?2021-2022學(xué)年浙江省溫州市永嘉縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷
一、選擇題(本題有16小題,每題2分,共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選,均不給分)
1.(2分)有些同學(xué)有養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚、養(yǎng)貓、養(yǎng)狗的經(jīng)歷。這四種動(dòng)物體內(nèi),其中沒有椎骨的是( ?。?br /> A.蠶 B.魚
C.貓 D.狗
2.(2分)2021年1月,永嘉縣楠溪江水域發(fā)現(xiàn)中華秋沙鴨在此棲息覓食,它已連續(xù)三年在永嘉越冬。中華秋沙鴨是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,下背、腰和尾上覆羽白色。4月初到4月中旬產(chǎn)卵,通常1天產(chǎn)1枚。在生物分類上它屬于(  )

A.兩棲類 B.鳥類 C.爬行類 D.哺乳類
3.(2分)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法之一,下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是( ?。?br /> A.用滴管向試管中滴加液體
B.讀取量筒中液體的體積
C.用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度
D.用刻度尺測(cè)量物塊長(zhǎng)度
4.(2分)永嘉香柚樹屬于被子植物,其特點(diǎn)是:樹勢(shì)健壯,果色橙黃,香甜爽口少籽,是柚中佳品。從生物的結(jié)構(gòu)層次分析( ?。?br />
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
5.(2分)2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)上張雨霏以2分03秒獲得200米蝶泳金牌。下列估測(cè)中合理的是( ?。?br /> A.張雨霏身高約176分米 B.游泳池的水溫約5℃
C.張雨霏正常體溫為37℃ D.游泳池體積約200L
6.(2分)人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的歷程.讀圖,判斷人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程,順序排列正確的一組是(  )

A.①→③→② B.③→①→② C.②→③→① D.③→②→①
7.(2分)下列四幅圖中的P點(diǎn),既位于北半球,又位于東半球的一幅是( ?。?br /> A. B.
C. D.
8.(2分)2020年臍帶血間充質(zhì)干細(xì)胞和單個(gè)核細(xì)胞治療新冠病毒肺炎的臨床試驗(yàn)相繼啟動(dòng)。臍帶血中含有造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的各種類型血細(xì)胞,這一過(guò)程稱為細(xì)胞的(  )
A.分化 B.生長(zhǎng) C.分裂 D.繁殖
9.(2分)2021年,天安門廣場(chǎng)已經(jīng)放飛了10萬(wàn)只和平鴿,數(shù)量是歷年之最。下列有關(guān)鴿子說(shuō)法正確的是( ?。?br /> A.生殖方式是卵生 B.體溫是不恒定的
C.是體外受精 D.靠皮膚呼吸
10.(2分)番茄營(yíng)養(yǎng)豐富,含有各種維生素以及蘋果酸、檸檬酸等有機(jī)酸。某同學(xué)取番茄的果肉在顯微鏡下觀察,看到的組織應(yīng)該是( ?。?br /> A. B.
C. D.
11.(2分)下列屬于變質(zhì)巖的是( ?。?br /> A.玄武巖(有氣孔)
B.大理巖(有礦物質(zhì)顆粒和片狀結(jié)構(gòu))
C.砂巖(有化石)
D.花崗巖(有礦物質(zhì)晶體顆粒)
12.(2分)2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主之一大衛(wèi)?朱利葉斯在研究人體是如何感知痛覺時(shí),推測(cè)人體中有一種遺傳物質(zhì)可以控制對(duì)痛覺做出反應(yīng)的蛋白質(zhì)合成。朱利葉斯和他的同事以辣椒素為實(shí)驗(yàn)材料,經(jīng)過(guò)艱苦的搜索,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠使細(xì)胞對(duì)辣椒素敏感的基因。對(duì)于以上劃線部分這環(huán)節(jié)( ?。?br /> A.提出問(wèn)題 B.提出猜想和假設(shè)
C.制定探究方案 D.獲取事實(shí)和證據(jù)
13.(2分)下表列出了四種植物在分類學(xué)上的地位,其中親緣關(guān)系最近的兩種植物是( ?。?br /> 甘藍(lán)
小麥
白菜
水稻
雙子葉植物綱
單子葉植物綱
雙子葉植物綱
單子葉植物綱
白花菜目
莎草目
白花菜目
莎草目
十字花科
禾本科
十字花科
禾本科
蕓薹屬
小麥屬
蕓薹屬
稻屬
A.甘藍(lán)與小麥 B.小麥與水稻 C.甘藍(lán)與白菜 D.白菜與水稻
14.(2分)為比較蘋果汁和橘子汁中維生素C含量的多少,取2只小燒杯,分別加入藍(lán)色淀粉——碘溶液(維生素能使淀粉碘溶液褪色),如圖所示。要得出正確結(jié)論,實(shí)驗(yàn)中必須進(jìn)行控制的條件是(  )
①蘋果汁和橘子汁的質(zhì)量必須相等
②2只燒杯中的淀粉——碘溶液的質(zhì)量必須相等
③2只膠頭滴管滴出每滴果汁的體積必須相等

