Lesson 21 【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能目標(biāo)：1．學(xué)生能夠正確理解和朗讀課文。2．學(xué)生能夠聽懂、會用購物時(shí)的相關(guān)表達(dá)。3．學(xué)生能夠聽、說、讀、寫本課單詞。過程與方法目標(biāo)：1．通過看圖觀察，聽錄音回答問題，模仿和pair work等形式，學(xué)生能夠正確理解課文內(nèi)容，朗讀課文。2．通過老師講解、舉例及學(xué)生造句等形式使學(xué)生能夠運(yùn)用本單元話題。3．通過關(guān)注語音操練單詞，使學(xué)生能理解單詞在語境中的意思。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：1．單詞的認(rèn)讀。2．功能句的理解，正確使用點(diǎn)菜時(shí)的相關(guān)用語。難點(diǎn)：1．單詞的發(fā)音和理解。2．句型：How much is it?It’s sixty-nine yuan.Here is the money.Here is your change.【教學(xué)準(zhǔn)備】錄音機(jī)，磁帶，四會單詞卡，英語書，PPT 【教學(xué)過程】Warming-up活動一：我問你答活動目標(biāo)：通過師生問答，引出本課話題。T: What food do you like best?S1:...S2:…S3: ...T: What food would you order if you are in a restaurant?S1:...S2:…S3: ...Presentation and practice活動一：學(xué)習(xí)新課文學(xué)習(xí)目標(biāo)：在語言情景中學(xué)習(xí)課文，帶著問題聽錄音，理解課文內(nèi)容。實(shí)施方法：老師先讓學(xué)生觀察，然后問問題，讓學(xué)生帶著問題聽錄音，聽完后回答相應(yīng)問題，培養(yǎng)學(xué)生抓關(guān)鍵詞的能力。1．看一看，說一說教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，學(xué)生試著回答問題。2．聽一聽，說一說  教師播放錄音，學(xué)生認(rèn)真聽，然后說說聽清的內(nèi)容，回答問題。3．聽一聽，找一找學(xué)生認(rèn)真聽對話，圈出難詞和不理解的地方。4．讀一讀，想一想，講一講學(xué)生一邊讀句子一邊思考，然后教師講解本課語言點(diǎn)。活動二：我是復(fù)讀機(jī)活動目標(biāo)：通過聽錄音跟讀、分組讀、單獨(dú)讀的方法，使學(xué)生能當(dāng)堂流利地朗讀課文。學(xué)困生能把新詞讀下來就行。實(shí)施方法：老師先讓學(xué)生齊讀課文，再分組讀，再個(gè)人讀的方法，給學(xué)生充分的時(shí)間和機(jī)會讀課文。活動三：表演對話活動目標(biāo)：通過Pair work的形式，讓學(xué)生掌握所學(xué)句型，可參考課本Listen, look, and learn 部分，用所提供的詞匯替換紅色字體的部分，反復(fù)操練。Production活動：創(chuàng)編新對話。活動目標(biāo)：通過真實(shí)的語境，使學(xué)生靈活地運(yùn)用本課語句。可參考課本Let’s do部分。Order your food.May I take your order?I’d like…Homework1．聽錄音跟讀單詞，拼讀單詞三遍，記憶單詞意思。2．聽錄音跟讀課文3遍。

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Lesson 21

版本： 北京版（2024）

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