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（1）他找來導(dǎo)線繞成線圈扣在指南針上組成一個 ______ ，接通電源，卻發(fā)現(xiàn)小磁針 ______ ，說明電池可能沒電了。
（2）他懷疑是裝置出了問題，就取走電池接入了小電動機，并且轉(zhuǎn)動了電動機的轉(zhuǎn)子，發(fā)現(xiàn)小磁針開始 ______ ，說明線圈周圍產(chǎn)生了 ______ ，導(dǎo)線里有 ______ 過，實驗中的裝置沒問題，電池是真的沒電了。27. 羽凡大腦突然有個疑問：電磁鐵的磁力大小與線圈有關(guān)嗎？于是他又進行了探究。以下是他畫的示意圖（說明：甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同）
?
（1）探究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系時，應(yīng)選擇上面的圖 ______ 和圖 ______ 進行實驗。
（2）探究“電磁鐵的磁力大小與線圈中電流強度是否有關(guān)”的問題，羽凡選擇了圖甲和圖丙實驗裝置，因為實驗中要改變的因素是 ______ ，不改變的因素是 ______ 羽凡這做的是一組 ______ （填對比或模擬）實驗。
（3）依據(jù)實驗記錄得出結(jié)論：電路中的電池越多，電磁鐵的磁力就越 ______ 。
（4）拿著一枚小磁針靠近圖甲裝置鐵芯下端，發(fā)現(xiàn)小磁針的北極被吸引，則可以推測甲裝置中鐵芯的下端是 ______ 極。
答案 1.答案：A解析：鐵生銹是空氣和水共同作用的結(jié)果，菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切斷鐵和水的接觸，破壞生銹的條件，從而達到防銹的目的。
故選：A。
2.答案：C解析：杠桿上有三個重要的位置，分別是支點、用力點和阻力點。其中支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點；在杠桿上用力的位置叫用力點；杠桿克服阻力的位置叫阻力點。
故選：C。
3.答案：A解析：所謂污水，指的是現(xiàn)代社會活動（生產(chǎn)和生活）過程中受污染的廢水，因各種條件不同，污染程度也不同，要對污水進行處理后再排放。污水需要經(jīng)過沉淀、過濾、消毒，應(yīng)該經(jīng)過相應(yīng)的處理，達到國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)后，才可以排放到自然水域。
故選：A。
4.答案：B解析：A.氧氣在水中和汽水中溶解度不高，故A錯誤。
B.打開汽水瓶，會看到里面氣泡翻騰，這是由于汽水中含有二氧化碳氣體造成的。汽水工廠的工人們用很大的壓力將二氧化碳溶解在水里，將水裝入瓶子并密封。當(dāng)打開瓶子時里面的壓力小，水中的二氧化碳就會向外跑，因而就產(chǎn)生上面的現(xiàn)象了，故B正確。
C.氧氣屬于空氣的一部分，所以空氣在汽水中也很難溶解，故C錯誤。
故選：B。
5.答案：B解析：人體口腔中的唾液能夠分解食物中的淀粉，把淀粉分解成麥芽糖。我們在咀嚼米飯的過程中，感覺到有甜味了，這是因為米飯中有一種叫淀粉的東西，在被我們咀嚼過程中發(fā)生了變化——淀粉變成了麥芽糖。
故選：B。
6.答案：C解析：生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做食物鏈。食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止?！苞柊鱿酄帩O翁得利”這句話中隱含了一條食物鏈，在這條食物鏈的最頂端的是漁翁。
故選：C。