A.① B.② C.③和② D.②和①
15.(2分)今年“雙11購(gòu)物節(jié)”已經(jīng)到來(lái),小紅想要在網(wǎng)上買一雙運(yùn)動(dòng)鞋。她用一把皮卷尺去量自己腳的長(zhǎng)度,若在測(cè)量過(guò)程中,請(qǐng)對(duì)照下面的表格,她應(yīng)該選擇哪個(gè)尺碼的鞋子( ?。?br /> 女鞋尺碼對(duì)照表(國(guó)際尺碼)
鞋碼
33.5
34
35
35.
5
36
37
37.5
38
39
39.5
40
41
腳長(zhǎng)
205
210
215
220
225
230
235
240
245
250
255
260
A.35.5 B.36 C.37 D.37.5
16.(2分)在自然界中,生物往往與環(huán)境相適應(yīng)。小明同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)并結(jié)合以下圖表信息,對(duì)甲乙丙丁四種動(dòng)物特點(diǎn)進(jìn)行推理( ?。?br /> 種類




散熱能力
較強(qiáng)

強(qiáng)
較弱

A.甲和丁是哺乳動(dòng)物
B.體溫恒定的動(dòng)物散熱能力弱
C.丙和乙是哺乳動(dòng)物
D.體溫恒定的動(dòng)物散熱能力強(qiáng)
二、填空題(本題有7題,每空2分,共38分)
17.(4分)掌握常用實(shí)驗(yàn)器材的使用方法,是進(jìn)行科學(xué)探究的必備技能。在下列儀器中,選擇合適的儀器序號(hào)填寫在空格上。
①燒杯;②膠頭滴管;③酒精燈;⑤藥匙;⑥試管
滴加少量液體的是   ??;用于加熱其它物體的是    。
18.(8分)(1)小明早晨測(cè)量的體溫如圖所示,讀數(shù)是    。該老師用該體溫計(jì)再去直接測(cè)量小紅的體溫發(fā)現(xiàn)體溫讀數(shù)是38.2℃,該讀數(shù)    (填“準(zhǔn)確”或者“不準(zhǔn)確”)
(2)在實(shí)驗(yàn)課上老師要求小明量取90毫升水,實(shí)驗(yàn)室中有圖甲所示三種規(guī)格的量筒,小明應(yīng)選擇量程為    (選填“50mL”、“100mL”或“200mL”)的量筒。將水倒入量筒,液面如圖乙所示,此時(shí)水的體積是    毫升,然后再用膠頭滴管加至90毫升。

19.(4分)楠溪江香樟花園,四周景致幽靜,山水旖旎,因其被香樟樹(如圖甲)環(huán)抱而得此名。香樟樹初夏開花(如圖乙),含有特殊的香氣?;ê蠼Y(jié)綠色的“圓子”,到了秋天綠色圓子變成黑色的“圓球”(如圖丙),落在了地上。被過(guò)往的行人踩破后露出硬邦邦的更小的“小圓球”。

(1)香樟樹屬于被子植物,從上述資料中列舉一個(gè)依據(jù)    。
(2)圓球包裹內(nèi)的“小圓球”屬于植物的什么器官    。
20.(4分)屠呦呦團(tuán)隊(duì)因“抗瘧機(jī)理研究”獲諾貝爾獎(jiǎng)。瘧疾是由一種叫瘧原蟲的單細(xì)胞動(dòng)物引起的,黃花蒿莖葉(如圖甲)中提取的青蒿素可以治療瘧疾。圖乙分別為瘧原蟲和黃花蒿葉肉細(xì)胞的模型圖

