十八相送教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：1、了解越??；2、通過欣賞、表演越劇選段，了解越劇音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。過程與方法： 通過欣賞越劇，學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化得到更進(jìn)一步的了解。情感態(tài)度與價(jià)值觀：增加學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的認(rèn)知度，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)的興趣。學(xué)情分析 初中九年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了基本的音樂鑒賞能力，但對(duì)于中國(guó)民間傳統(tǒng)音樂的學(xué)習(xí)和欣賞還需要老師來(lái)加大學(xué)生的興趣培養(yǎng)。本單元的戲曲擷英屬于地方戲曲的了解拓展，戲曲藝術(shù)與八年級(jí)的京劇昆曲有所聯(lián)系，同時(shí)地方戲曲也與七年級(jí)第五單元的小調(diào)集萃有所關(guān)聯(lián)。本單元是針對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元課程后能夠愿意了解戲曲文化，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。重點(diǎn)難點(diǎn) 了解越劇《梁?！?，選取《梁?！愤x段中的一部分讓學(xué)生進(jìn)行表演。教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】1、音頻《天上掉下個(gè)林妹妹》2、戲曲地區(qū)連線 師：我國(guó)有360多種地方戲曲，除了的京劇、昆曲和我們之前了解的黃梅戲、評(píng)劇、豫劇之外，今天我們就來(lái)了解和學(xué)習(xí)另外一個(gè)主要的地方戲曲--越劇活動(dòng)2【講授】越劇 （起源、發(fā)展、走向世界） 1、越劇的起源、發(fā)展：源于浙江，祥于上海，繁榮于全國(guó)，流傳于世界。從最開始的“落地唱書”到“女子科班”再到“紹興女子文戲”，但第一次被稱為“越劇“是在1925年9月17日上海的《申報(bào)》廣告中；周恩來(lái)總理在日內(nèi)瓦參加國(guó)際會(huì)議的時(shí)候也將我國(guó)的首部越劇電影《梁山伯與祝英臺(tái)》帶出國(guó)門，而越劇也漸漸走向世界。2、越劇走向世界：陳露在1998年參加冬季奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候就是憑借著這首《梁祝小提琴協(xié)奏曲》和她高超的技藝打動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委，而這首《梁祝小提琴協(xié)奏曲》就是根據(jù)越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》的旋律改編而來(lái)的。3、代表作品：《梁山伯與祝英臺(tái)》《紅樓夢(mèng)》等。活動(dòng)3【講授】越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》 1、《梁?！饭适?；2、學(xué)生展示表演：小提琴表演《梁祝小提琴協(xié)奏曲》；3、體會(huì)越劇唱腔特點(diǎn)：欣賞《十八相送》，分析越劇的裝束和唱腔與其他劇種相比有何區(qū)別？（越劇是南方劇種，極具江南靈秀之氣，演唱上遵循“依字行腔”）；4、了解越劇演奏的器樂：欣賞《十八相送》，能否聽出越劇中的樂器都有哪些，主奏樂器是什么？（越胡：“越劇二胡”的簡(jiǎn)稱，為了配合越劇風(fēng)格，在二胡的基礎(chǔ)上加以改革的胡琴，越胡的琴桿和琴筒由紫檀木或紅木制成，琴筒為六角形，黑色蛇皮蒙面，一般以龍頭雕刻琴頭。與板胡、二胡相比越胡的琴筒與琴桿均比較小，因此發(fā)出的聲音也略顯尖銳）。活動(dòng)4【活動(dòng)】越劇再創(chuàng)造---表演活動(dòng) 限時(shí)5分鐘，以小組為單位，根據(jù)指定劇本對(duì)越劇進(jìn)行表演再創(chuàng)造。注意：劇本中“唱”和“白”的表現(xiàn)形式。表演劇本設(shè)計(jì)：《梁祝-逼嫁》《梁祝-樓臺(tái)會(huì)》片段。活動(dòng)5【活動(dòng)】頒獎(jiǎng)并總結(jié) 中國(guó)上下五千年的文化發(fā)展史中，戲曲藝術(shù)乃滄海一粟，她凝結(jié)了文學(xué)、音樂、舞蹈、武術(shù)、雜技等民間藝術(shù)精華，以動(dòng)人的韻味美、造型美、裝飾美受到了中國(guó)百姓的追捧和熱愛，而我們音樂課上所聽到的、看到的僅僅是百花叢中的幾朵，希望同學(xué)們課下多去采擷多姿多彩的戲曲藝術(shù)之花。 

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十八相送

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