7.答案：B解析：物體比相同體積的液體重，下沉；比相同體積的液體輕，上浮。要使浮在液體上的雞蛋下沉，可以在液體中加清水，使同體積的液體變輕；在液體中加鹽和糖都會使同體積的液體變重，雞蛋不會下沉。
故選：B。
8.答案：C解析：節(jié)約能源是當(dāng)今世界的一種重要社會意識，是指盡可能的減少能源的消耗、增加能源的利用率的一系列行為?，F(xiàn)在社會都在提倡綠色出行的理念，從“節(jié)能減排“的角度看，選擇自行車作為短途交通方式最好，無污染且鍛煉身體。C是正確的選項。
故選：C。
9.答案：C解析：只有在適宜的環(huán)境中，動植物才能正常地生活。保護珍稀動植物，有利于維護生態(tài)平衡，實現(xiàn)人與自然和諧相處，建立自然保護區(qū)是保護珍稀動植物、保護生物的多樣性的一種措施。臥龍自然保護區(qū)位于四川省岷江上的臥龍縣，面積20億平方米，主要保護大熊貓和金絲猴等。建立自然保護區(qū)是保護大熊貓的好方法。
故選：C。
10.答案：B解析：熱傳遞的途徑有三種，熱傳導(dǎo)、熱對流和熱輻射。由于太陽和地球之間幾乎沒有物質(zhì)，屬于真空環(huán)境，所以熱傳導(dǎo)和熱對流都無法實現(xiàn)，太陽的熱能是通過熱輻射實現(xiàn)的。在宇宙中，熱能大多數(shù)是以熱輻射的方式傳遞的。
故選：B。
11.答案：C解析：環(huán)境影響生物的生活，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，生物的適應(yīng)性是普遍存在的。“魚兒離不開水”的意思是：魚要生活在水里，離開水不久后就會死亡，這說明生物依賴環(huán)境。
故選：C。
12.答案：C解析：煤是幾億年前的植物遺體被埋入地下，與空氣隔絕，在長期的壓力、高溫的共同作用下，慢慢形成的。所以由于地殼運動，大量古代植物被埋地下，經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化，最終形成了人類使用的能源煤。
故選：C。
13.答案：A解析：生產(chǎn)者是能利用簡單的無機物合成有機物的自養(yǎng)生物。能夠通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，把無機物轉(zhuǎn)化為有機物不僅供給自身的發(fā)育生長，也為其他生物提供物質(zhì)和能量，在生態(tài)系統(tǒng)中居于最重要地位?？梢娚a(chǎn)者在生物群落中起到基礎(chǔ)性作用，它們將無機環(huán)境中的能量同化，同化量就是輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量，維系著整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，其中，各種綠色植物還能為各種生物提供棲息、繁殖的場所，所以生產(chǎn)者對保持生態(tài)平衡起決定作用。
故選：A。
14.答案：C解析：茜茜同學(xué)非常善于表達，有組織和協(xié)調(diào)能力，這正是一個匯報員必不可少的條件，故C正確，AB錯誤。
故選：C。
15.答案：B解析：生物的親代與子代之間，以及子代的個體之間在性狀上的差異，叫做變異；生物的親代與子代之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征這種現(xiàn)象稱為遺傳。有其父必有其子、種瓜得瓜，種豆得豆屬于遺傳現(xiàn)象；龍生九子，子子不同屬于變異現(xiàn)象。
故選：B。
16.答案：B解析：改變材料的厚度，可以提高材料的抗彎曲能力，但是它們之間不是倍數(shù)關(guān)系。當(dāng)紙的厚度增加到原來的兩倍時，其抗彎曲能力大大超過兩倍。
故答案為B。
17.答案：A解析：斜面是一種省力機械，斜面坡度越小，越省力。螺絲就是利用了斜面原理，可以比較省力地擰入木頭。故題目說法是正確的。
故答案為A。