(1)圖乙中   ?。ㄟx填“A”或“B”)表示瘧原蟲模型。
(2)青蒿素能治療瘧疾,是因?yàn)樗善茐寞懺x細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[③]   ,從而阻斷營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)出,使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓,最終死亡。
21.(6分)根據(jù)“顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)對(duì)光:如圖1所示,用顯微鏡觀察細(xì)胞前,先要對(duì)光。下列操作中屬于對(duì)光的是   。
(2)觀察:在觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),顯微鏡的物鏡從低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,發(fā)現(xiàn)視野出現(xiàn)了如圖2所示的變化  ?。ㄟx填“變多”、“變少”或“不變”):視野中出現(xiàn)黑色的斑點(diǎn)是因?yàn)樵凇? ?。@微鏡的結(jié)構(gòu))存在污漬。
22.(6分)某項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組開展了“尋找葉蠟石”活動(dòng),該小組查閱到該地的地圖如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)小組成員由B地出發(fā)前往A地尋找,經(jīng)過(guò)路線①的方向是    。
(2)在尋找過(guò)程中,同學(xué)們收集到一種含有海螺化石的巖石按成因來(lái)看,該巖石屬于    。
(3)火山熱液型葉蠟石是指由巖漿噴出地表冷卻形成的,該巖漿主要來(lái)自地球內(nèi)部的   ?。ㄌ睢暗貧ぁ?、“地?!被颉暗睾恕保?br />
23.(6分)傘藻有20多種,是海生的單細(xì)胞藻類,有細(xì)胞壁、葉綠體和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),兩種傘藻的“足”和“柄”相互嫁接的實(shí)驗(yàn)示意圖。

請(qǐng)回答:
(1)傘藻能長(zhǎng)到2~5厘米,主要靠    支撐(填其結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)圖乙中,由再生出“帽”的形狀,可以推測(cè)出遺傳物質(zhì)位于傘藻的    部分。
(3)圖甲中,小明認(rèn)為傘藻的結(jié)構(gòu)分為“帽”“柄”和“足”三部分是細(xì)胞分化的結(jié)果,認(rèn)為對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由    。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有3題,每空2分,共24分)
24.(6分)小科發(fā)現(xiàn)快遞配送時(shí)會(huì)將生鮮物品裝在泡沫保溫箱中,為比較泡沫與棉花保溫性能的強(qiáng)弱。他利用溫度傳感器、紙板箱、棉花和泡沫等器材,制作了兩個(gè)材料不同其他相同的的保溫裝置如圖所示。將裝有等質(zhì)量熱水的兩個(gè)燒杯分別放入保溫裝置,所測(cè)數(shù)據(jù)如下表。


0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100

泡沫
70
63
56
50
44
39
34
29
25
22
20
20
棉花
70
52
40
32
27
24
22
21
20
20
20
20
(1)小科研究的問(wèn)題是
   
。
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)泡沫保溫性能比棉花強(qiáng)。利用表格信息說(shuō)明小科得出結(jié)論的依據(jù)
   
。
(3)研究中還發(fā)現(xiàn):保溫材料越厚,保溫效果越好。請(qǐng)你判斷下列哪種保溫箱的保溫效果最好,并說(shuō)明理由
   
。



25.(8分)甌柑營(yíng)養(yǎng)豐富,但容易腐爛成病果。為了探究不同保鮮液對(duì)降低保鮮期間甌柑病果率的效果,某研究小組選取不同種類、不同濃度的保鮮液,60秒后撈起晾干,用保鮮膜進(jìn)行單果包裝,記錄50天后甌柑的病果數(shù)量,統(tǒng)計(jì)病果率
保鮮液濃度
兩種保鮮液浸泡后的病果率(%)
保鮮液A
保鮮液B
0
90.23
90.23
0.1%
16.54
12.55
0.3%
15.72
10.15
0.5%
9.47
4.16
0.8%
12.14
6.24
(1)本實(shí)驗(yàn)選擇甌柑時(shí)的要求有    (列舉兩點(diǎn))。
(2)根據(jù)以上研究的數(shù)據(jù),寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:   。
(3)小明認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)還要優(yōu)化的方案,請(qǐng)寫出一點(diǎn):   。
(4)通過(guò)該科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究,帶給我們什么啟示有    。
A.科學(xué)探究永無(wú)止境
B.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法
C.科學(xué)探究過(guò)程中要學(xué)會(huì)質(zhì)疑
D.科學(xué)探究中必須堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度
E.提出問(wèn)題是科學(xué)探究的開始,得出結(jié)論是科學(xué)探究的結(jié)束
26.(10分)小明最近從超市購(gòu)買了一袋單晶冰糖,袋內(nèi)有若干塊冰糖且外形不規(guī)則,顆粒較大。小明想測(cè)此袋冰糖的體積,他邀請(qǐng)了本班的科學(xué)探究小組一起展開討論:

(1)寫出小冬不支持小明或者小紅的理由    。(寫出一點(diǎn)即可)
(2)課題組請(qǐng)教了科學(xué)老師后,老師告訴他們可以找出家里的面粉來(lái)幫忙一下。于是,課題組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①將面粉倒入量筒A,搖實(shí)、搖平后此時(shí)的刻度如圖A;②將冰糖塊放入量筒B;③再將量筒A中全部面粉倒入盛有冰糖的量筒B,浸沒冰糖后
用上述方法測(cè)出冰糖體積V冰糖=   mL。
(3)以下操作會(huì)使測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生誤差的是    。
A.面粉沒有浸沒冰糖
B.量筒A倒完面粉后,試管壁仍沾有面粉
C.將該袋冰糖多次實(shí)驗(yàn),取平均值
D.搖實(shí)不夠充分
E.讀取體積時(shí)平視讀數(shù)
(4)為了減少誤差,老師指導(dǎo)不需要面粉,選用量筒(超薄材料)和水,就可以用排水法來(lái)進(jìn)行測(cè)量。請(qǐng)你幫她補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟:
①將每粒冰糖用保鮮膜均勻,緊貼包裹;
②用量筒量取V1體積的水;
③  ??;
④冰糖體積的表達(dá)式V冰糖=   。
四、解答題(共6分)
27.(6分)小明根據(jù)鯽魚、蝙蝠、鸚鵡、蝗蟲、娃娃魚、眼鏡蛇六種動(dòng)物的形態(tài)特征建立如圖所示的二歧分類檢索表。請(qǐng)將如圖脊椎動(dòng)物的檢索表轉(zhuǎn)換成文字形式的檢索表。
脊椎動(dòng)物檢索
1a體外有毛皮……………………………蝙蝠
1b體外沒有毛皮…………………………2
2a    ………………………………   
2b    …………………………………   
3a    …………………………………   
3b    …………………………………   
4a    …………………………………   
4b    …………………………………   


2021-2022學(xué)年浙江省溫州市永嘉縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本題有16小題,每題2分,共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選,均不給分)
1.(2分)有些同學(xué)有養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚、養(yǎng)貓、養(yǎng)狗的經(jīng)歷。這四種動(dòng)物體內(nèi),其中沒有椎骨的是( ?。?br /> A.蠶 B.魚
C.貓 D.狗
【答案】A
2.(2分)2021年1月,永嘉縣楠溪江水域發(fā)現(xiàn)中華秋沙鴨在此棲息覓食,它已連續(xù)三年在永嘉越冬。中華秋沙鴨是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,下背、腰和尾上覆羽白色。4月初到4月中旬產(chǎn)卵,通常1天產(chǎn)1枚。在生物分類上它屬于(  )

A.兩棲類 B.鳥類 C.爬行類 D.哺乳類
【答案】B
3.(2分)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法之一,下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是(  )
A.用滴管向試管中滴加液體
B.讀取量筒中液體的體積
C.用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度
D.用刻度尺測(cè)量物塊長(zhǎng)度
【答案】B
4.(2分)永嘉香柚樹屬于被子植物,其特點(diǎn)是:樹勢(shì)健壯,果色橙黃,香甜爽口少籽,是柚中佳品。從生物的結(jié)構(gòu)層次分析( ?。?br />
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
【答案】C
5.(2分)2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)上張雨霏以2分03秒獲得200米蝶泳金牌。下列估測(cè)中合理的是( ?。?br /> A.張雨霏身高約176分米 B.游泳池的水溫約5℃
C.張雨霏正常體溫為37℃ D.游泳池體積約200L
【答案】C
6.(2分)人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的歷程.讀圖,判斷人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程,順序排列正確的一組是(  )

