2023年10月份月考九年級(jí)化學(xué)試題一．選擇題（共10小題，每題1分，共10分）1．（1分）化學(xué)變化的基本特征是（　?。?/span>A．顏色變化 B．放出氣體 C．有其他物質(zhì)生成 D．有發(fā)光、放熱現(xiàn)象2．（1分）下列科學(xué)家對(duì)空氣成分的探究貢獻(xiàn)最大的是（　　）A．道爾頓 B．拉瓦錫 C．門(mén)捷列夫 D．卡文迪許3．（1分）下列有關(guān)氧氣的“自述”錯(cuò)誤的是（　?。?/span>A．我不易溶于水 B．我具有可燃性 C．我能供給呼吸 D．我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑4．（1分）下列與試管有關(guān)的操作或裝置（試劑和酒精燈省略）的圖示中，正確的是（　?。?/span>A．洗滌試管 B．振蕩試管 C．加熱固體 D．加熱液體5．（1分）如圖結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　?。?/span>A． B． C． D．6．（1分）2020年6月23日我國(guó)發(fā)射的北斗三號(hào)衛(wèi)星，火箭燃料C2H8N2與氧化劑N2O4之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/span>A．C2H8N2中C、H、O元素質(zhì)量比為1：4：1 B．X的化學(xué)式為CO2 C．該反應(yīng)后各元素的化合價(jià)均未改變 D．參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物質(zhì)量比為15：237．（1分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是（　?。?/span>A．食品包裝中充氮?dú)庖苑栏仼伋叵碌獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B．鉛筆芯里填充石墨﹣﹣石墨具有導(dǎo)電性 C．稀有氣體能制成電光源﹣﹣稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光 D．干冰（固態(tài)二氧化碳）可用作制冷劑﹣﹣干冰升華吸熱8．（1分）分析下列化學(xué)反應(yīng)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/span>2C+O22COC+O2CO2C+CO22COA．上述三個(gè)反應(yīng)中碳元素表現(xiàn)出兩種化合價(jià) B．反應(yīng)物中的氧氣和二氧化碳表現(xiàn)出氧化性 C．上述三個(gè)變化中的最小粒子都是碳原子和氧原子 D．等質(zhì)量碳在氧氣中燃燒的生成物不同是因?yàn)閰⒓臃磻?yīng)的氧氣的質(zhì)量不同9．（1分）下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（　?。?/span>A．沒(méi)有二氧化錳的催化，過(guò)氧化氫也能分解放出氧氣 B．二氧化錳是催化劑 C．催化劑就是用來(lái)加快化學(xué)反應(yīng)速率的 D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)不變10．（1分）下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（　?。?/span>選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)裝置 硫在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒 紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量排水法收集氧氣解釋吸收熱量作用冷卻濺落熔化物，防止集氣瓶炸裂通過(guò)量筒內(nèi)水的體積變化得出氧氣體積排盡瓶?jī)?nèi)空氣，便于觀察氧氣何時(shí)集滿(mǎn)A．A B．B C．C D．D二、非選擇題（共40分）11．（4分）回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出氮元素的符號(hào) 　   　；（2）兩個(gè)氫原子可用符號(hào)表示為 　     　；（3）2CO32﹣表示 　          　；（4）保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 　          　。12．（6分）鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．（1）該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為　     　，最外電子層上有　   　個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易　     　電子（填“得到”或“失去”），形成　   　離子（“陰”或“陽(yáng)”）．（2）下列四種離子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于非金屬原子的是　     　；與鈉原子化學(xué)性質(zhì)相似的是　   　．13．（3分）對(duì)比探究是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，回答下列問(wèn)題：（1）硫在空氣中燃燒和硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同，是因?yàn)?/span> 　              　不同；（2）水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)?/span> 　              　不同；（3）碳元素和硅元素的元素種類(lèi)不同，是因?yàn)?/span> 　             　不同。14．（3分）已知“”、“”表示不同元素的原子，如圖所表示的氣體物質(zhì)中：（1）其中表示混合物的是 　   　。（2）表示單質(zhì)的是 　     　。（3）表示化合物的是 　   　。15．（3分）完成制取氧氣并驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)一瓶無(wú)色液體，其標(biāo)簽只能看清一個(gè)“水”字。該液體可能是：①蒸餾水；②雙氧水（過(guò)氧化氫溶液）；③石灰水。（1）向該瓶液體中通入CO2，始終未觀察到液體變渾濁，該液體一定不是　      　；（2）再向該瓶液體中加入MnO2，觀察到劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，該液體是　              　；（3）在實(shí)驗(yàn)（1）和（2）的操作中存在一處共同錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出（或改正）　                  　。16．