A;6.D;7.D;8.A;9.B;10.B.二、填空題:11.40;12.110;13.12;14.(或);15.26;16.a.三、解答題:17.解:(1)如圖1,射線AD即為所求作;圖1(2)如圖2,過點D作于點E,圖2∵,∴,∵AD平分,,∴, ∵,∴的面積.18.解:∵,∴,,∵,∴,解得,∴,∵CD是的高,∴,∴,∴,∵CE是的角平分線,∴,∴. 19.證明:∵BD平分,∴,在和中,∴(AAS),∴20.解:由題意得:,∴,∵,∴,∴, 在和中,∴(AAS)∴,m,∵m,∴m,∴m四、解答題:21.(1)解:∵,,∴,∵,∴, ∵AD平分,∴,∵,∴,∵,∴, ∴;(2)證明:∵,∴,∴,∵,∵AD平分,∴,∴,∴.∴22.解:(1)∵,,∴.∵四邊形ABCD是長方形,∴, ∴當(dāng)時,(SAS)∴,. ∴當(dāng)時,與全等;(2)∵,,,∵,∴當(dāng),時,(SAS).∴,∵,∴; 當(dāng),時,(SAS).∴,∴,∴當(dāng)時,. 綜上所述,存在a值,使得與全等.或.五、解答題:23.證明:(1)∵,∵AD,BE是的角平分線,∴,, 又∵,∴,∴∴,∴,∴,∵BE平分,∴.又∵,∴(ASA).∴;(2)∵,∴,∴.∵,∴,∵.∴.又∵,.∴(ASA).∴又∵,∴ ∵,∴.24.解:(1)證明:∵,∴,∴;∵于F,∴,∴,∴. ∵,∴,∵,∴.∵,∴ 又∵,∴(AAS)∴;(2)(1)中的結(jié)論仍然成立,.證明:∵,∴,∴.∵.∴,∴.∴. ∵,,∴,∴.∵,∴.又∵,∴(ASA).∴;(3)EH的長為11或5. 圖1中,,,∴;圖2中,,,∴.當(dāng)點D在AC延長線上時,如圖,同理可證,∴,,∴.(第24題)六、解答題:25.解:(1)如圖1,延長AD至點E,使,連接BE,圖1∵D是BC中點,∴,在和中,,∴(SAS),∴,在中,∴,即,∴,∴;(2)如圖2,延長AE至點F,使得,連接DF,則,圖2∵E是BD中點,∴,在和中,,∴(SAS),∴,,,∵,,,∴,在和中,得,∴(SAS),∴,∴;(3)證明:如圖3,過點E作,延長AN交EF于點F,圖3∵,∴,∴,,∵,∴,,∴,,∵,∴,∴,∵,∴(AAS),∴,, ∵,∴,∵,,∴(AAS),∴,∴,∴.
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