2022-2023學(xué)年天津市濱海新區(qū)八年級（下）期末物理試卷1.在如圖所示的物理學(xué)家中，以其名字命名功和能的單位的是(    )A. 阿基米德 B. 焦耳
C. 牛頓 D. 瓦特2.如圖所示，用電線將吊燈懸掛在天花板上。當(dāng)燈靜止時，與燈所受拉力平衡的力是(    )A. 電線所受的重力
B. 燈所受的重力
C. 燈對電線的拉力
D. 電線對天花板的拉力3.鉛筆是我們非常熟悉的學(xué)習(xí)用品，對于一支新的普通木制鉛筆，下列說法中最接近實際的是(    )A. 它的長度是18cm
B. 它的體積是
C. 它的重力是1N
D. 它豎直放置時對桌面的壓強約為4.在如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是(    )A. 遇緊急情況時用力捏閘
B. 給車軸加潤滑油
C. 自行車的車把上刻有花紋
D. 自行車腳凳上刻有紋5.如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速注水。兩船將(    )A. 靜止不動
B. 向兩側(cè)分開
C. 向中間靠攏
D. 向同側(cè)偏移6.如圖所示的四個實例中，為了增大壓強的是(    )A. 坦克裝有寬大的履帶 B. 在鐵軌下面鋪枕木
C. 斧刃磨得很鋒利 D. 書包背帶做得較寬7.連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，在下列所示的事例中，不是利用連通器原理工作的是(    )A. 茶壺 B. U 形“反水彎”
C. 船閘 D. 活塞式抽水機8.在如圖中的幾個情景中所提到的力沒有做功的是(    )A. 提著滑板在水平路面上前行
B. 小車在推力的作用下向前運動一段距離
C. 物體在繩子拉力的作用下升高
D. 叉車的舉力將重物抬起9.如圖所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動，鐵鎖向前擺去又擺回來。下列說法正確的是(    )A. 鐵鎖擺回后能碰到鼻子
B. 鐵鎖擺動到最低點時，動能最小
C. 鐵鎖的機械能始終不變
D. 鐵鎖來回擺動過程中，總機械能變小10.如圖所示的杠桿AB處于平衡狀態(tài)，O點為杠桿的支點，則力F的力臂是(    )

 A. OF B. OD C. DF D. OC11.下列各種器具與其涉及物理知識之間的關(guān)系中，正確的是(    )A. 測力計——彈性形變與拉力的關(guān)系 B. 重垂線——重力的方向垂直向下
C. 高壓鍋——沸點與氣壓的關(guān)系 D. 密度計——物體的漂浮條件12.如圖所示，a、b兩個由不同材料制成的直柱形物體，高，底面積，若放在同一水平的沙面上時，它們陷入的深度相同，則下列判斷正確的是(    )
 A. a的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量 B. a的質(zhì)量一定小于b的質(zhì)量
C. a的密度一定大于b的密度 D. a的密度一定小于b的密度13.質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心球，其密度，，將兩球分別掛在相同的彈簧秤的掛鉤上，然后將兩球浸沒在水中，兩彈簧秤的示數(shù)分別為和，它們所受浮力分別為和水的密度為，則(    )A. ：：2 B. ：：1
C. ：：11 D. ：：1114.我國女子冰壺隊首次出征冬奧會即獲銅牌。如圖所示，冰壺離手后繼續(xù)向前運動是因為冰壺具有______ ；冰壺相互撞擊后改變了運動方向，說明力是改變物體______ 的原因。
15.如圖容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板上有一圓孔用薄膜封閉。
若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體，右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高，薄膜向左突起，由此說明液體的壓強與______有關(guān)。
若容器左右兩部分分別注入密度不同的液體，右側(cè)的液面與左側(cè)的液面等高，薄膜發(fā)生形變，由此說明液體壓強與______有關(guān)。16.用彈簧測力計水平拉著重為8N的木塊，在水平長木板上沿直線勻速移動，如圖所示，彈簧測力計的讀數(shù)是______ N，此時木塊受到的摩擦力是______ N。
