蹦蹦跳跳一、教學(xué)目標： 1、掌握紙彈簧的折疊方法，體驗和了解紙彈簧的形態(tài)特征。 2、結(jié)合紙彈簧的形態(tài)特征，創(chuàng)作有趣的玩偶形象。3、培養(yǎng)學(xué)生的想象力、動手力、創(chuàng)造力及小組合作能力。 二、教學(xué)重點：紙彈簧的制作方法三、教學(xué)難點： 對紙彈簧的裝飾四、教學(xué)準備：
教師準備:課件、作品、硬卡紙、剪刀、固體膠或雙面膠、彩筆。學(xué)生準備：硬卡紙、剪刀、固體膠或雙面膠、彩筆。五、教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入 師：同學(xué)們，讓我們先來聽首歌曲吧！今天就讓我們來學(xué)習(xí)制作一個蹦蹦跳跳的紙玩偶！（板書課題：蹦蹦跳跳-紙玩偶）師：同學(xué)們，你們想想生活中什么東西有彈性？生：彈簧等師：其實我們的美術(shù)課也特別神奇，我們可以把我們手中的卡紙變成彈簧，你們信不信，通常我們叫它紙彈簧。二、欣賞與思考 1、接下來我們一起欣賞幾副紙偶作品現(xiàn)在請同學(xué)們打開課本38頁，看看書上的作品。師：漂亮不漂亮？生：漂亮2、教師：通過觀察這些小紙偶請同學(xué)們思考兩個問題（小組內(nèi)討論）1、哪些地方用了紙彈簧？2、為什么要用在這些地方？生： 身體、手、腳、脖子、尾巴等師 ：能活動的地方就可以用小彈簧，這樣小動物或小人物就能活蹦亂跳了。三、學(xué)生創(chuàng)作、教師巡視   看了這么多漂亮的紙偶作品，你們想不想也來制作一個可以蹦蹦跳跳的紙偶呢？接下來老師先為同學(xué)們演示如何折紙彈簧。制作步驟：1.設(shè)計構(gòu)思(形象要鮮明)  想一想你要做個什么樣的玩偶制作紙彈簧(紙彈簧的粗細要合理)根據(jù)你們要做的玩偶來折紙彈簧，大小粗細要合理。3.添加裝飾（剪、折、畫）4.粘貼牢固溫馨提示：安全使用我們手中的剪刀等工具，注意保持教室的衛(wèi)生。
以小組為單位，由組長合作進行安排，分工要明確，現(xiàn)在可以開始制作了。讓我們一起喊出我們的口號：誰是小畫家，我是小畫家，誰最棒，我最棒！五、作業(yè)評價
 1、現(xiàn)在請小組負責人把作品拿上來。
 2、并派一名代表說說你們是怎樣設(shè)計與制作的？  3、我們對作品用選票的形式來評價一下，看看哪件作品是我們的最佳作品。  4、（教師找出得票最低的作品）并說說這幅作品的優(yōu)缺點。（學(xué)生先說，教師在肯定的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生的評價給予點評）    六、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？現(xiàn)在老師請同學(xué)們來說一下（學(xué)生先說，老師總結(jié)：我們學(xué)會了折紙彈簧，制作紙玩偶，還知道了生活中不僅有貼彈簧還有紙彈簧等等。相信每個同學(xué)都能用自己的雙手創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的的作品，我們要善于發(fā)現(xiàn)美、留住美！七、拓展延伸    請同學(xué)們課后再想想，還可以用生活中的什么材料做蹦蹦跳跳的玩偶！

相關(guān)教案

小學(xué)湘美版第19課 蹦蹦跳跳教案：

這是一份小學(xué)湘美版第19課 蹦蹦跳跳教案，共4頁。教案主要包含了情景導(dǎo)入，探究質(zhì)疑，掌握方法，設(shè)計構(gòu)思，創(chuàng)作表現(xiàn)，欣賞評價，表演游戲，表演游戲等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)美術(shù)湘美版二年級下冊第19課 蹦蹦跳跳教案：

這是一份小學(xué)美術(shù)湘美版二年級下冊第19課 蹦蹦跳跳教案，共3頁。教案主要包含了組織教學(xué)，觀察.探究“紙彈簧”的折法，直觀演示，激發(fā)創(chuàng)作，創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生實踐創(chuàng)作，作業(yè)展評，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

湘美版二年級下冊第19課 蹦蹦跳跳教學(xué)設(shè)計：

這是一份湘美版二年級下冊第19課 蹦蹦跳跳教學(xué)設(shè)計，共4頁。教案主要包含了 教材分析 ，教學(xué)目標，教學(xué)重點，教學(xué)準備 教具，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)美術(shù)湘美版二年級下冊第19課 蹦蹦跳跳教案

小學(xué)美術(shù)湘美版二年級下冊第19課 蹦蹦跳跳教案
小學(xué)美術(shù)第19課 蹦蹦跳跳教學(xué)設(shè)計

小學(xué)美術(shù)第19課 蹦蹦跳跳教學(xué)設(shè)計
小學(xué)美術(shù)第19課 蹦蹦跳跳教案

小學(xué)美術(shù)第19課 蹦蹦跳跳教案
湘美版二年級下冊第19課 蹦蹦跳跳一等獎教學(xué)設(shè)計

湘美版二年級下冊第19課 蹦蹦跳跳一等獎教學(xué)設(shè)計
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)美術(shù)湘美版（2024）二年級下冊電子課本

第19課 蹦蹦跳跳

版本： 湘美版（2024）

年級： 二年級下冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部