川教版三年級(jí)上冊(cè)Lesson X I Can Count一等獎(jiǎng)?wù)n件ppt

這是一份川教版三年級(jí)上冊(cè)Lesson X I Can Count一等獎(jiǎng)?wù)n件ppt，文件包含川教版英語三上LessonX《ICanCount》課件pptx、川教版英語三上LessonX《ICanCount》教案doc、川教版英語三上LessonX《ICanCount》練習(xí)doc、lessonXletssing1mp3、lessonXlistenmatchandsaymp3、lessonXtalkmp3、lessonX單詞1mp3、lessonXmp3、Supersimple-Canyoump4、WhatCanYouDoSong_標(biāo)清mp4、記憶大考驗(yàn)mp4等11份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共43頁， 歡迎下載使用。
川教小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)課題  Lesson X I Can Count單元Lesson X學(xué)科英語年級(jí)三年級(jí)上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能初步聽懂、會(huì)讀詞匯單詞：can，count，draw，run，write，read； 2.能聽懂，會(huì)說，會(huì)讀句型:I can count.Millie Mouse can write. Lele can run.Tingting can read.You can draw.要求發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然；并能在實(shí)際情景中運(yùn)用，要求模仿正確；3.能聽懂并會(huì)唱本課歌曲：I can hear.重點(diǎn)1.能初步聽懂、會(huì)讀詞匯單詞：can，count，draw，run，write，read； 2.能聽懂，會(huì)說，會(huì)讀句型:I can count.Millie Mouse can write. Lele can run.Tingting can read.You can draw.要求發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然；并能在實(shí)際情景中運(yùn)用，要求模仿正確；3.能聽懂并會(huì)唱本課歌曲：I can hear.難點(diǎn)能 熟練運(yùn)用本課的動(dòng)詞及情態(tài)動(dòng)詞can，并能在實(shí)際情景中運(yùn)用，要求模仿正確。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課看視頻，欣賞圖片。并且了解：Can you count?can后面接動(dòng)詞原形，can能夠，情態(tài)動(dòng)詞動(dòng)詞。 在老師的引導(dǎo)下觀看視頻并進(jìn)行數(shù)數(shù)。通過觀看不同數(shù)量的東西視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。講授新課1.Lead in  can情態(tài)動(dòng)詞，can后面接動(dòng)詞原形。例：Can you count?你會(huì)數(shù)數(shù)嗎？例：What can you do?你會(huì)做什么？呈現(xiàn)圖片，學(xué)習(xí)單詞，板書，領(lǐng)讀，自由讀。并且讓學(xué)生初步了解：can情態(tài)動(dòng)詞。2.通過：What can you do?I can draw.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞：draw繪畫，練習(xí)鞏固。You can draw. 你可以畫畫。Oh,great.  然后通過圖片學(xué)習(xí)run 跑，板書，領(lǐng)讀，分組讀，自由讀。通過圖片進(jìn)行鞏固。4.運(yùn)用同樣的辦法學(xué)習(xí)其它單詞：write寫，read讀;朗讀。通過Let’s   chant，Game time進(jìn)行鞏固。5.Listen and repeat①音頻朗讀一遍，同學(xué)們朗讀兩遍。②讀單詞，兩遍英文，兩遍中文。6.Quick response 哪個(gè)單詞閃動(dòng)了，就快速地說出哪個(gè)單詞。7.Let’s sing8.Answer the questions呈現(xiàn)問題，老師提出兩個(gè)問題， 學(xué)生聽錄音并嘗試找出答案。可以邀請(qǐng)個(gè)別學(xué)生說出自己的答案和理由，檢閱學(xué)生聽力的能力和方法。9.Listen and read 10.Listen and imitate 11.Work in pairs12.Fill in the blanks13. Let’s play   14.Look, ask and answer15.Look and describe16.Group work17.Game time18.Let’s do. Listen,match and say.ExerciseDo a surveyLanguage points動(dòng)詞Let’s sing學(xué)習(xí)新知。     新單詞的學(xué)習(xí)：觀看老師播放的圖片，跟讀新單詞，注意模仿發(fā)音，同時(shí)記憶單詞的拼寫；學(xué)生讀單詞  小組活動(dòng) 回答問題Practice通過呈現(xiàn)聽力文本， 抓住重點(diǎn)信息， 聽音頻， 跟讀， 并核對(duì)答案。了解大意.并注意語音語調(diào)。 小組合作。   練習(xí)鞏固。以舊知識(shí)帶出新單詞，讓學(xué)生能夠?qū)δ吧膯卧~更快地熟悉起來，也讓學(xué)生感知英語單詞的學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)性與規(guī)律性。   以各種游戲形式進(jìn)行知識(shí)的鞏固練習(xí)使學(xué)生輕輕松松學(xué)到知識(shí)；通過不同的形式復(fù)習(xí)鞏固句型，使學(xué)生加深印象；通過視聽和問答相結(jié)合，獲取對(duì)話細(xì)節(jié)信息，更進(jìn)一步熟悉文本，學(xué)習(xí)動(dòng)詞。讓學(xué)生更好的感知、理解、學(xué)說所學(xué)語言。  Summary &HomeworkSummary :單詞：can，count，draw，run，write，read。句型:I can count.Millie Mouse can write. Lele can run.Tingting can read.You can draw.Homework:1、背誦新單詞及句型給組長(zhǎng)聽，兩遍英文，兩遍中文；2、唱一唱“I  can hear.”,完成Do a survey；3、預(yù)習(xí)Lesson Y，完成導(dǎo)學(xué)案；4、完成本課相對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。回顧本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容。     積極完成作業(yè)通過總結(jié)回顧新知，鞏固新知。幫助學(xué)生整理思路，進(jìn)行梳理課文內(nèi)容。 讓學(xué)生能夠在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用今天所學(xué)的單詞和句型，大膽運(yùn)用動(dòng)詞，學(xué)以致用。