 17.如圖所示的鋼絲鉗是______ 杠桿選填“省力”或“費力”，剪鐵絲時動力臂長為10cm，阻力臂長為1cm，若鐵絲被剪斷需要800N的力，小明至少用______ N的力才能將鐵絲剪斷。18.在水平地面上，用50N力沿水平方向拉著重為100N的小車前進5m，拉力做的功等于______J，重力做的功______J。19.劉家峽水電站的水庫大壩高147m，當(dāng)水庫水位為130m時，壩底受到的水的壓強______ Pa；攔水壩使上游水位升高，這樣可以提高水的______ 能。取20.一個橋頭立著限重標志牌，如圖所示。這座橋面受到的壓力超過多少時，就可能發(fā)生危險？請通過計算進行說明。取
 21.如圖所示裝置，繩重及摩擦不計。裝卸工人將重為800N的貨物提至高處，人對繩子自由端的拉力為500N，貨物在內(nèi)勻速上升了6m。
請在圖上畫出繩子的繞法；
求此滑輪組的機械效率。
 22.某班同學(xué)在探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”時，提出了如下猜想：

猜想一：動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：動能的大小可能與物體的密度有關(guān)；
猜想三：動能的大小可能與物體的運動速度有關(guān)。
為了驗證同學(xué)們的猜想，老師提供了如下器材：刻度尺、長木板、小木塊、四個金屬球①100g的鐵球、②100g的鋁球、③50g的鐵球、④50g的銅球，所用實驗裝置如圖所示。
請將驗證猜想一的實驗設(shè)計思路補充完整。
選取金屬球______ 和______ 選填球的序號，分別讓其從斜面上同一高度從靜止開始滾下，通過比較______ ，可判斷球動能的大小。
若驗證猜想三，在現(xiàn)有實驗器材的條件下，采取實驗的方案是______ 。23.“業(yè)余偵探”黑貓同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“可疑”人站立時留下的兩個鞋印。為了估測這個人的體重，黑貓同學(xué)在方格紙上描下一只鞋底接觸地面部分的輪廓，如圖所示。測量時，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算。運用這種方法測量出這只鞋印的面積為。為了測量壓強，他在緊挨鞋印旁邊地面用壓力測力計豎直向下壓一薄墊片，墊片的重力不計，與地面接觸的面積是，當(dāng)墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時，測力計讀數(shù)是15N。據(jù)以上數(shù)據(jù)取，試求：
墊片對地面的壓強；
“可疑”人的質(zhì)量。
 24.如圖中的甲、乙兩人想進行爬樓梯比賽，請你設(shè)計一個實驗方案比較他們登樓梯功率的大小。

測量所需要的器材有：______ 。要求寫出三種器材
小麗同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下，請你完成填空并選出你認為其中多余的步驟是：______ 。
A、測出兩人的體重分別為和；
B、測出樓梯的總長度為L；
C、測出一樓到三樓的豎直高度為h；
D、測出兩個人上樓梯所用的時間分別為和；
E、據(jù)公式______ ，可算出兩人爬樓梯的功率。
請你幫小麗設(shè)計一個實驗記錄表格。
25.北宋年間，黃河上曾架著一座浮橋，浮橋的兩端用鐵索拴在兩岸的鐵牛上。后因河水暴漲，把鐵牛沖到河底淤泥中。為了打撈鐵牛，有個叫懷丙的和尚讓人們用兩艘大船裝滿泥沙，開到鐵牛沉沒的地方，把一根粗大的木頭架在兩船上，將鐵索的一端拴在橫木上，鐵索的另一端拴在鐵牛上，然后卸掉船里的泥沙，隨著船逐漸上升，鐵牛從河底淤泥中被完全拉了出來，鐵牛位置如圖所示。記鐵牛重為，卸掉的泥沙重為，鐵的密度為，水的密度為，設(shè)卸載泥沙前鐵索剛好拉直且拉力為零，鐵索自重、體積均不計。問：
如圖狀態(tài)下，鐵牛從淤泥中完全拉出后，鐵索對鐵牛的拉力多大？
裝滿泥沙時與泥沙卸掉后，兩船所受的浮力變化了多少？
答案和解析 1.【答案】B 【解析】解：A、阿基米德不是物理量的單位，故A不合題意；
B、以焦耳的名字命名了功、能和熱量的單位，故B符合題意；
C、以牛頓的名字命名了力的單位，故C不合題意；
D、以瓦特的名字命名了功率的單位，故D不合題意。
故選：B。
物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的，例如安培、牛頓、瓦特、庫侖、歐姆、焦耳等。
此題主要考查的是學(xué)生對物理常識的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目。2.【答案】B 【解析】解：A、燈所受拉力與電線所受的重力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；
B、燈所受的重力與燈所受拉力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；
C、燈對電線的拉力與燈所受拉力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；
