很多人對數(shù)學(xué)的刻板印象就是——枯燥無味,對以后的生活沒有太大的用處.其實數(shù)學(xué)是我們生活的一部分,數(shù)學(xué)最開始也是滿足生活的需要不斷前進(jìn)發(fā)展的.當(dāng)你用手機(jī)支付完成一次付款,當(dāng)你面對高樓大廈,當(dāng)你看到神舟系列飛船成功發(fā)射,這些都離不開數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)模型.
(2)如果小王全年的綜合所得由189600元增加到249600元,那么他全年應(yīng)繳納多少綜合所得個稅?
方法技巧:解決冪函數(shù)模型應(yīng)用題的步驟: 首先根據(jù)題中的關(guān)系建立模型,然后再根據(jù)已知數(shù)據(jù)求解模型中的參數(shù),最后得出結(jié)論.
方法技巧:解決分段函數(shù)模型應(yīng)用題的步驟: 首先根據(jù)題中的關(guān)系建立模型,然后再根據(jù)已知數(shù)據(jù)求解模型中的參數(shù),利用分段函數(shù)通過相關(guān)函數(shù)類型求最值或值域的方法,最后得出結(jié)論.
小結(jié)數(shù)學(xué)建模解模的過程:

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高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第一冊電子課本

3.4 函數(shù)的應(yīng)用(一)

版本: 人教A版 (2019)

年級: 必修 第一冊

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