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核心考點(diǎn)聚焦
專項(xiàng)熱考突破
[專題體系構(gòu)建]
核心考點(diǎn)聚焦
[核心回顧]1.掌握化學(xué)反應(yīng)速率的兩種計(jì)算方法 注意單位的規(guī)范書(shū)寫(xiě)(1)依據(jù)定義式計(jì)算:依據(jù)“ ”計(jì)算時(shí)一定要注意容器的容積或溶液的體積,不能盲目地把Δn當(dāng)作Δc代入公式進(jìn)行計(jì)算。(2)根據(jù)比例關(guān)系計(jì)算:對(duì)于反應(yīng)“mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)”,不同物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系:v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q。
2.熟悉影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(1)內(nèi)因——活化能在相同的條件下,不同化學(xué)反應(yīng)的速率不同,主要是內(nèi)因——活化能大小不同所致,活化能小的反應(yīng)速率快,活化能大的反應(yīng)速率慢。
(2)外因
微點(diǎn)撥:“惰性氣體”(非反應(yīng)氣體)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
3.掌握化學(xué)反應(yīng)速率常數(shù)(k)及應(yīng)用(1)速率常數(shù)(k)速率常數(shù)(k)是指在給定溫度下,反應(yīng)物濃度皆為1 mol·L-1時(shí)的反應(yīng)速率。在相同的濃度條件下,可用速率常數(shù)大小來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率。(2)速率方程基元反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度數(shù)值相應(yīng)冪次的乘積成正比,其冪次即為各物質(zhì)前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)。對(duì)于基元反應(yīng):aA(g)+bB(g) gG(g)+hH(g),則v(正)=k(正)ca(A)·cb(B)[其中k(正)為正反應(yīng)的速率常數(shù)],v(逆)=k(逆)cg(G)·ch(H)[其中k(逆)為逆反應(yīng)的速率常數(shù)]。
(3)影響因素 濃度、壓強(qiáng)不影響速率常數(shù)(k)速率常數(shù)是溫度的函數(shù)。同一反應(yīng),溫度不同,速率常數(shù)不同;溫度相同,速率常數(shù)相同。(4)速率常數(shù)與化學(xué)平衡常數(shù)之間的關(guān)系一定溫度下,可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g) gG(g)+hH(g),v(正)=k(正)ca(A)·cb(B), v(逆)=k(逆)cg(G)·ch(H),達(dá)到平衡狀態(tài):v(正)=v(逆),則有k(正)ca(A)·cb(B)=k(逆)cg(G)·ch(H),從而可得化學(xué)平衡常數(shù):
【典例】 (2022廣東卷,15)在相同條件下研究催化劑Ⅰ、催化劑Ⅱ?qū)Ψ磻?yīng)X ―→ 2Y的影響,各物質(zhì)濃度c隨反應(yīng)時(shí)間t的部分變化曲線如圖,則( )A.無(wú)催化劑時(shí),反應(yīng)不能進(jìn)行B.與催化劑Ⅰ相比,催化劑Ⅱ使反應(yīng)活化能更低C.a曲線表示使用催化劑Ⅱ時(shí)X的濃度隨t的變化D.使用催化劑Ⅰ時(shí),0~2 min內(nèi),v(X)=1.0 mol·L-1·min-1
[命題角度]角度1化學(xué)反應(yīng)速率及影響因素
D
提示 由題圖可知,無(wú)催化劑時(shí)反應(yīng)可以進(jìn)行,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由題圖可知,加入催化劑Ⅱ,在2 min時(shí)生成物Y的濃度為2.0 mol·L-1,加入催化劑Ⅰ,在2 min時(shí)生成物Y的濃度為4.0 mol·L-1,因此催化劑Ⅰ使反應(yīng)速率更大,即催化劑Ⅰ使反應(yīng)活化能更低,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由題圖可知,a曲線表示的是反應(yīng)物濃度隨時(shí)間的變化曲線,即表示X的濃度變化的曲線,2 min內(nèi),X的濃度減少2.0 mol·L-1,由X ―→ 2Y可知,生成物Y的濃度應(yīng)增加4.0 mol·L-1,其對(duì)應(yīng)的應(yīng)是使用催化劑Ⅰ的曲線,因此a曲線表示使用催化劑Ⅰ時(shí)X的濃度隨時(shí)間的變化,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由題圖可知,使用催化劑Ⅰ時(shí),0~2 min內(nèi),v(Y)= =2.0 mol·L-1·min-1,v(X)= v(Y)=1.0 mol·L-1·min-1,D項(xiàng)正確。
