南昌市心遠(yuǎn)中學(xué)教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年度上學(xué)期九年級化學(xué)學(xué)科第一次質(zhì)量評估一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，1~5題每小題1分，6~10題每小題2分，共15分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.化學(xué)使世界變得絢麗多彩，下列事實(shí)與化學(xué)無關(guān)的是（）A.用糖和細(xì)菌合成可降解塑料     B.制造新型水泥C.信息軟件的開發(fā)與運(yùn)用      D.低毒、高效農(nóng)藥的研制與生產(chǎn)2.英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn)。如圖所示，用導(dǎo)管從母火焰的中心部位引出一縷“白煙”，點(diǎn)燃形成子火焰。據(jù)此實(shí)驗(yàn)，分析下列有關(guān)說法正確的是（）A.子火焰中燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟B.子火焰處生成的氣體不能使澄清石灰水變渾濁C.要使實(shí)驗(yàn)成功，導(dǎo)管不宜過長D.導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥?/span>3.小明一組的同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生的速度太慢了，他跟組員們說這可能是石灰石加的太少的緣故，在以后的實(shí)驗(yàn)中要注意所加藥品的量，這屬于科學(xué)探究中的（）A.猜想假設(shè)   B.反思評價(jià)   C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)    D.得出結(jié)論4.化學(xué)概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系，包含關(guān)系：并列關(guān)系：交叉關(guān)系：對下列概念間的關(guān)系說法正確的是（）A.純凈物與混合物屬于并列關(guān)系     B.氧氣與空氣屬于交義關(guān)系C.化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)屬于包含關(guān)系D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系5.下列反應(yīng)中，既不是化合反應(yīng)，又不是分解反應(yīng)的是（）A.      B. C.    D. 6.裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞，下列裝置中，不能檢查氣密性的是（）A.      B. C.        D. 7.規(guī)范的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A.取液體藥品      B.滴加液體C.振蕩試管    D.加熱液體8.為了測定能使帶火星的木條復(fù)燃時(shí)氧氣的最低含量是多少，他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里，收集氣體的裝置如圖。收集氣體的方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒，若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是（）A.40mL和60mL      B.60mL和40mLC.20mL和80mL      D.50mL和50mL9.潛水艇里需要配備氧氣的發(fā)生裝置，以保證長時(shí)間潛航。下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣，其中最適宜在潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)是（）A. B. C. D. 10.為測定空氣中氧氣的含量，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將過量的白磷放入容積為40mL的試管中，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與容積為60mL且潤滑性很好的注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，則下列說法不正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)過程中觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙B.必須等實(shí)驗(yàn)結(jié)束裝置冷卻到室溫之后再讀數(shù)C.若先夾緊彈簧夾，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后再松開彈簧夾，可觀察到活塞前沿移動(dòng)到12mL刻度處D.若不使用彈簧夾，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中活塞前沿先向右移動(dòng)再向左移動(dòng)直至停在12mL刻度處二、選擇填充題（本大題包括3小題，先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分）11.下列物質(zhì)排放入空氣會造成大氣污染的是（）。A.二氧化碳   B.稀有氣體  C.二氧化硫   D.___________12.“備戰(zhàn)中考！”二中學(xué)子放飛載著自己心愿的氦氣球。性質(zhì)決定用途、以下氦氣的性質(zhì)中與該用途最相關(guān)的是（）A密度比空氣小      B.不能供給呼吸C.無色無味氣體      D.與氫氣球相比氦氣球的優(yōu)點(diǎn)是___________13.下列物質(zhì)中前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）A.五氧化二磷、氧氣     B.二氧化碳、稀有氣體C.鐵水、水       D. ___________三、填空與說明題（本大題包括4小題，共26分）14.（6分）下列是有關(guān)木炭的敘述：①木炭是灰黑色多孔性固體；②木炭能燃燒；③在我國南方某些地方冬天有時(shí)用木炭來取暖；④將木炭粉碎；⑥取一塊木炭點(diǎn)燃；⑥木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒；⑦發(fā)出白光請根據(jù)以上敘述回答下列問題，將標(biāo)號填寫在空白處：屬于物理性質(zhì)的是___________；屬于物理變化的是___________；屬于化學(xué)變化的是___________；屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是：___________；屬于化學(xué)反應(yīng)條件的是___________；屬于用途的是___________。15.（6分）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究（1）請從下列常見儀器的圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?/span>①可以夾持試管的儀器是___________。②用作配制溶液或較多量試劑反應(yīng)的容器是___________。③取用粉末狀固體藥品需用到的儀器是___________。④貯存和收集氣體需用到的玻璃儀器是___________。（2）家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中某些常見的物品作為一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的___________。（填名稱）（3）實(shí)驗(yàn)操作過程中，對于藥品的用量有要求，下列藥品用量不符合要求的是___________（填字母序號）。A.沒有規(guī)定用量時(shí)，液體一般量取1~2ml，固體只需蓋滿試管底部B.酒精燈內(nèi)的酒精不能超過酒精燈容積的三分之一C.