D、電線對天花板的拉力與燈所受拉力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。
故選：B。
二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，據(jù)此判斷。
本題主要考查了對平衡力的辨別，掌握平衡力的四個條件是解答的關(guān)鍵。3.【答案】A 【解析】解：A、一支新的普通木制鉛筆的長度是18cm，故A正確；
 B、一支新的普通木制鉛筆的體積約為，故B錯誤；
 C、一支新的普通木制鉛筆的質(zhì)量約為24g，即，故C錯誤；
 D、一支新的普通木制鉛筆的橫截面積約為，它豎直放置時對桌面的壓強，故D錯誤。
故選：A。
一支新的普通木制鉛筆的長度是18cm；
 一支新的普通木制鉛筆的體積約為；
 一支新的普通木制鉛筆的質(zhì)量約為24g，即；
 一支新的普通木制鉛筆的橫截面積約為，根據(jù)計算它豎直放置時對桌面的壓強。
本題主要考查的是對重力、體積、長度和壓強的估測，解題關(guān)鍵是要聯(lián)系實際作出合適的判斷；不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。4.【答案】B 【解析】解：
A、遇緊急情況時用力捏閘，通過增大壓力來增大摩擦力。不符合題意。
B、給車軸加潤滑油，使接觸面脫離，減小摩擦，符合題意。
C、自行車的車把上刻有花紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。
D、自行車腳凳上刻有紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。
故選：B。
影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度兩個因素，
增大摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面粗糙程度。
減小摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。
知道摩擦力大小的影響因素，解釋生活中有關(guān)增大和減小摩擦力的問題，學(xué)以致用，充分體現(xiàn)理論與實際的聯(lián)系。5.【答案】C 【解析】解：兩只紙船浮在水面上靜止不動，兩只紙船兩側(cè)壓強都相等。用大注射器向兩船之間的水面快速注水，中間水的流速增大，壓強減小，外側(cè)壓強不變，兩只紙船都在壓強差的作用下向中間靠攏。
故選：C。
流體壓強與流速的關(guān)系是：流速越大的地方，壓強越小。利用這一原理對小實驗中的情景進行分析即可做出判斷。
掌握流體流速和壓強的關(guān)系，并能用流體壓強知識解釋有關(guān)問題。6.【答案】C 【解析】解：A、坦克裝有寬大的履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A不合題意；
B、在鐵軌下面鋪枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不合題意；
C、斧頭磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C符合題意；
D、書包背帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故D不合題意。
故選：C。
①壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。
②增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強。
③減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。
掌握壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法，并能在生活中加以應(yīng)用，體現(xiàn)了理論和實踐相結(jié)合。7.【答案】D 【解析】解：上端開口、下端連通的容器叫做連通器；
A、茶壺上端開口、下端連通，是利用連通器的原理工作的，故A不符合題意。
B、回水彎成U形，水不流動時，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來，屬于連通器的應(yīng)用；故B不符合題意。
C、船閘的閘室可以分別與上游、下游組成連通器，是利用連通器的原理工作的，故C不符合題意；
D、活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，故D符合題意；
故選：D。