A.①→③→② B.③→①→② C.②→③→① D.③→②→①
【答案】B
7.(2分)下列四幅圖中的P點(diǎn),既位于北半球,又位于東半球的一幅是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
8.(2分)2020年臍帶血間充質(zhì)干細(xì)胞和單個(gè)核細(xì)胞治療新冠病毒肺炎的臨床試驗(yàn)相繼啟動(dòng)。臍帶血中含有造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的各種類型血細(xì)胞,這一過(guò)程稱為細(xì)胞的( ?。?br /> A.分化 B.生長(zhǎng) C.分裂 D.繁殖
【答案】A
9.(2分)2021年,天安門廣場(chǎng)已經(jīng)放飛了10萬(wàn)只和平鴿,數(shù)量是歷年之最。下列有關(guān)鴿子說(shuō)法正確的是(  )
A.生殖方式是卵生 B.體溫是不恒定的
C.是體外受精 D.靠皮膚呼吸
【答案】A
10.(2分)番茄營(yíng)養(yǎng)豐富,含有各種維生素以及蘋果酸、檸檬酸等有機(jī)酸。某同學(xué)取番茄的果肉在顯微鏡下觀察,看到的組織應(yīng)該是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
11.(2分)下列屬于變質(zhì)巖的是( ?。?br /> A.玄武巖(有氣孔)
B.大理巖(有礦物質(zhì)顆粒和片狀結(jié)構(gòu))
C.砂巖(有化石)
D.花崗巖(有礦物質(zhì)晶體顆粒)
【答案】B
12.(2分)2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主之一大衛(wèi)?朱利葉斯在研究人體是如何感知痛覺時(shí),推測(cè)人體中有一種遺傳物質(zhì)可以控制對(duì)痛覺做出反應(yīng)的蛋白質(zhì)合成。朱利葉斯和他的同事以辣椒素為實(shí)驗(yàn)材料,經(jīng)過(guò)艱苦的搜索,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠使細(xì)胞對(duì)辣椒素敏感的基因。對(duì)于以上劃線部分這環(huán)節(jié)( ?。?br /> A.提出問(wèn)題 B.提出猜想和假設(shè)
C.制定探究方案 D.獲取事實(shí)和證據(jù)
【答案】B
13.(2分)下表列出了四種植物在分類學(xué)上的地位,其中親緣關(guān)系最近的兩種植物是( ?。?br /> 甘藍(lán)
小麥
白菜
水稻
雙子葉植物綱
單子葉植物綱
雙子葉植物綱
單子葉植物綱
白花菜目
莎草目
白花菜目
莎草目
十字花科
禾本科
十字花科
禾本科
蕓薹屬
小麥屬
蕓薹屬
稻屬
A.甘藍(lán)與小麥 B.小麥與水稻 C.甘藍(lán)與白菜 D.白菜與水稻
【答案】C
14.(2分)為比較蘋果汁和橘子汁中維生素C含量的多少,取2只小燒杯,分別加入藍(lán)色淀粉——碘溶液(維生素能使淀粉碘溶液褪色),如圖所示。要得出正確結(jié)論,實(shí)驗(yàn)中必須進(jìn)行控制的條件是( ?。?br /> ①蘋果汁和橘子汁的質(zhì)量必須相等
②2只燒杯中的淀粉——碘溶液的質(zhì)量必須相等
③2只膠頭滴管滴出每滴果汁的體積必須相等

A.① B.② C.③和② D.②和①
【答案】C
15.(2分)今年“雙11購(gòu)物節(jié)”已經(jīng)到來(lái),小紅想要在網(wǎng)上買一雙運(yùn)動(dòng)鞋。她用一把皮卷尺去量自己腳的長(zhǎng)度,若在測(cè)量過(guò)程中,請(qǐng)對(duì)照下面的表格,她應(yīng)該選擇哪個(gè)尺碼的鞋子( ?。?br /> 女鞋尺碼對(duì)照表(國(guó)際尺碼)
鞋碼
33.5
34
35
35.
5
36
37
37.5
38
39
39.5
40
41
腳長(zhǎng)
205
210
215
220
225
230
235
240
245
250
255
260
A.35.5 B.36 C.37 D.37.5
【答案】D
16.(2分)在自然界中,生物往往與環(huán)境相適應(yīng)。小明同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)并結(jié)合以下圖表信息,對(duì)甲乙丙丁四種動(dòng)物特點(diǎn)進(jìn)行推理( ?。?br /> 種類




散熱能力
較強(qiáng)