18.答案：B解析：用完要熄滅時，應(yīng)該用燈帽將其蓋滅，蓋滅后需要再重蓋一次，以避免以后使用時燈帽打不開。絕對禁止用嘴吹滅火，以防止火焰在瓶內(nèi)燃燒造成事故，題目的說法是錯誤的。
故答案為B。
19.答案：A解析：雙層玻璃中充滿了空氣，空氣是熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱慢、散熱慢，利用了空氣是熱的不良導(dǎo)體的特性，因此，雙層玻璃隔熱、保溫效果好。題目說法是正確的。
故答案為A。
20.答案：A解析：根據(jù)對輪軸省力的認(rèn)識，輪軸的實質(zhì)是可以連續(xù)旋轉(zhuǎn)杠桿，半徑較大者是輪，半徑較小的是軸。在軸粗細相同時，輪越大越省力，輪越小越省力越小。題目說法是正確的。
故答案為A。
21.答案：B解析：彈簧測力計是測量力的大小的工具，是根據(jù)彈力的原理制作的。使用彈簧測力計的時候，不能直接使用，要拿起彈簧測力計，先檢查指針是不是指在“0”的位置。題干錯誤。
故答案為B。
22.答案：B解析：人類對宇宙的探索經(jīng)過了漫長的歷程，從古到今沒有中斷。蘇聯(lián)宇航員尤里?阿列克賽維奇?加加林，駕駛“東方1號”宇宙飛船進行了首次太空載人飛行，在太空遨游了108分鐘，完成了人類歷史上第一次載人宇宙飛行，他在太空中拍攝了第一張地球照片。
故答案為B。
23.答案：×解析：月相圓缺變化一個周期的時間大約是農(nóng)歷的一個月，題目的說法是錯誤的。
故答案為：×。
24.答案：×解析：不可再生資源短期內(nèi)不能再生，用完就沒有了，可再生資源是指自然界能繼續(xù)生產(chǎn)出來的，如木材，太陽能，藻類，肉類等。 不可再生資源是消耗掉后很長一段時間不能再生產(chǎn)出來的，如煤炭，石油，鐵，黃金等。
故答案為：×
25.
26.答案：電流檢測器 不動 偏轉(zhuǎn) 磁場 電流解析：（1）把一段通電的導(dǎo)線靠近指南針，可觀察到指南針偏轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng)。利用電流的磁效應(yīng)，用導(dǎo)線繞成線圈扣在指南針上，組成一個電流檢測器，接通電源，發(fā)現(xiàn)小磁針不動，說明電池應(yīng)該沒電了。
（2）為了判斷是不是自己做的裝置出現(xiàn)了問題，就取走了電池，接入了小電動機，并且轉(zhuǎn)動了小電動機的轉(zhuǎn)子，這時小電動機就是發(fā)電機了，發(fā)現(xiàn)小磁針出現(xiàn)了偏轉(zhuǎn)，說明線圈周圍產(chǎn)生了磁場，導(dǎo)線里面有電流通過，證明實驗中的裝置沒問題，電池是真的沒電了。
故答案為：（1）電流檢測器；不動。
（2）偏轉(zhuǎn)；磁場；電流。
27.答案：甲 乙 電流強度 線圈圈數(shù) 對比 強 南解析：（1）探究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系時，控制的變量是線圈圈數(shù)，應(yīng)選擇上面的圖甲和圖乙進行實驗。
（2）探究“電磁鐵的磁力大小與線圈中電流強度是否有關(guān)”的問題，羽凡選擇了圖甲和圖丙實驗裝置，因為實驗中要改變的因素是電流強度，通過串聯(lián)電池節(jié)數(shù)的不同來改變，不改變的因素是線圈圈數(shù)，羽凡這做的是一組對比實驗。
（3）電流強度影響電磁鐵的磁力大小，依據(jù)實驗記錄得出結(jié)論：電路中的電池越多，電磁鐵的磁力就越強。
（4）電磁鐵通電后具有南北極，且磁極之間同極相互排斥，異極相互吸引。拿著一枚小磁針靠近圖甲裝置鐵芯下端，發(fā)現(xiàn)小磁針的北極被吸引，則可以推測甲裝置中鐵芯的下端是南極。
故答案為：
（1）甲；乙；
（2）電流強度；線圈圈數(shù)；對比；
（3）強；
（4）南。
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