連通器：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。
本題考查生活中常見的連通器原理的應(yīng)用，同時干擾選項干擾設(shè)計到大氣壓強的應(yīng)用，考試需要準確區(qū)分各物理知識點及其應(yīng)用。此點中考出現(xiàn)概率很高。8.【答案】A 【解析】解：
A、提著滑板車在水平路面上前行，人給滑板車一個向上的拉力，但滑板車沒有在拉力的方向上通過距離，所以力對物體不做功，故A符合題意；
B、小車在推力的作用下向前運動一段距離，小車在推力的方向上通過了距離，推力對物體做了功，故B不符合題意；
C、物體在繩子拉力的作用下升高，人給物體一個向上的拉力，物體在拉力的方向上通過的距離，所以力對物體做功，故C不符合題意；
D、叉車的舉力將重物抬起，叉車給重物一個力，重物在力的方向上移動了一段距離，力對重物做了功，故D不符合題意。
故選：A。
做功必須具備兩個必要因素：①作用在物體上的力，②物體在力的方向上通過距離。判定有沒有做功，就從是否具備這兩個必要因素入手。
該題考查了做功的必要條件，注意三種不做功的情況：一是有力沒距離；二是有距離沒力；三是有力有距離，但力的方向與通過距離相互垂直。9.【答案】D 【解析】解：ACD、鐵鎖回擺后不能碰到鼻子，因為鐵鎖和空氣摩擦，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減小，故AC錯誤，D正確；
B、鐵鎖第一次下降到最低點時，質(zhì)量不變，高度最小，重力勢能最小，質(zhì)量不變，速度最大，動能最大，故B錯誤。
故選：D。
動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。
物體上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；物體下落時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；不計摩擦?xí)r，機械能的總量是不變的。
本題考查擺動物體的能量轉(zhuǎn)化，注意在動能和重力勢能轉(zhuǎn)化過程中，有小部分機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。10.【答案】D 【解析】解：已知O為支點，力臂是從支點O到力的作用線的距離，故左端拉力F的力臂是OC；
故選：D。
支點到力的作用下的垂直距離是力臂，由圖示確定力F的力臂。
知道杠桿中力與力臂的關(guān)系，會根據(jù)力臂的畫法作出杠桿的作用力或力臂。11.【答案】ACD 【解析】解：
A、力的作用效果與力的大小有關(guān)，物體受到的力越大，作用效果越明顯。彈簧測力計就是根據(jù)彈簧的伸長量來顯示力的大小。此選項正確。
B、重垂線是根據(jù)重力方向總是豎直向下的原理制成的，而不是垂直向下。此選項錯誤。
C、高壓鍋是根據(jù)氣壓越大，沸點越高原理工作的。此選項正確。
D、密度計無論在哪種液體中都是漂浮，所以受到的浮力都等于其重力。此選項正確。
故選：ACD。
①彈簧測力計的工作原理是：彈簧的伸長量與所受力成正比。
②重垂線的工作原理是重力方向總是豎直向下的。
③高壓鍋的工作原理是氣壓越大沸點越高。
④密度計測量液體密度的基本原理是漂浮的物體浮力始終等于重力。
此題考查的是常見器具與物理規(guī)律的對應(yīng)關(guān)系，體現(xiàn)了物理知識或規(guī)律對日常生活的重要影響，在平時要注意發(fā)現(xiàn)和積累。12.【答案】AC 【解析】解：已知a、b兩個由不同材料制成的直柱形物體，若放在同一水平的沙面上時，它們陷入的深度相同，
則，
由，
，
由得：；
又因為，
由得：，即故AC正確，BD錯誤。
故選：AC。
首先根據(jù)題意“若放在同一水平的沙面上時，它們陷入的深度相同，”可確定其對沙面的壓強相等；
水平面上規(guī)則物體對地面的壓強計算公式可變形為；
根據(jù)a、b的高度即可比較密度大??；
已知其對沙面的壓強相等，，根據(jù)即可比較其質(zhì)量大小。
本題考查壓強公式的靈活應(yīng)用，注意規(guī)則物體的壓強計算公式可以變形為，對于規(guī)則物體比較密度、壓強以及高度關(guān)系時，利用其變形公式不僅可以節(jié)省做題時間，同時準確率也會提高。13.【答案】BD 【解析】解：設(shè)兩球的質(zhì)量相同為m，根據(jù)的變形式得，
；
浸沒水中，，受到水的浮力之比為：
：：：：1；
兩球的質(zhì)量相同，根據(jù)得，兩球重相同，
根據(jù)得，：：：
：：11。
綜上分析，選項BD正確，AC錯誤。
故選：BD。
知道兩球的質(zhì)量相等，和密度大小，利用密度公式得出兩球的體積關(guān)系浸沒水中排開水的體積大小關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理求兩球受到的水的浮力的大小關(guān)系；
