八上撐起法律的保護(hù)傘第二節(jié)學(xué)會自我保護(hù)

教材名稱：    家庭 社會 法治                年級及冊次：      八年級下冊            單元（主題）：   學(xué)會自我保護(hù)            課名：    遵規(guī)守法保平安     第二節(jié) 學(xué)會自我保護(hù)四川省眉山市彭山區(qū)黃豐初級中學(xué) 方霞第一課時：遵規(guī)守法保平安一、教學(xué)目標(biāo)：明白青少年樹立自我保護(hù)意識、學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法和技巧的必要性；學(xué)習(xí)相應(yīng)的交通法規(guī)，社會法規(guī)；了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中涉及學(xué)生欺凌的相關(guān)法規(guī);了解見義智為的基本常識。掌握在不同情境中保護(hù)自己，正確應(yīng)對不法侵害的具體方法和技巧，提升對學(xué)生欺凌違法犯罪行為的防范意識和應(yīng)對能力。樹立自覺遵守公共規(guī)則、保護(hù)自身安全的意識；尊重生命、珍惜生命、愛護(hù)生命，不僅愛護(hù)自己的生命，也愛護(hù)他人的生命。培養(yǎng)尊法、學(xué)法，守法，用法的行為習(xí)慣。二、教學(xué)重難點（1）教學(xué)重點：保護(hù)自我，見義智為（2）教學(xué)難點：樹立安全意識，用智慧準(zhǔn)確做出判斷，采取科學(xué)、正確的方法保護(hù)自己、求助他人。三、情感態(tài)度價值觀：教育學(xué)生從小樹立知法守法用法的觀念，學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己的人身安全和合法權(quán)益。四、教學(xué)設(shè)計思路 青少年要在享受國家、社會等特殊保護(hù)的情況下，增強自我保護(hù)意識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)技巧。在活動中選用貼近學(xué)生生活的例子，學(xué)校附近的水塘和黃豐學(xué)生上學(xué)放學(xué)必經(jīng)的彎道坡道，讓學(xué)生用所學(xué)這節(jié)課的知識來保護(hù)自己。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，并最終增強自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力。五、教學(xué)準(zhǔn)備教師可以提前了解學(xué)生對這個話題的思考和認(rèn)識，以及學(xué)生現(xiàn)實生活中遇到的真實的例子，以提高教學(xué)的針對性和實效性。課前查閱搜集相關(guān)典型案列，設(shè)計切實可行的討論、互動話題。六、教學(xué)方法：多媒體 討論探究七、教學(xué)時間：一課時八、教學(xué)過程：1、新課導(dǎo)入：同學(xué)們：我們青少年是祖國的未來和希望，保障青少年健康成長是全社會的責(zé)任和義務(wù)。我們的國家、社會、學(xué)校、家庭、司法等都為我們撐起了保護(hù)的大傘，那作為青年的我們該如何保護(hù)自己？這就需要我們一定要加強自我保護(hù)，增強安全意識，遵規(guī)守法保安全！2、疑有所思由教材80頁材料和圖標(biāo)資料引導(dǎo)學(xué)生探討教材81頁的“議一議”，“想一想”引入新課學(xué)習(xí)3、學(xué)有所悟 保護(hù)自我，見義智為第一：遵規(guī)守法保安全案列一 教材81頁 學(xué)生閱讀 探討案列中可以汲取哪些教訓(xùn)？生交流后師再小結(jié)，讓學(xué)生明白和理解教材82頁政府和學(xué)校對我們青少年的關(guān)心，然后引入教材82頁防溺水安全小知識相關(guān)鏈接讓學(xué)生牢記遵規(guī)守法保安全，學(xué)會保護(hù)自己。4、看防溺水視頻，生討論如何防溺水，學(xué)習(xí)遵規(guī)守法保安全？行有所獲：生齊聲朗誦教材82頁防溺水安全小知識“六不”。5、案列二教材82頁 學(xué)生閱讀 探討小勤在該起事故中要承擔(dān)主要責(zé)任的法律依據(jù)是什么？（結(jié)合教材82頁相關(guān)鏈接《中華人民共和國道路交通安全法》讓學(xué)生討論，從案例認(rèn)識遵規(guī)守法保安全。）6、行有所獲：由同學(xué)們上學(xué)放學(xué)必經(jīng)的黃豐彎道坡道很多的道路議一議我們?nèi)绾巫袷匾?guī)則和法律，更好地保護(hù)自己？（同學(xué)們或步行，或騎自行車，或坐公交車，或坐私家車等方面來思考）生先討論分享后，師小結(jié)：遵守規(guī)則保安全。7、溺水和交通事故已經(jīng)成為中小學(xué)生意外傷亡的重要原因。我們該如何做？請大家齊讀教材83頁第一自然段（學(xué)生齊讀）8、師總結(jié)：同學(xué)們，我們一定要遵紀(jì)守法，加強安全意識，用智慧和法律保護(hù)自己。遵規(guī)守法保安全！敬畏生命，珍愛生命！9、作業(yè)：請同學(xué)們結(jié)合自己生活經(jīng)驗，從遵守規(guī)則和法律的角度，用警示語或詩歌或漫畫或圖片的形式，完成一個遵規(guī)守法保安全的宣傳。 九、板書設(shè)計第二節(jié) 學(xué)會自我保護(hù)保護(hù)自我 見義智為——遵規(guī)守法保安全     防溺水  守交規(guī) 十、課后反思：      同學(xué)們能在課堂教學(xué)過程中明確保護(hù)自我，必須防溺水，遵守交規(guī)。如遇到突發(fā)事件時，懂得如何在保護(hù)自己的前提下施救。這就達(dá)到了本節(jié)課教學(xué)的目標(biāo)。只是同學(xué)們在教學(xué)活動中積極參與的同時，分享自己的想法或作業(yè)時不夠積極，不夠大膽。以后，多引導(dǎo)學(xué)生積極大膽參與課堂教學(xué)活動。     （可加頁）