《估算》  本節(jié)內(nèi)容為本章第三節(jié)，在以往的基礎(chǔ)上帶同學(xué)們認(rèn)識(shí)估算，通過(guò)結(jié)合生活中的事例，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)估算和選擇合適的方式描述事物的過(guò)程。同時(shí)會(huì)選擇合適的方法描述生活中的事物。能根據(jù)給出的數(shù)據(jù)，選擇合適的答案。并且了解估算在生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 。   【知識(shí)與能力目標(biāo)】結(jié)合生活中的事例，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)估算和選擇合適的估算描述事物的過(guò)程。 【過(guò)程與方法目標(biāo)】會(huì)選擇合適的方式描述生活中的事物。能根據(jù)給出的數(shù)據(jù)，選擇合適的答案。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】了解估算在生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。   【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)估算和選擇合適的方式估算事物，能根據(jù)給出的數(shù)據(jù)，選擇合適的答案。【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)估算和選擇合適的方式描述事物，能根據(jù)給出的數(shù)據(jù)，選擇合適的答案。                              多媒體、投影儀等。  （一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入師：估算購(gòu)買下列的物品大概需要花多少錢？（課件展示）（二）探究新知①說(shuō)一說(shuō)上題中數(shù)據(jù)表述的共同點(diǎn)在哪里？你能總結(jié)出來(lái)嗎？我發(fā)現(xiàn)：所有的數(shù)據(jù)都是一個(gè)近似值。你發(fā)現(xiàn)了嗎？（課件展示）上述題中具體估算的步驟應(yīng)該是怎樣的？（課件展示）   ②練一練  估算下列各題。  不計(jì)算，你能判斷哪種水果最多嗎？ ③想一想你能總結(jié)出剛剛數(shù)據(jù)表述方法的共同性嗎？你能清晰的說(shuō)明估算的過(guò)程嗎？（課件展示） ④總結(jié)結(jié)合本節(jié)課學(xué)生討論及知識(shí)引入課件展示本節(jié)重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容。（課件展示）  略。 

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3 估算

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