兩球質(zhì)量相等、重力相同，再根據(jù)得出彈簧測力計的示數(shù)大小關(guān)系。
本題考查了學(xué)生對重力公式、密度公式、阿基米德原理的掌握和運用，利用好稱重法測浮力是本題的關(guān)鍵。14.【答案】慣性  運動狀態(tài) 【解析】解：冰壺離開手時，已經(jīng)處于運動狀態(tài)，此時的冰壺雖然不再受到推力的作用，但由于慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)向前運動；
冰壺撞擊，相互之間施加了作用力，冰壺在力的作用下，改變了運動方向，即改變了冰壺的運動狀態(tài)，因此說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因。
故答案為：慣性；運動狀態(tài)。
離手后的冰壺不在受到推力的作用，仍能保持原來的運動狀態(tài)，很容易聯(lián)系到慣性知識；
力的作用效果可以改變物體的運動狀態(tài)和形狀，其中運動方向的改變也屬于運動狀態(tài)的改變。
慣性是物體本身具有的保持原來運動狀態(tài)不變的一種性質(zhì)，運動的冰壺由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)而向前運動。15.【答案】深度  密度 【解析】解：若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體，右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高，根據(jù)液體壓強公式可知，右邊壓強大于左邊，薄膜向左突起，由此說明液體的壓強與深度有關(guān)；        
若容器左右兩部分分別注入密度不同的液體，右側(cè)的液面與左側(cè)的液面等高，根據(jù)液體壓強公式可知，薄膜會向液體密度小的一邊突起，由此說明液體壓強與密度有關(guān)。
故答案為：深度；密度。
在觀察薄膜變化的同時，要注意到兩側(cè)液體的密度與深度的變化應(yīng)該是依次進行探究的，也就是說每次實驗必須控制其中一個量，探究另一個量。
在本實驗的分析中，控制變量法的運用依然是我們應(yīng)該特別注意的。16.【答案】 【解析】解：從圖可以知道彈簧測力計的分度值為，所以彈簧測力計的讀數(shù)是 ，木塊在水平方向上受彈簧測力計的拉力，木塊受水平向左的摩擦力，因木塊在水平長木板上沿直線勻速移動，所以彈簧測力計的拉力與木塊受到的摩擦力是一對平衡力，所以摩擦力為；故答案為：；。
從圖可以知道彈簧測力計的分度值為，然后就能讀數(shù)，摩擦力只需要受力分析就能得出結(jié)果。
學(xué)會讀彈簧測力計的讀數(shù)，能準確分析平衡力的條件。17.【答案】省力  80 【解析】解：鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂，所以比較省力，是省力杠桿；
根據(jù)杠桿平衡條件：
，
則：，
解得：。
故答案為：省力；80。
根據(jù)動力臂和阻力臂的關(guān)系判斷杠桿的種類；
掌握杠桿平衡條件，將已知量代入公式便可計算小明使用的拉力大小。
此題通過一個簡單的實例考查了杠桿的分類及杠桿平衡條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是確定出兩個力及對應(yīng)的力臂，是一道基礎(chǔ)性題目。18.【答案】250 0 【解析】解：拉力做的功；
重力的方向是豎直向下的，而物體是在水平方向上移動了5m，沒有在重力方向上移動距離，所以重力做功為0J。
故答案為：250；0。
根據(jù)求出拉力做的功；
做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動一段距離。
此題主要考查的是學(xué)生對功的計算公式和做功兩個必要因素的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目。19.【答案】  重力勢 【解析】解：，
；
攔水壩使上游水位升高，提高了水的重力勢能。
故答案為：；重力勢能。
知道水深和水的密度，利用液體壓強公式求壩底受到水的壓強；
攔水壩使上游水位升高，提高了水的重力勢能，當(dāng)水流下時可以獲得更多的動能，轉(zhuǎn)化為更多的電能。
本題考查了液體壓強的計算、修筑攔河壩的目的，條件已給出，難度不大。20.【答案】解：“t”是質(zhì)量的單位，所以標志牌上“30t”的含義是該橋限載標準為30t，
車從橋上通過時允許對橋的最大壓力為：。
答：這座橋面受到的壓力超過時，就可能發(fā)生危險。 【解析】根據(jù)圖示可知該橋限載標準為30t，然后根據(jù)計算出該橋限載的總重力，車從橋上通過時允許對橋的最大壓力即為該橋限載的總重力。
