廣州市景中實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023學(xué)年第一學(xué)期10綜合練習(xí)九年級    學(xué)        說明:1.本卷共三大題,22小題,總分90分,60分鐘完成。      2.選擇題要用規(guī)定的鉛筆在答題卡上作答。  3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上。不按要求作答的答案無效。第一部分   選擇題(共42分)一、選擇題(共42分)注意:每道選擇題有四個選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題意,每題3。請用鉛筆在答題卡上作答。1.廚房中發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是( ?。?/span>A.水果榨汁   B.食物腐爛    C.冰塊融化     D.研磨姜粉2.“神箭沖碧宇,天和傲蒼穹”。近期,神舟十三號“出差三人組”進(jìn)駐中國空間站,中國載人航天一步一個腳印地向著29年前制定的發(fā)展戰(zhàn)略穩(wěn)步前進(jìn)。下列研究不屬于化學(xué)范疇的是( ?。?/span>A.研制火箭的燃料           B.空間站內(nèi)氧氣的制取C.計(jì)算返回艙落點(diǎn)           D.返回艙外層耐高溫涂料的制造3.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是(   A. 空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氧氣大約占21%B. 燃燒法測定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐  D. 禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染4.“綠色化學(xué)”是從根本上減少或杜絕污染,下列做法符合該理念的(   A.實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道 C.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染 D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品 5.下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是     A.高錳酸鉀是紫黑色固體          B鎂條可以在空氣中燃燒  C.金剛石在自然界中硬度最大     D.金屬汞常溫下是液體6.用如圖所示方法探究吸入空氣和呼出氣體的不同,實(shí)驗(yàn)2中觀察到燃著的木條在呼出氣體中先熄滅。下列敘述正確的是( ?。?/span>
 A.通過實(shí)驗(yàn)1可以得出呼出氣體中全部為二氧化碳B.可以用排水法收集呼出的氣體,說明呼出氣體的所有成分都不溶于水C.通過實(shí)驗(yàn)2可以得出呼出氣體中的氧氣含量比空氣中的低D.通過實(shí)驗(yàn)2可以得出呼出氣體中的二氧化碳含量比空氣中的高7.白云山是廣州市著名的風(fēng)景名勝區(qū),下列對其景色的微觀解釋錯誤的是( ?。?/span>選項(xiàng)景色解釋A春天花香四溢分子在不斷運(yùn)動B夏天云消霧散水分子間隔發(fā)生了變化C秋天層林盡染分子種類不同,性質(zhì)不同D冬天凝霜結(jié)冰水分子的組成、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化8.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  A向燃著的酒精燈里添加酒精B用過的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦拭干凈C滴瓶上的滴管用過后,先用水洗凈再放回滴瓶D為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時間,固體藥品直接在量筒里溶解9.疫情期間,很多地方用84消毒液進(jìn)行消毒。小明想知道84消毒液為什么能消毒殺菌。就小明的“84消毒液為什么能消毒殺菌”,這屬于科學(xué)探究中的是( ?。?/span>A.提出問題   B.建立假設(shè)   C.收集證據(jù)     D.獲得結(jié)論10.某學(xué)生用托盤天平稱量6.8g固體藥品時, 在讀數(shù)6.8g,發(fā)現(xiàn)指針向右偏,則                A.添加砝碼        B.減少砝碼       C.減少藥品      D.添加藥品 11. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( ?。?/span>A.在空氣中加熱汞:銀白色液體變成紅色粉末B.木炭在空氣中燃燒,發(fā)紅放熱,生成二氧化碳?xì)怏wC.鎂在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色火焰,生成白色煙霧D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 12.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(                       A.滴加液體     B.向試管內(nèi)加藥品   C.將殘留試液的滴管倒放    D.手按短柄加熱液體13.下列反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是( ?。?/span>A.氧化汞         + 氧氣               B + 硫酸→硫酸鋅 + 氫氣C蠟燭 氧氣         水+二氧化碳      D.銅 + 氧氣        氧化銅  14.1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,圖2是用該裝置測得實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海O铝姓f法正確的是(    A.  c點(diǎn)時反應(yīng)剛好停止B. 紅磷的多少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響C. b、cd點(diǎn)時集氣瓶中所含物質(zhì)相同D. 集氣瓶中氣壓瞬間變大是氧氣迅速消耗造成的 二、填空題2815.5分)請按要求填寫下列表格(要規(guī)范書寫,名稱符號要一一對應(yīng))名稱     符號Au Al CaHg Ba  16.5化學(xué)來自生活,請用化學(xué)知識解釋生活中的實(shí)際問題:1餅干在空氣中放置會變軟,是因?yàn)榭諝庵泻?/span>        。
2)澄清石灰水放置在空氣中較長時間變渾濁,是因?yàn)榭諝庵泻?/span>         。3下列常用醫(yī)藥試劑屬于純凈物的是         A.碘酒         B.眼藥水         C.葡萄糖注射液        D.冰水4下列不屬于緩慢氧化的是             。        A、動植物的呼吸    B、食鹽的溶解     C、酒和醋的釀造     D、蘋果的腐爛5)空氣質(zhì)量指數(shù)簡稱AQI。下列不計(jì)入空氣質(zhì)量評價的主要污染物的是        。
