【Learning Aims】
知識(shí)與技能目標(biāo)：
1．學(xué)生能夠正確理解和朗讀課文。
2．學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)詢問(wèn)某物的形狀并加以描述。
3．學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)本課單詞。
過(guò)程與方法目標(biāo)：
1．通過(guò)看圖觀察，聽(tīng)錄音回答問(wèn)題，模仿和pair wrk等形式，學(xué)生能夠正確理解課文內(nèi)容，朗讀課文。
2．通過(guò)老師講解、舉例及學(xué)生造句等形式使學(xué)生能夠運(yùn)用本單元話題。
3．通過(guò)關(guān)注語(yǔ)音操練單詞，使學(xué)生能理解單詞在語(yǔ)境中的意思。
【Imprtant & Difficult Pints】
重點(diǎn)：
1．單詞的認(rèn)讀。
2．功能句的理解。
難點(diǎn)：
1．單詞的發(fā)音和理解。
2．句型：What’s yur watch like? It’s …的靈活運(yùn)用。
【Learning Prcedures】
一、新知學(xué)習(xí)
1．聽(tīng)力練習(xí)。將自己不認(rèn)識(shí)的單詞或詞組寫(xiě)下來(lái)。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2．學(xué)習(xí)單詞和句型。
（1）單詞朗讀：watch/square/shape/cl/rund
（2）朗讀句型：
What’s yur watch like? It’s …
（3）小組活動(dòng)，練習(xí)上述句型。
S1: What’s yur clck like?
S2: It’s rund, and it’s pink.
二、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1．判斷下列的英文翻譯是否正確。
（1）我喜歡形狀。
I like shapes.
（2）這是我最喜歡的顏色。
It is my favurite shape.
（3）它是正方形的。
It is rund.
（4）我有一塊新手表。
I have a new watch.
2．判斷英文描述與圖片是否一致。
（1） a red heart
（2） a rund and pink clck
（3） a rund and green eraser
（4） a square and black watch
三、課堂小結(jié)
1．我的收獲：_________________________________________________________。
2．我的困惑：_________________________________________________________。

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小學(xué)英語(yǔ)北京版（2024）三年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

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