長度單元教學反思本單元是有關(guān)長度單位的知識，這一單元是在學生學習了米和厘米的基礎(chǔ)上繼續(xù)進入長度單位分米、米和千米的學習，使學生對長度單位有一個全面的認識。教材中安排了實際測量活動，先通過兩次量一量鉛筆有多長的活動使他們體會到一分米和一毫米有多長，初步建立1分米、1毫米的長度觀念。明確 1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，會進行長度單位的簡單換算，會恰當?shù)倪x擇長度單位，能估測一些物體的長度，并進行測量。為了使學生很好的學習分米、毫米及它們之間的關(guān)系，在教學時我主要采用小組活動“量一量”、“比一比”、“說一說”的方法，使學生感受1分米、1毫米到底有多長。比如：我事先準備一些長約10厘米的鉛筆，讓學生進行估測，再讓學生實際測量，通過動手實踐學生感知10厘米有多長，然后讓學生用尺子量一量身邊哪些物體長度大約是1分米，也可以用手在尺子上指出1分米從哪兒到哪兒，使學生體會1分米不一定是從零開始。學生通過量一量，比一比、說一說知道，一本數(shù)學本大約一毫米、兩分錢硬幣厚大約1毫米，指甲厚大約一毫米，手指寬大約一厘米，一柞長大約一分米。練習畫線段的時通過直觀演示找零刻度，規(guī)范學生畫線段的操作。學生在選擇合適的長度單位填空時，鼓勵引導他們使用篩選法，比如：一棟大樓高約25（  ），想想25毫米、25厘米、25分米、25米分別有多長，然后選擇合適的單位。這要求學生平時多測量、多觀察，以積累更多的經(jīng)驗，有助于提高學生的估測能力。學生學習千米時有困難，我就幫助學生根據(jù)以有的知識，從基本的長度單位米開始，注意新舊知識的銜接，溝通新舊知識的聯(lián)系，促成新舊知識的轉(zhuǎn)化，盡量使學生較快地建立起1千米的觀念，同時，還讓學生去公路兩旁走一走估一估幾個電線竿的距離，進一步感知一千米有多長。激發(fā)學生的求知欲望。也可以進行估測從哪個連隊到哪個連隊的長大約是一千米。學生在實際生活中對千米已有所認識，所以在教學中，，我讓學生開展合作學習，充分發(fā)表他們的意見，發(fā)揮他們的想象，聯(lián)系生活實際，用他們的眼光去認識千米，建立1千米的觀念。比如：學生說“我們的手臂伸開大約有一米，十個小朋友的手臂伸開接在一起長大約有十米，100個小朋友的手臂伸開大約長100米，那么1000個小朋友手臂伸開接在一起大約就有1000米，”盡管我花費了很多的精力，組織學生進行活動，可是學生對1千米的概念還是比較抽象特別是聯(lián)系生活實例時，錯誤百出，于是我就組織學生再進行一次測量，學生想象的１千米和實際的１千米形成了一定的對比，學生對１千米的感知加深了，也初步建立起了１千米的觀念。學生做練習時也感覺比較輕松了?；厍‘?shù)倪x擇長度單位了。本單元的教學還存在著很多的不足，表面上學生積極參與，熱情高漲，可是對有困難的學生忽視了對他們的幫助，導致了教學任務(wù)沒有很好的完成，，在鞏固練習時沒能適當展開，對學生估測能力的培養(yǎng)還應(yīng)加強。今后，加強教學設(shè)計能力，提高預(yù)測能力，更好的完成教學任務(wù)。

相關(guān)教案

二年級上數(shù)學教學建議長度單位_人教新課標：

這是一份二年級上數(shù)學教學建議長度單位_人教新課標，共2頁。教案主要包含了通過比一比，把握好“線段”教學的要求等內(nèi)容，歡迎下載使用。

二年級上數(shù)學教學反思線的認識_人教新課標：

這是一份二年級上數(shù)學教學反思線的認識_人教新課標，共2頁。

二年級上數(shù)學教學反思認識長度單位_人教新課標：

這是一份二年級上數(shù)學教學反思認識長度單位_人教新課標，共2頁。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

二年級上數(shù)學教學反思認識線段_人教新課標

二年級上數(shù)學教學反思認識線段_人教新課標
二年級上數(shù)學教學反思米的認識_人教新課標

二年級上數(shù)學教學反思米的認識_人教新課標
二年級上數(shù)學教學反思對稱_人教新課標

二年級上數(shù)學教學反思對稱_人教新課標
二年級上數(shù)學教學反思倍的認識_人教新課標

二年級上數(shù)學教學反思倍的認識_人教新課標
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
月考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部