小學(xué)英語川教版三年級(jí)上冊(cè)Lesson Q Big or Small?一等獎(jiǎng)ppt課件

這是一份小學(xué)英語川教版三年級(jí)上冊(cè)Lesson Q Big or Small?一等獎(jiǎng)ppt課件，文件包含川教版英語三上LessonQ《BigorSmall》課件pptx、川教版英語三上LessonQ《BigorSmall》教案doc、川教版英語三上LessonQ《BigorSmall》練習(xí)docx、lessonQLet’schantmp3、lessonQLet’stalkmp3、lessonQlistencircleandsaymp3、lessonQ單詞mp3、lessonQmp3、Letsgotothezoomp4、Letssingfatshorttall1mp4、imhappyimsadmp4、tallshortsongmp4、英文兒歌BigandSmallmp4等13份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共50頁， 歡迎下載使用。
川教小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)課題  Lesson Q Big or Small 單元Lesson Q學(xué)科英語年級(jí)三年級(jí)上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能初步聽懂、會(huì)讀詞匯單詞：big大的,happy幸福的;高興的,*or還是,sad悲傷的,short矮的,small小的,tall高的. ； 2.能聽懂，會(huì)說，會(huì)讀句型:“ What's this? Big or Small? A big blue mouse. I’m big.You’re small.She's short. We 're happy. They're sad. ”要求發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然； 3.能正確運(yùn)用形容詞；4.能聽懂并會(huì)唱本課Let’s chant；5.能夠懂得動(dòng)物是人類的好朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，去動(dòng)物園游玩的時(shí)候，不亂投食，做文明游客！ 重點(diǎn)能夠熟讀talk部分對(duì)話并能進(jìn)行情景表演并能通過游戲和小組活動(dòng)鞏固句型。難點(diǎn)熟練掌握本單元的單詞和句型，能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用形容詞。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1. 看視頻，欣賞歌曲。2.Lead in. What can you see at the zoo? 通過圖片復(fù)習(xí)動(dòng)物。在老師的引導(dǎo)下觀看視頻并進(jìn)行跟唱。通過觀看動(dòng)物視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。講授新課1.Animal party 通過游戲?qū)胄抡n.2.Let’s learn呈現(xiàn)圖片，運(yùn)用句型This is an elephant.學(xué)習(xí)單詞：big，板書，領(lǐng)讀，自由讀。3.同樣的方法學(xué)習(xí)small，板書，領(lǐng)讀，分組讀，自由讀。通過Let’s practice，Let’s enjoy進(jìn)行鞏固。4.運(yùn)用圖片展示的辦法學(xué)習(xí)其它單詞：tall，short，通過Play the game，英漢互譯，Let’s enjoy，進(jìn)行鞏固。5.通過對(duì)話及圖片學(xué)習(xí)sad，happy.Look and say，Let’s enjoy,進(jìn)行鞏固。6.Listen and repeat①音頻朗讀一遍，同學(xué)們朗讀兩遍。②讀單詞，兩遍英文，兩遍中文。7.Game:Memory game8.Answer the questions呈現(xiàn)問題，老師提出幾個(gè)問題， 學(xué)生聽錄音并嘗試找出答案?？梢匝?qǐng)個(gè)別學(xué)生說出自己的答案和理由。 檢閱學(xué)生聽力的能力和方法。9.Let’s learn10.Listen and read 11.Listen and imitate12.Group work13.Fill in the blanks聽音頻， 補(bǔ)全句子， 熟悉句型， 14.Try to describe!呈現(xiàn)圖片， 引導(dǎo)學(xué)生大膽進(jìn)行描述。15.Language points如何運(yùn)用形容詞：形容詞：形容詞用來修飾物體的形狀，大小，長(zhǎng)度，屬性，特點(diǎn)等。a.位于名詞的前面作定語,修飾名詞。b.在句子中做表語。主語 + be動(dòng)詞 + 表示形容詞。be動(dòng)詞隨著主語而發(fā)生變化， 口訣：我用 am,你用 are,is 連著他,她,它; 單數(shù)名詞用 is,復(fù)數(shù)名詞全用 are 。 16.Let’s chant.17. Listen ,circle and saya.Sad, a sad frogb.Big, a big lion.c.Small,a small mouse.d.Happy,a happy duck.e.Tall,a tall tree.f.Short ,a short horse.18.Make a dialogue呈現(xiàn)文本框架 運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容套入對(duì)應(yīng)句型， 創(chuàng)編新對(duì)話。19.Draw and say學(xué)習(xí)新知。新單詞的學(xué)習(xí)：觀看老師播放的圖片，跟讀新單詞，注意模仿發(fā)音，同時(shí)記憶單詞的拼寫；學(xué)生讀單詞   學(xué)習(xí)顏色的表達(dá)。通過呈現(xiàn)聽力文本， 抓住重點(diǎn)信息， 聽音頻， 跟讀， 并核對(duì)答案。了解大意.并注意語音語調(diào)，小組合作 語言點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用  進(jìn)行朗讀和對(duì)話并分角色表演，注意語音語調(diào)。          小組活動(dòng)， 團(tuán)隊(duì)合作。以舊知識(shí)帶出新單詞，讓學(xué)生能夠?qū)δ吧膯卧~更快地熟悉起來，也讓學(xué)生感知英語單詞的學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)性與規(guī)律性。 以各種游戲形式進(jìn)行知識(shí)的鞏固練習(xí)使學(xué)生輕輕松松學(xué)到知識(shí)；學(xué)生以對(duì)話的形式復(fù)習(xí)鞏固句型，可以加深印象； 通過視聽和問答相結(jié)合，獲取對(duì)話細(xì)節(jié)信息，更進(jìn)一步熟悉文本，學(xué)習(xí)顏色的表達(dá)。讓學(xué)生更好的感知、理解、學(xué)說所學(xué)語言。              情景表演能提高學(xué)生的參與性，更好的掌握新授內(nèi)容 Summary &HomeworkSummary :單詞：big大的,happy幸福的;高興的,*or還是,sad悲傷的,short矮的,small小的,tall高的.  句型: What's this? Big or Small? A big blue mouse. I’m big.You’re small.She's short. We 're happy. They're sad. Homework:1、背誦新單詞及句型給組長(zhǎng)聽，兩遍英文，兩遍中文；2、四人一組，正確運(yùn)用be動(dòng)詞及形容詞造句；3、預(yù)習(xí)Lesson R，完成導(dǎo)學(xué)案；4、完成本課相對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。回顧本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容。     積極完成作業(yè)通過總結(jié)回顧新知，鞏固新知。幫助學(xué)生整理思路，進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。 讓學(xué)生能夠在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用今天所學(xué)的單詞和句型，大膽運(yùn)用形容詞，學(xué)以致用。