英語  （科）第 一 單元 Unit 1導(dǎo)學(xué)案                                             編 號(hào)：10課  題UnitI Period 3課  時(shí) 3課  型新使用時(shí)間 設(shè)計(jì)者 審核初一英語組使用人初一英語組備   注（教師二次備課、學(xué)生課堂筆記） Unit 1  My name’s Gina.               Section B(1a-1f)目標(biāo)導(dǎo)航：1.能準(zhǔn)確讀出P95的單詞，并準(zhǔn)確說出單詞的中文意思。2.學(xué)會(huì)用下面的句型來詢問別人的電話號(hào)碼及如何作答。      —What’s your/his/her/telephone number?      —It’s…… 學(xué)習(xí)過程：預(yù)習(xí)要求：注意運(yùn)用雙色筆及A,B.C的標(biāo)注。一．    自主學(xué)習(xí)Task1: preview the new words( P95zero-telephone number) 目標(biāo)：會(huì)讀,知道單詞的意思。要求: 1.嘗試拼讀出單詞      2.識(shí)記1分鐘后，能快速說出其中文意思二．合作探究Task2: Listening  1a, 聽錄音并跟讀,掌握這十個(gè)數(shù)字的正確發(fā)音。Task3: 完成1b. 要求：聽對(duì)話，寫出電話號(hào)碼。Task4: 1c 與同伴練習(xí)詢問和告知電話號(hào)碼         A: What’s your/his/her/telephone number?         B: It’s……Task5: Listening完成1d,1e.  目標(biāo)：進(jìn)一步熟悉和掌握詢問和告知電話號(hào)碼。      1. 1d 聽錄音，將名字和電話號(hào)碼配對(duì)。      2. 1e 再聽一遍錄音，補(bǔ)全上面的電話號(hào)碼。Task6: 完成1f.      1.大聲朗讀1f中的句子兩遍，      試翻譯：Is this your number?并作出肯定和否定回答。      2.將你的電話號(hào)碼寫在紙條上放入袋中，然后任意取出一張紙，找出號(hào)碼的主人。  三、展示交流四．鞏固檢測(cè)（一）基礎(chǔ)題：用英文寫出下列號(hào)碼10086___________________________________ 12315___________________________________                             
報(bào)警電話________________________________  急救電話________________________________火警報(bào)警臺(tái)______________________________  查號(hào)臺(tái)__________________________________ （二）綜合題：用英語數(shù)字完成下列各題1. _____and（加）four is（等于）four.2. _____and two is nine.3.Five and one is______.4.My telephone number is _____________________________________________(39726).5. His telephone number is ___________________________________________(527-943).（三）拓展題：把下列句子補(bǔ)充完整1.What’s _____ telephone number?  （你的電話號(hào)碼是多少？）2.What’s _____ telephone number?  （他的電話號(hào)碼是多少？）3.What’s _____ telephone number?  （她的電話號(hào)碼是多少？） 五、反思學(xué)了本節(jié)課我的收獲是：我還有哪些疑惑： ★   知識(shí)鏈接：Last name 意為“姓”，相當(dāng)于family  name. 因?yàn)橛⒄Z姓名的順序與漢語姓名相反。英語中名字在前，姓氏在后。Last name 從字面意義上理解就是最后的名字，也就是英語姓名中的姓。   

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