角度拓展1.(2022山東淄博模擬)某溫度下,降冰片烯在鈦雜環(huán)丁烷催化下聚合,反應(yīng)物濃度與催化劑濃度及時(shí)間關(guān)系如圖,已知反應(yīng)物消耗一半所需的時(shí)間稱為半衰期。判斷下列說(shuō)法是否正確。
(1)其他條件相同時(shí),催化劑濃度越大,反應(yīng)速率越大。( )(2)條件①,化學(xué)反應(yīng)速率為0.012 mol·L-1·min-1。( )(3)條件②,降冰片烯起始濃度為3.0 mol·L-1時(shí),半衰期為125 min。( )
√
√
×
提示 (3)反應(yīng)物消耗一半所需的時(shí)間稱為半衰期,由題干圖中數(shù)據(jù)可知,條件②,降冰片烯起始濃度為3.0 mol·L-1時(shí),半衰期為62.5 min。
2.(2022遼寧本溪模擬)環(huán)戊二烯( )是重要的有機(jī)化工原料,容易發(fā)生聚合生成二聚體,該反應(yīng)為可逆反應(yīng)。不同溫度下,溶液中環(huán)戊二烯的濃度(初始濃度為1.5 mol·L-1)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。判斷下列說(shuō)法是否正確。
(1)a點(diǎn)的逆反應(yīng)速率小于b點(diǎn)的逆反應(yīng)速率。( )(2)其他條件相同,升高溫度,正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大。 ( )(3)b點(diǎn)時(shí),二聚體的濃度為0.9 mol·L-1。( )
√
×
×
提示 (2)溫度對(duì)正、逆反應(yīng)速率的影響具有一致性,升高溫度,正、逆反應(yīng)速率均增大。(3)b點(diǎn)時(shí)環(huán)戊二烯的濃度變化為1.5 mol·L-1-0.6 mol·L-1=0.9 mol·L-1,由于生成環(huán)戊二烯的二聚體,則二聚體的濃度為0.45 mol·L-1。
角度2化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算及比較【典例】 取50 mL過(guò)氧化氫水溶液,在少量I-存在下分解:2H2O2 ══ 2H2O+O2↑。在一定溫度下,測(cè)得O2的放出量,轉(zhuǎn)換成H2O2濃度(c)如下表:
下列說(shuō)法不正確的是( )A.反應(yīng)20 min時(shí),測(cè)得O2的體積為224 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)B.20~40 min,消耗H2O2的平均速率為0.010 mol·L-1·min-1C.第30 min時(shí)的瞬時(shí)速率小于第50 min時(shí)的瞬時(shí)速率D.H2O2分解酶或Fe2O3代替I-也可以催化H2O2分解
C
角度拓展1.(2022河北唐山模擬)氨氣去除NO的反應(yīng)原理為4NH3(g)+6NO(g) 5N2(g)+6H2O(g) ΔH
這是一份新高考化學(xué)二輪總復(fù)習(xí) 專題突破課件 專題七 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡(含解析),共60頁(yè)。PPT課件主要包含了答案D,答案A,Kp1·Kp2,答案AD,5×10-4,75eV,壓強(qiáng)或溫度,減弱這種改變,正反應(yīng),體積縮小等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023屆高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題七化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡課件,共60頁(yè)。PPT課件主要包含了內(nèi)容索引,核心考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)熱考突破,專題體系構(gòu)建,2外因,ABC,催化劑Ⅱ,CuAlO2,逆向移動(dòng),CH4等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高考化學(xué)二輪專題培優(yōu)課件——專題七:分子結(jié)構(gòu) (含解析),共60頁(yè)。PPT課件主要包含了§72共價(jià)鍵,§71離子鍵,§79氫鍵,本章要求,13晶格能,晶格能,21價(jià)鍵理論,單電子數(shù)=價(jià)鍵數(shù),零重疊無(wú)效重疊,正重疊有效重疊等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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