強(qiáng)
較弱

A.甲和丁是哺乳動(dòng)物
B.體溫恒定的動(dòng)物散熱能力弱
C.丙和乙是哺乳動(dòng)物
D.體溫恒定的動(dòng)物散熱能力強(qiáng)
【答案】C
二、填空題(本題有7題,每空2分,共38分)
17.(4分)掌握常用實(shí)驗(yàn)器材的使用方法,是進(jìn)行科學(xué)探究的必備技能。在下列儀器中,選擇合適的儀器序號(hào)填寫在空格上。
①燒杯;②膠頭滴管;③酒精燈;⑤藥匙;⑥試管
滴加少量液體的是 ?、凇?;用于加熱其它物體的是  ③ 。
【答案】②;③。
18.(8分)(1)小明早晨測(cè)量的體溫如圖所示,讀數(shù)是  37.8℃ 。該老師用該體溫計(jì)再去直接測(cè)量小紅的體溫發(fā)現(xiàn)體溫讀數(shù)是38.2℃,該讀數(shù)  準(zhǔn)確?。ㄌ睢皽?zhǔn)確”或者“不準(zhǔn)確”)
(2)在實(shí)驗(yàn)課上老師要求小明量取90毫升水,實(shí)驗(yàn)室中有圖甲所示三種規(guī)格的量筒,小明應(yīng)選擇量程為  100mL?。ㄟx填“50mL”、“100mL”或“200mL”)的量筒。將水倒入量筒,液面如圖乙所示,此時(shí)水的體積是  88 毫升,然后再用膠頭滴管加至90毫升。

【答案】(1)37.8℃;準(zhǔn)確;(2)100mL;88。
19.(4分)楠溪江香樟花園,四周景致幽靜,山水旖旎,因其被香樟樹(如圖甲)環(huán)抱而得此名。香樟樹初夏開花(如圖乙),含有特殊的香氣?;ê蠼Y(jié)綠色的“圓子”,到了秋天綠色圓子變成黑色的“圓球”(如圖丙),落在了地上。被過(guò)往的行人踩破后露出硬邦邦的更小的“小圓球”。

(1)香樟樹屬于被子植物,從上述資料中列舉一個(gè)依據(jù)  開花,花后結(jié)綠色的“圓子”即果實(shí) 。
(2)圓球包裹內(nèi)的“小圓球”屬于植物的什么器官  生殖器官 。
【答案】(1)開花,花后結(jié)綠色的“圓子”即果實(shí)。
(2)生殖器官。
20.(4分)屠呦呦團(tuán)隊(duì)因“抗瘧機(jī)理研究”獲諾貝爾獎(jiǎng)。瘧疾是由一種叫瘧原蟲的單細(xì)胞動(dòng)物引起的,黃花蒿莖葉(如圖甲)中提取的青蒿素可以治療瘧疾。圖乙分別為瘧原蟲和黃花蒿葉肉細(xì)胞的模型圖

(1)圖乙中  A?。ㄟx填“A”或“B”)表示瘧原蟲模型。
(2)青蒿素能治療瘧疾,是因?yàn)樗善茐寞懺x細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[③] 細(xì)胞膜 ,從而阻斷營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)出,使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓,最終死亡。
【答案】(1)A。
(2)細(xì)胞膜。
21.(6分)根據(jù)“顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)對(duì)光:如圖1所示,用顯微鏡觀察細(xì)胞前,先要對(duì)光。下列操作中屬于對(duì)光的是 C 。
(2)觀察:在觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),顯微鏡的物鏡從低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,發(fā)現(xiàn)視野出現(xiàn)了如圖2所示的變化 變少 (選填“變多”、“變少”或“不變”):視野中出現(xiàn)黑色的斑點(diǎn)是因?yàn)樵凇∥镧R?。@微鏡的結(jié)構(gòu))存在污漬。
【答案】見試題解答內(nèi)容
22.(6分)某項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組開展了“尋找葉蠟石”活動(dòng),該小組查閱到該地的地圖如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)小組成員由B地出發(fā)前往A地尋找,經(jīng)過(guò)路線①的方向是  從東南向西北 。
(2)在尋找過(guò)程中,同學(xué)們收集到一種含有海螺化石的巖石按成因來(lái)看,該巖石屬于  沉積巖 。
(3)火山熱液型葉蠟石是指由巖漿噴出地表冷卻形成的,該巖漿主要來(lái)自地球內(nèi)部的  地?!。ㄌ睢暗貧ぁ?、“地?!被颉暗睾恕保?br />
【答案】(1)從東南向西北
(2)沉積巖
(3)地幔
23.(6分)傘藻有20多種,是海生的單細(xì)胞藻類,有細(xì)胞壁、葉綠體和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),兩種傘藻的“足”和“柄”相互嫁接的實(shí)驗(yàn)示意圖。