此題考查了重力的計算，理解標志牌上數(shù)字的意思，還要知道不能超載，以免產(chǎn)生車禍，出現(xiàn)危險。21.【答案】解：人站在地面上拉繩子，要求施力方向向下，從繩子末端開始，依次繞過定滑輪、動滑輪，繩子的固定端在定滑輪的掛鉤上，繞法如下圖所示：
；
由可知，；
繩重及摩擦不計，根據(jù)可知，此時滑輪組的機械效率為：
。
答：見解答圖；
滑輪組的機械效率為。 【解析】人站在地面上拉繩子，所以應(yīng)先繞過定滑輪，固定端在定滑輪的掛鉤上；
根據(jù)滑輪組裝置圖判斷繩子股數(shù)；繩重及摩擦不計，根據(jù)求此時滑輪組的機械效率。
本題考查了滑輪組的繞法、機械效率的計算，本題關(guān)鍵是確定滑輪組繩子的繞法。22.【答案】①  ③  木塊被撞后移動的距離  分別讓相同質(zhì)量的小球從斜面上不同高度從靜止開始滾下 【解析】解：探究動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)應(yīng)該選取質(zhì)量不同、物體的密度相同，所以應(yīng)該選取金屬球①和③，分別讓其從斜面上同一高度從靜止開始滾下，通過比較木塊被撞后移動的距離，判斷球動能的大小。
若驗證猜想三，在現(xiàn)有實驗器材的條件下，采取實驗的方案是分別讓相同質(zhì)量的小球從斜面上不同高度從靜止開始滾下。
故答案為：①③；木塊被撞后移動的距離；分別讓相同質(zhì)量的小球從斜面上不同高度從靜止開始滾下。
動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究；研究與速度關(guān)系時要保證質(zhì)量相同，速度不同；研究與質(zhì)量關(guān)系時，要保證速度相同，質(zhì)量不同；
利用控制變量法分析解答。
解決此類問題要結(jié)合影響動能的大小因素和控制變量法、轉(zhuǎn)換法進行分析解答。23.【答案】解：墊片對地面的壓強；
墊片下陷的深度與鞋印的深度相同，即墊片對地面的壓強等于“可疑”人對地面的壓強，則“可疑”人對地面的壓強為，
“可疑”人站立時，地面的受力面積，
“可疑”人對地面的壓力，
“可疑”人的重力等于他對地面的壓力，則，
“可疑”人的質(zhì)量。
答：墊片對地面的壓強為；
“可疑”人的質(zhì)量為75kg。 【解析】根據(jù)計算墊片對地面的壓強；
墊片下陷的深度與鞋印的深度相同，即墊片對地面的壓強等于“可疑”人對地面的壓強，據(jù)此判斷“可疑”人對地面的壓強，“可疑”人站立時，地面的受力面積等于2個腳的面積，“可疑”人的重力等于他對地面的壓力，根據(jù)計算“可疑”人對地面的壓力，“可疑”人對地面的壓力，根據(jù)計算“可疑”人的質(zhì)量。
本題考查了壓強、壓力、重力、質(zhì)量的計算，知道墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時，墊片對地面的壓強相等，是解答本題的關(guān)鍵。24.【答案】磅秤、秒表、卷尺   【解析】解：
進行爬樓梯比賽時，要克服重力做功，克服重力做功的功率：，所以需用磅秤測人的質(zhì)量，用卷尺測豎直的高度，用秒表測所用時間；
由可知，在小麗設(shè)計的測量步驟中，多余的是測出樓梯的總長度為L，故選B；
根據(jù)測量的物理量，實驗記錄表格如下所示： 質(zhì)量豎直高度爬樓梯的時間爬樓梯的功率同學(xué)1    同學(xué)2    故答案為：磅秤、秒表、卷尺；；；如上所示。
進行爬樓梯比賽時，要克服重力做功，克服重力做功的功率：，據(jù)此分析所用的測量器材；
根據(jù)小麗設(shè)計的測量步驟確定多余的步驟；
根據(jù)測量的物理設(shè)計實驗記錄表格。
本題爬樓梯比賽的功率，考查實驗原理、器材和表格設(shè)計。25.【答案】解：鐵牛在水中靜止，共受三個力作用：自身重力、鐵索對鐵牛的拉力豎直向上、水對鐵牛的浮力，三力平衡，則，所以拉力：
；
裝滿泥沙的船漂浮在水面，共受兩個力作用：自身重力包括泥沙重、水對船的浮力，二力平衡，則泥沙完全卸掉后，船共受三個力作用：船自身重力此時不包括泥沙的重、鐵索對船向下的拉力大小等于鐵索對鐵牛的拉力、水對船的浮力三力平衡，則，兩次浮力之差為：
；
答：泥沙完全卸掉后鐵索對鐵牛的拉力是；
泥沙時與泥沙完全卸掉后，兩船所受總浮力變化。 【解析】鐵牛在水中靜止，共受三個力作用；根據(jù)二力平衡條件可求泥沙完全卸掉后鐵索對鐵牛的拉力。
裝滿泥沙的船漂浮在水面，共受兩個力作用，泥沙完全卸掉后，船共受三個力作用，根據(jù)二力平衡求出前后兩船所受浮力的變化。
本題考查拉力和浮力大小的變化，關(guān)鍵是學(xué)會對受力物體進行受力分析。

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