量筒量取的液體體積通常應(yīng)該稍小于或等于所用的量程16，（6分）加熱操作可能導(dǎo)致試管，燒杯等玻璃容器破裂的原因可能有：（1）玻璃容器___________有水，未經(jīng)擦拭就加熱。（2）容器底部與___________接觸。（3）點(diǎn)燃酒精燈后，沒有對容器進(jìn)行___________就直接固定加熱。（4）給燒杯、燒瓶加熱時(shí)，底部沒有墊上___________。（5）給試管中固體加熱，試管口沒有___________。（6）加熱后很熱的玻璃容器立即用___________。17.（8分）（1）生活留心處處皆學(xué)問。唐詩《風(fēng)》中有這樣兩句“過江千尺浪，入竹萬竿斜”。詩人觀察到的這種自然現(xiàn)象證明了___________的存在。（2）為減少污染，用天然氣代替煤燃料，天然氣的主要成分是甲烷，天然氣屬于___________（填“純凈物”或“混合物”）天然氣在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，請你寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________（2分）。（3）面對初三的第一次質(zhì)量評估，同學(xué)們可能會有點(diǎn)激動(dòng)，你可以深呼吸平復(fù)激動(dòng)的心情，請問你剛才呼出的氣體中含量最多的是___________（2分）。（4）已知常壓下氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃，氧氣沸-183℃，將燃著的木條置于盛有液態(tài)空氣的燒杯口中觀察的現(xiàn)象是___________。工業(yè)上常利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，是___________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括3小題，共23分）18.（8分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題。（1）A裝置中儀器a的名稱是___________。采用該實(shí)驗(yàn)裝置用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)通常會在試管口塞一團(tuán)棉花，目的是___________。若采用該實(shí)驗(yàn)裝置用氯酸鉀制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________（2分）。（2）通常狀況下，硫化氫是一種密度比空氣大、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水。實(shí)驗(yàn)室用塊狀的硫化亞鐵與稀硫酸溶液發(fā)生來反應(yīng)制取硫化氫氣體。①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用___________（填字母序號）。②若用C裝置來收集硫化氫，氣體應(yīng)從___________端（填b或c）進(jìn)入集氣瓶。（3）實(shí)驗(yàn)中若采用D裝置制取并收集氧氣，其中使用儀器量筒的目的是___________。（2分）19.（6分）同學(xué)們在學(xué)習(xí)了催化劑的知識后提出問題：氧化鐵固體（Fe2O3，難溶于水），在過氧化氫溶液制氧氣的反應(yīng)中能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？【作出猜想】I.氧化鐵既不是催化劑，也不是反應(yīng)物，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變;Ⅱ.氧化鐵是反應(yīng)物，會生成氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都改變；III.氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后___________。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用天平稱量1gFe2O3固體，取10mL10%的雙氧水于試管中，進(jìn)行以下7個(gè)步驟的實(shí)驗(yàn)探究。步驟⑦：步驟⑥后，將所得的固體再次放入等量的過氧化氫溶液中，重復(fù)完成實(shí)驗(yàn)②③，并觀察現(xiàn)象。【尋找證據(jù)】步驟①現(xiàn)象步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象得出結(jié)論溶液中緩慢放出氣泡，帶火星的木條不復(fù)燃溶液中較快放出氣泡，___________。固體質(zhì)量為___________g溶液中較快放出氣泡，木條復(fù)燃猜想___________成立【實(shí)驗(yàn)分析】步驟⑦中的重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是證明驗(yàn)證氧化鐵在反應(yīng)前后___________不變。【表達(dá)與交流】步驟③中，試管中各物質(zhì)質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間t變化曲線正確的是___________（填字母）。A.      B. C.      D. 20.（9分）下圖1是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)過程示意圖，請回答下列問題。（1）教師演示實(shí)驗(yàn)過程回顧：教師上課時(shí)取出一根細(xì)鐵絲，用砂紙打磨至光亮，并繞成螺旋狀，在下端系上一根火柴，接著點(diǎn)燃火柴，當(dāng)火柴快要熄滅時(shí)慢慢地伸入盛有少量水的集氣瓶中。①用砂紙打磨鐵絲的目的是：___________。②寫出鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象___________。（2分）（2）學(xué)生實(shí)驗(yàn)與反思：接著，學(xué)生以小組為團(tuán)隊(duì)模仿教師操作也做同樣實(shí)驗(yàn)，有不少團(tuán)隊(duì)沒有觀察到燃燒現(xiàn)象。學(xué)生尋找原因。反思：實(shí)驗(yàn)中未觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象，可能的原因是：___________（寫一點(diǎn)即可）。（3）學(xué)生創(chuàng)新探究：有的同學(xué)猜測鐵絲燃燒可能與集氣瓶內(nèi)氧氣的濃度有關(guān)系，學(xué)生團(tuán)隊(duì)經(jīng)過討論設(shè)計(jì)如下圖2創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)具有哪些優(yōu)點(diǎn)：___________（寫一點(diǎn)即可）。圖1圖2（4）實(shí)驗(yàn)再探究另有學(xué)生團(tuán)隊(duì)選用硬度不同、粗細(xì)相同的鐵絲分別在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)硬度大的鐵絲火星四射的劇烈程度大。查閱相關(guān)資料：鐵絲燃燒的火星四射的原因是反應(yīng)產(chǎn)生大量熱量使生成物熔化成液態(tài)，飛濺本質(zhì)是實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生一種氣態(tài)物質(zhì)受熱體積膨脹而產(chǎn)生的噴射狀。鐵絲種類有工業(yè)級純鐵絲（含碳0.05%），低碳鋼鐵絲（含碳0.2%），中高碳鋼鐵絲（含碳0.6%）等。①實(shí)驗(yàn)中使熔化的生成物飛濺的氣體可能是___________。②鐵絲的硬度與含碳量有關(guān)，硬度大其含碳量___________（選填“高、低”）。③鐵絲燃燒的產(chǎn)物也是固體，而實(shí)驗(yàn)室測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中選用紅磷而不選用鐵絲的主要原因是___________。（2分）  

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