請(qǐng)回答:
(1)傘藻能長(zhǎng)到2~5厘米,主要靠  細(xì)胞壁 支撐(填其結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)圖乙中,由再生出“帽”的形狀,可以推測(cè)出遺傳物質(zhì)位于傘藻的  細(xì)胞核 部分。
(3)圖甲中,小明認(rèn)為傘藻的結(jié)構(gòu)分為“帽”“柄”和“足”三部分是細(xì)胞分化的結(jié)果,認(rèn)為對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由  不對(duì);傘藻是單細(xì)胞的藻類植物,不存在細(xì)胞分化現(xiàn)象 。
【答案】(1)細(xì)胞壁。
(2)細(xì)胞核。
(3)不對(duì);傘藻是單細(xì)胞的藻類植物,不存在細(xì)胞分化現(xiàn)象。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有3題,每空2分,共24分)
24.(6分)小科發(fā)現(xiàn)快遞配送時(shí)會(huì)將生鮮物品裝在泡沫保溫箱中,為比較泡沫與棉花保溫性能的強(qiáng)弱。他利用溫度傳感器、紙板箱、棉花和泡沫等器材,制作了兩個(gè)材料不同其他相同的的保溫裝置如圖所示。將裝有等質(zhì)量熱水的兩個(gè)燒杯分別放入保溫裝置,所測(cè)數(shù)據(jù)如下表。


0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100

泡沫
70
63
56
50
44
39
34
29
25
22
20
20
棉花
70
52
40
32
27
24
22
21
20
20
20
20
(1)小科研究的問(wèn)題是
 泡沫與棉花,哪個(gè)保溫性能強(qiáng)? 
。
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)泡沫保溫性能比棉花強(qiáng)。利用表格信息說(shuō)明小科得出結(jié)論的依據(jù)
 初溫相同,經(jīng)相同(較長(zhǎng))時(shí)間后泡沫保溫箱內(nèi)的溫度比棉花保溫箱內(nèi)的溫度高(或溫度降低慢) 
。
(3)研究中還發(fā)現(xiàn):保溫材料越厚,保溫效果越好。請(qǐng)你判斷下列哪種保溫箱的保溫效果最好,并說(shuō)明理由
 A 
。



【答案】(1)泡沫與棉花,哪個(gè)保溫性能強(qiáng)?;(2)初溫相同,經(jīng)相同時(shí)間后泡沫保溫箱內(nèi)的溫度比棉花保溫箱內(nèi)的溫度高(或溫度降低慢);(3)A。
25.(8分)甌柑營(yíng)養(yǎng)豐富,但容易腐爛成病果。為了探究不同保鮮液對(duì)降低保鮮期間甌柑病果率的效果,某研究小組選取不同種類、不同濃度的保鮮液,60秒后撈起晾干,用保鮮膜進(jìn)行單果包裝,記錄50天后甌柑的病果數(shù)量,統(tǒng)計(jì)病果率
保鮮液濃度
兩種保鮮液浸泡后的病果率(%)
保鮮液A
保鮮液B
0
90.23
90.23
0.1%
16.54
12.55
0.3%
15.72
10.15
0.5%
9.47
4.16
0.8%
12.14
6.24
(1)本實(shí)驗(yàn)選擇甌柑時(shí)的要求有  大小一致;新鮮如初?。信e兩點(diǎn))。
(2)根據(jù)以上研究的數(shù)據(jù),寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 在一定范圍內(nèi),隨保鮮液濃度的增加,病果率下降,但是當(dāng)隨保鮮液濃度超過(guò)0.5%時(shí),病果率有上升 。
(3)小明認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)還要優(yōu)化的方案,請(qǐng)寫出一點(diǎn): 多設(shè)幾組實(shí)驗(yàn),需縮小每組實(shí)驗(yàn)中保鮮液濃度之間的差距,0.1%,0.2%,0.3%,0.4%,0.5%,0.6%,0.7%,0.8%,0.9%等。然后比較數(shù)據(jù),總結(jié)保鮮液降低甌柑病果率的最佳濃度 。
(4)通過(guò)該科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究,帶給我們什么啟示有  ABCD 。
A.科學(xué)探究永無(wú)止境
B.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法
C.科學(xué)探究過(guò)程中要學(xué)會(huì)質(zhì)疑
D.科學(xué)探究中必須堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度
E.提出問(wèn)題是科學(xué)探究的開始,得出結(jié)論是科學(xué)探究的結(jié)束
【答案】(1)大小一致;新鮮如初。
(2)在一定范圍內(nèi),隨保鮮液濃度的增加,病果率下降,但是當(dāng)隨保鮮液濃度超過(guò)0.5%時(shí),病果率有上升。
(3)多設(shè)幾組實(shí)驗(yàn),需縮小每組實(shí)驗(yàn)中保鮮液濃度之間的差距,0.1%,0.2%,0.3%,0.4%,0.5%,0.6%,0.7%,0.8%,0.9%等。然后比較數(shù)據(jù),總結(jié)保鮮液降低甌柑病果率的最佳濃度。
(4)ABCD。
26.(10分)小明最近從超市購(gòu)買了一袋單晶冰糖,袋內(nèi)有若干塊冰糖且外形不規(guī)則,顆粒較大。小明想測(cè)此袋冰糖的體積,他邀請(qǐng)了本班的科學(xué)探究小組一起展開討論:

(1)寫出小冬不支持小明或者小紅的理由  如采用小紅的方案,由于冰糖間存在較大間隙,測(cè)量出的冰糖的體積會(huì)偏大(或如采用小明的方案,由于冰糖可溶于水,測(cè)量出的冰糖的體積會(huì)偏?。 #▽懗鲆稽c(diǎn)即可)
(2)課題組請(qǐng)教了科學(xué)老師后,老師告訴他們可以找出家里的面粉來(lái)幫忙一下。于是,課題組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①將面粉倒入量筒A,搖實(shí)、搖平后此時(shí)的刻度如圖A;②將冰糖塊放入量筒B;③再將量筒A中全部面粉倒入盛有冰糖的量筒B,浸沒冰糖后
用上述方法測(cè)出冰糖體積V冰糖= 70 mL。
(3)以下操作會(huì)使測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生誤差的是  ABD 。
A.面粉沒有浸沒冰糖
B.量筒A倒完面粉后,試管壁仍沾有面粉
C.將該袋冰糖多次實(shí)驗(yàn),取平均值
D.搖實(shí)不夠充分
E.讀取體積時(shí)平視讀數(shù)
(4)為了減少誤差,老師指導(dǎo)不需要面粉,選用量筒(超薄材料)和水,就可以用排水法來(lái)進(jìn)行測(cè)量。請(qǐng)你幫她補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟:
①將每粒冰糖用保鮮膜均勻,緊貼包裹;
②用量筒量取V1體積的水;
③ 將包好保鮮膜的冰糖放入量筒水中,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度V2??;
④冰糖體積的表達(dá)式V冰糖= V2﹣V1 。
【答案】(1)如采用小紅的方案,由于冰糖間存在較大間隙,測(cè)量出的冰糖的體積會(huì)偏大(或如采用小明的方案,由于冰糖可溶于水,測(cè)量出的冰糖的體積會(huì)偏?。?;(2)70;(3)ABD;(4)③將包好保鮮膜的冰糖放入量筒水中,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度V2;④V2﹣V1。
四、解答題(共6分)
27.(6分)小明根據(jù)鯽魚、蝙蝠、鸚鵡、蝗蟲、娃娃魚、眼鏡蛇六種動(dòng)物的形態(tài)特征建立如圖所示的二歧分類檢索表。請(qǐng)將如圖脊椎動(dòng)物的檢索表轉(zhuǎn)換成文字形式的檢索表。
脊椎動(dòng)物檢索
1a體外有毛皮……………………………蝙蝠
1b體外沒有毛皮…………………………2
2a  有羽毛 ……………………………… 鸚鵡 
2b  無(wú)羽毛 ………………………………… 3 
3a  有鱗片 ………………………………… 4 
3b  無(wú)鱗片 ………………………………… 娃娃魚 
4a  無(wú)鰭 ………………………………… 眼鏡蛇 
4b  有鰭 ………………………………… 鯽魚 

【答案】脊椎動(dòng)物檢索
1a體外有毛皮……………………………蝙蝠
1b體外沒有毛皮…………………………2
2a 有羽毛………………………………鸚鵡
2b 無(wú)羽毛…………………………………3
3a 有鱗片…………………………………4
3b 無(wú)鱗片…………………………………娃娃魚
4a 無(wú)鰭…………………………………眼鏡蛇
4b 有鰭…………………………………鯽魚

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