（2分）圖中集氣瓶分別收集了吸入的空氣和呼出的氣體，用燃著的木條進(jìn)行檢驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到伸入乙中的木條比伸入甲中的木條先熄滅，推測(cè)乙中收集的氣體是 　   　（填序號(hào)）。a、吸入的空氣b、呼出的氣體（2）比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣含量的實(shí)驗(yàn)操作是 　                  　。17．（4分）規(guī)范操作是做好實(shí)驗(yàn)的前提。請(qǐng)回答：（1）準(zhǔn)確量取10mL的蒸餾水，所需要的儀器為 　          　，如果在量取時(shí)仰視讀數(shù)，則實(shí)際液體體積 　   　10mL；（填“＞”“＜”或“＝”）（2）如圖，當(dāng)觀察到 　          　現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明該裝置氣密性良好；（3）在加熱水的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能由下列操作引起的是 　     　。A.加熱前，將試管外壁擦干B.加熱時(shí)，試管與燈芯接觸C.加熱時(shí)，試管口沒(méi)有略向下傾斜D.加熱后，立即用冷水沖洗試管18．（4分）碳元素被稱(chēng)為“大自然的建筑師”，回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題：（1）我國(guó)古代書(shū)法家作品還能保存至今，主要是利用了碳單質(zhì) 　             　的化學(xué)性質(zhì)；（2）普通干電池采用石墨作為電極材料，是利用其優(yōu)良的 　     　性；（3）金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)不同原因是 　            　；（4）焦炭具有還原性，在工業(yè)生產(chǎn)中常用來(lái) 　       　。19．（4分）如圖是測(cè)定紅磷燃燒前后質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答。（1）此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？　     　（填“符合”或“不符合”）。（2）玻璃棒的作用　       　。（3）在上述的實(shí)驗(yàn)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)：紅磷燃燒后，瓶塞突然沖出瓶口，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是　                  　，為防止此現(xiàn)象的發(fā)生應(yīng)把　                  　。20．（2分）奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f能夠弘揚(yáng)奧林匹克精神。丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等物質(zhì)都曾作為歷屆奧運(yùn)會(huì)中使用過(guò)的火炬燃料，它們都具有燃燒火焰明亮，燃燒穩(wěn)定性強(qiáng)的特點(diǎn)。（1）丙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 　      　。（2）丁烷中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為 　                  　。21．（5分）電解水制取氫氣是目前獲得氫氣的方法之一．請(qǐng)寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式．并計(jì)算要制得10g氫氣至少需要電解多少克水？
九年級(jí)化學(xué)參考答案1． C。2． B。3． B。4． B。5． D。6． B。7． B。8． A。9． A。10． A。11． （1）N；（2）2H；（3）2個(gè)碳酸根離子；（4）Na+、Cl﹣。12．（1）11；1；失去；陽(yáng)；（2）BD；A．13．（1）氧氣濃度（或氧氣含量）；（2）分子構(gòu)成（或分子種類(lèi)）；（3）質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）。14．（1）B；（2）CD；（3）A。15．（1）石灰水；（2）②雙氧水（過(guò)氧化氫溶液）；（3）沒(méi)有取樣（或直接向該瓶?jī)?nèi)加入試劑）。16．取兩片干燥的玻璃片，對(duì)著其中一塊哈氣。17．（1）量筒、膠頭滴管；＞；（2）導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡；（3）BD。18． （1）常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑；（2）導(dǎo)電；（3）碳原子排列方式不同；（4）冶煉金屬。19．（1）符合。（2）引燃紅磷。（3）氣體受熱膨脹，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于瓶外氣壓；玻璃棒改為玻璃管，且在玻璃管的上端系一個(gè)小氣球。20．（1）9：2；（2）。21．解：設(shè)生成氫氣40g，需要電解水的質(zhì)量為x．2H2O2H2↑+O2↑，36         4x         10g＝x＝90g答：要獲得10g氫氣，至少需要電解水的質(zhì)量為90g． 

相關(guān)試卷

吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市太安鄉(xiāng)中學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中化學(xué)試題：

這是一份吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市太安鄉(xiāng)中學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中化學(xué)試題，共60頁(yè)。

吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試題：

這是一份吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試題，共6頁(yè)。

吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題：

這是一份吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題，共6頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi)；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以?xún)?nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開(kāi)微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部