A.一氧化碳   B.二氧化硫   C.二氧化碳     D.可吸入顆粒物17.8分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則和規(guī)范的操作,才是實(shí)驗(yàn)成功的保證。請根據(jù)要求回答問題:1填寫下列儀器的名稱:                                                                            ;               。 2)給試管里的液體加熱時,應(yīng)使用試管夾,夾在離試管口約        ,試管里液體體積不超過試管容積的        ,試管要與桌面成45°的角,試管口不要對著自己或旁人.3把容器放在桌上使勁塞塞子,造成的不良后果是                                 4實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時,最便捷的滅火方法是                       5A量筒部位畫出量取36ml 水的位置。  18.6分)根據(jù)下圖所示研究氧氣的性質(zhì)。 1                   2             31)木炭在氧氣中燃燒的文字(或符號)表達(dá)式為                                     。 2)圖 2 實(shí)驗(yàn)中觀察到細(xì)鐵絲劇烈燃燒、放出熱量、                             。該反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式是                                                 。3硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是                                                  。 4)圖1中石灰水的作用是                                        2中水的作用是                                          。   4分)Y形管是一種簡易實(shí)驗(yàn)儀器,同學(xué)們用Y形管進(jìn)行了如圖所示的分子的性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。 
   1)一段時間后,B管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是                      ,由此得出的結(jié)論是                      ;
2AB、C三個裝置中最先看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是       (填編號),由此又可得出的結(jié)論是                           。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共20分)20.8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。 A              B            C           D              E1實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式為                                          ??蛇x擇的裝置組合是______  (填字母)。2)用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為         。(填字母) 可以用E收集氧氣的依據(jù)是                         3若選用A、E裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,有下列操作:①熄滅酒精燈;②裝藥品,固定裝置;③檢查裝置氣密性;④收集氣體;⑤連接儀器;⑥點(diǎn)燃酒精燈,加熱;⑦從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確的操作順序?yàn)?/span>_____ 。
  A.⑦②③①④⑤⑥         B.⑤③②⑥④①⑦
  C.⑤③②⑥④⑦①         D.⑤②③⑥④①⑦4)右圖所示裝置有許多用途: ①用于排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____端通入。 ②用于排水法收集氧氣,瓶中先裝滿水,氧氣從_____端通入。21.5分)小柯同學(xué)用圖的裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(量筒和集氣瓶內(nèi)水足量)。
1)寫出紅磷燃燒的文字(或符號)表達(dá)式                             
2)有同學(xué)提出圖裝置中的橡膠管處缺少止水夾,你認(rèn)為沒有使用止水夾對實(shí)驗(yàn)結(jié)果        (填“有”或“沒有”)影響。
3)實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)液面的變化情況是                                    .  4分析該改進(jìn)裝置較教材實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是                              (要給出理由,答一點(diǎn)即可)22.7分)“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ、分別量取5mL8%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入6g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象、待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象。試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃Ⅲ、將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為6g。 Ⅳ、分別量取5mL8%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入6g氧化鐵粉末,向D試管中加入6g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
1)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的                在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
2)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字(或符號)表達(dá)式                            。
【實(shí)驗(yàn)評價】
3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)Ⅳ的目的是                                                    ;
4)若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管比C試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是                                                               。
【實(shí)驗(yàn)拓展】
5)查閱資料得知,CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是______。
AMnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B、同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D、用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物。

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