吉林省長春市博碩學校2024-2025學年九年級上學期11月月考化學試題-A4

這是一份吉林省長春市博碩學校2024-2025學年九年級上學期11月月考化學試題-A4，共4頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
可能用到的相對原子質(zhì)量: H-1, C-12, O-16
一、選擇題：每小題只有一個選項符合題意，每小題1分，共10分。
1. 豆腐是一種非常有營養(yǎng)的食品，制作豆腐的下列過程中，一定發(fā)生了化學變化的是( )
A. 挑選黃豆 B. 研磨制漿 C. 過濾豆渣 D. 燃火煮漿
2. 空氣成分中可以供給呼吸的是 ( )
A. N? B. O? C. 稀有氣體 D. CO?
3. 自熱食品中的發(fā)熱包含有鋁粉、生石灰、氫氧化鈉、碳酸鈉。上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是( )
A. 鋁粉 B. 生石灰 C. 氫氧化鈉 D. 碳酸鈉
4. 下列用高錳酸鉀固體制取氧氣的系列操作中正確的是( )
A.取用試劑 B.加熱試劑 C.收集氧氣 D.氧氣驗滿
5. “物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途”，下列有關“物質(zhì)—性質(zhì)—用途”對應關系描述錯誤的是( )
A. 活性炭一吸附性一作凈水劑 B. 石墨一導電性好一作電極
C. 氫氣—可燃性—作燃料 D. 氮氣—難溶于水—作保護氣
6. 艾草具有抗菌消功效。藍桉醇(Cr?H??O) 為艾草的一種成分，下列說法正確的是( )
A. 藍桉醇是一種氧化物 B. 藍桉醇由三種元素組成
C. 藍桉醇由42個原子構成 D. 藍桉醇中氫元素質(zhì)量分數(shù)最高
7. 透過現(xiàn)象看本質(zhì)，下列對相關現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同——分子構成不同
B. 氫氣在氧氣中燃燒生成水——化學反應中分子和原子都可以再分
C. 變癟的乒乓球放在熱水中鼓起——球內(nèi)氣體受熱分子間隔變大
D. 酒香不怕巷子深——分子在不停地運動
8. 某興趣小組對吹滅蠟燭產(chǎn)生濃厚的興趣，設計如圖實驗，將鋼制管體內(nèi)氣體加熱到320℃，快速推動活塞，仍能吹滅蠟燭(石蠟著火點約為190℃)。下列說法錯誤的是( )
A. 石蠟燃燒時只發(fā)生化學變化
B. 鋼制管體的作用是導熱
C. 熱氣吹滅蠟燭的原理是移除可燃物
D. 不加熱鋼制管體，快速推動活塞，也能吹滅蠟燭
9. 我國在人工合成淀粉領域取得重大突破。如圖是其中的一步——將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH?OH) 的微觀反應示意圖。下列有關分析不合理的是 ( )
A. 催化劑在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變
B. 參加反應的甲與乙的質(zhì)量比為22：1
C. 反應生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1：1
D. 該反應為推進“碳達峰”“碳中和”目標的實現(xiàn)提供了一種新思路
10. 如圖所示，利用傳感器采集蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒過程中氧氣和二氧化碳濃度的變化，以探究蠟燭熄滅的原因。以下分析不合理的是 ( )
A. 圖2中的數(shù)據(jù)可以說明空氣中氧氣的含量高于二氧化碳
B. 氧氣含量為15.6%時二氧化碳含量為3.8%，蠟燭熄滅
C. 燃著的蠟燭能在濃度為15%O?、5%CO?和80%N?的混合氣體中保持燃燒
D. 蠟燭熄滅的原因可能是燃燒過程中消耗氧氣并產(chǎn)生一定濃度的CO?
二、非選擇題: 本題共8小題, 共40分, 16(4)2分, 18(6) 2分, 化學方程式2分, 其他每空1分。
11. 用化學用語填空。
(1) 氮元素 ; (2)2個氮原子 ; (3) 標出 NaNO?中氮元素的化合價 。
12. 地殼中含鋁元素7.73%。鋁元素在元素周期表中的信息如圖。
(1) 鋁的質(zhì)子數(shù)是 ；
(2) 從元素分類的角度，鋁屬于 元素；
(3) 鋁合金比鋁硬度 。
13. 碳元素對人類有十分重要的意義，是形成地球上生命現(xiàn)象的基本元素。以碳元素為主要成分的化石燃料仍然是當今人類社會最常用的燃料。
(1) 化石燃料包括煤、石油、 等，是重要的能源；
(2) 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石很硬而石墨卻很軟，它們物理性質(zhì)差異很大的原因是 ；
(3) 古代書畫家用墨汁(由炭黑制成) 繪制的水墨面經(jīng)久不變色，原因是 ；
(4) 甲烷(CH?) 是家庭中常用的一種燃料，其完全燃燒的化學方程式為 。
14. 2024年“中國水周”活動主題為“精打細算用好水資源，從嚴從細管好水資源”。
(1) 下列做法符合“中國水周”活動主題的是 (填序號)；
A. 推廣使用節(jié)水器具
B. 加強水質(zhì)檢測，污水處理達標后排放
C. 保護水資源要禁止使用農(nóng)藥、化肥
D. 利用噴灌和滴灌技術灌溉園林
(2) 如圖為電解水的實驗示意圖。
①在電解器玻璃管中加滿水。通電，觀察到玻璃管中有氣泡冒出，一段時間后，a、b管內(nèi)氣體體積比約為 ；
②切斷電源，用燃著的木條分別檢驗兩個玻璃管中的氣體，觀察到 (填“a”或“b”)中氣體使木條燃燒更旺。
(3)某新能源汽車以氫氣為燃料，使用 1kg氫氣平均可行駛150km。若通過電解水產(chǎn)生氫氣，54kg 水分解產(chǎn)生的氫氣理論上可供這輛汽車行駛 km。 15. 氣體的制備是學生必備的實驗技能，以下是實驗室用于制取氣體的部分裝置，請回答下列問題。
(1) 寫出標號儀器名稱: a: ;
(2) 實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式 ，若使用裝置C收集二氧化碳，將燃著的木條放在導管 (填“b”或“c”)口處，觀察到燃著的木條熄滅，則證明氣體已經(jīng)收集滿。與A裝置相比，F(xiàn)裝置的優(yōu)點是 ；
(3) 實驗室制取少量氫氣時，可選用裝置E收集。由此可推斷，氫氣具有的物理性質(zhì)是 。
16. 化學反應需要一定的條件。燃燒是常見的化學反應，它與我們的生產(chǎn)生活密切相關。
[活動一]探究燃燒
(1) 探究燃燒條件的實驗裝置如圖1所示，能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是 。
[活動二]調(diào)控燃燒
(2) 西漢青銅雁魚燈及其工作原理如圖2 所示。青銅雁魚燈里面是空的，腹部用于貯水。使用時將煤油加入燈內(nèi)，燃燒產(chǎn)生的煙氣(含 SO?)通過雁脖子進入腹部。
①雁魚燈的燈罩可自由開合，以調(diào)節(jié)進風量的大小?？吹酱罅亢跓煯a(chǎn)生時，應擴大進風口， 目的是 ；
②將雁魚燈的燈罩合住即可將其熄滅，其原理是 ；
③雁魚燈中盛放的清水的作用是 (填字母)。
A. 主要目的是用于滅火
B. 減少油的揮發(fā)，以達到省油的目的
C. 可將燃燒產(chǎn)生的廢氣引入水中以減少對室內(nèi)環(huán)境的污染
[活動三]應用燃燒
(3) 戴維發(fā)明了一種安全燈，采用一種網(wǎng)眼很小的普通金屬網(wǎng)罩住火焰，這種燈在礦井里點燃不會引起可燃性氣體的燃燒和爆炸，為了紀念威維，人們把安全燈稱為“戴維燈”(如圖3)。請從物質(zhì)性質(zhì)和燃燒條件的角度分析“戴維燈”不會引起可燃性氣體燃燒和爆炸的原因 。(2分) 17. 實驗能充分發(fā)揮學生的主動性、創(chuàng)造性，興趣小組按如圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)：[討論交流]該小組同學對裝置中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象預測如下：小致同學認為B中紙花是干燥的，二氧化碳不能使其變紅。
[現(xiàn)象分析]當打開開關K，反應一段時間后：
(1) B中干燥紙花變紅，此現(xiàn)象與小致同學的預測不一致，原因是 。
(2) C中可以觀察到的現(xiàn)象為 ，該反應的化學方程式 。
(3) D中蠟燭熄滅，證明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是 。
18. “錫紙烤雞蛋”是一種特色小吃，它的一種做法是用“錫紙”包裹住雞蛋，在炭火上烘烤。同學們對“錫紙”進行了以下項目式探究：
探究問題一：“錫紙”中金屬的成分是什么?
(1)“錫紙”是一種膜狀金屬紙，用軋機加工而成，厚度在0.02mm以下，“錫紙”的制造體現(xiàn)了金屬良好的 性.
[提出問題]“錫紙”中的金屬是錫嗎?
[查閱資料]①“錫紙”是錫箔或鋁箔； ②鋅粉是一種深灰色固體； ③鋁的熔點為660℃，氧化鋁的熔點為
2054℃，酒精噴燈火焰溫度約為1000℃。
[提出猜想]猜想I：“錫紙”中的金屬是錫； 猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁。
[進行實驗]
(2) 設計方案并進行實驗
[交流討論]
(3) 實驗二中打磨“錫紙”的目的是 。
(4) 根據(jù)實驗一的現(xiàn)象，小致的分析與結(jié)論是錯誤的，請說明原因 。
(5)下列物質(zhì)的溶液可以替代實驗二中的氯化鋅溶液完成上述實驗的是 (填字母序號)。
A. 氯化銅 B. 氯化鋁 C. 硫酸鈉 D. 硫酸亞鐵 E. 氯化錫
探究問題二：為什么“錫紙”沒有燃燒?
[實驗方案]在空氣中，將一塊“錫紙”放在酒精噴燈火焰上加熱，輕輕晃動，觀察現(xiàn)象。
[實驗現(xiàn)象]觀察到“錫紙”熔化但不滴落，不燃燒。
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗分析與結(jié)論
實驗一：取未打磨的“錫紙”片放入試管中，滴加稀鹽酸
開始無明顯現(xiàn)象，一段時間后， “錫紙”表面有氣泡產(chǎn)生
根據(jù)實驗現(xiàn)象，小致認為“錫紙”中的金屬可能是錫(Sn)，因為錫可以和稀鹽酸反應放出氫氣
實驗二：取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液
“錫紙”表面有深灰色固體析出
根據(jù)實驗現(xiàn)象， 結(jié)合金屬活動性順序最終確定猜想II成立； 反應的化學方程式為_____________________。