實(shí)用類文本閱讀： 閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。了解傳記、新聞、報(bào)告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文本，篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語言特色，評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)功用，探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。
回顧： （1）報(bào)告的基本特征。 真實(shí)性、針對(duì)性、典型性、系統(tǒng)性
（2）報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)。 標(biāo)題、開頭、主體、結(jié)尾
（3）調(diào)查報(bào)告的主要分類。綜合調(diào)查報(bào)告、典型調(diào)查報(bào)告、專案調(diào)查報(bào)告三類
學(xué)習(xí)整體閱讀調(diào)查報(bào)告的方法。積累調(diào)查報(bào)告的解題經(jīng)驗(yàn)。
開頭： 就調(diào)查的一些情況作簡要的說明，比如說明調(diào)查的目的、對(duì)象、經(jīng)過、時(shí)間、方式、方法和結(jié)果等。這樣做，有利于作者展開和讀者理解整個(gè)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容。 還可以在調(diào)查報(bào)告的開頭部分寫一個(gè)類似于消息的導(dǎo)語一樣的文字，提示一下全篇的主要內(nèi)容，使讀者先形成一個(gè)總的印象，以便迅速把握全文的中心。
主體： 調(diào)查報(bào)告中關(guān)于事的敘述和議論主要寫在這部分里，是充分地表現(xiàn)主題的重要部分。在內(nèi)容安排上，主要是采取縱式、橫式和對(duì)比三種結(jié)構(gòu)形式。主體部分不管采取什么樣的結(jié)構(gòu)，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，聯(lián)系緊密，層層深入，以更好地表現(xiàn)主題。
②橫式結(jié)構(gòu):可以按調(diào)查的內(nèi)容分為幾個(gè)部分，加以敘述和說明。這種結(jié)構(gòu)比較常見，它的特點(diǎn)是從幾個(gè)不同的角度、側(cè)面回答問題，論述比較全面、透徹，適合表述問題比較復(fù)雜，內(nèi)容層次多的報(bào)告內(nèi)容。閱讀時(shí)要注意辨好各部分之間的邏輯關(guān)系，分清并列、從屬、主次關(guān)系。
①縱式結(jié)構(gòu):按照時(shí)間順序或事件發(fā)生先后過程來寫。這種縱式結(jié)構(gòu)比較簡單，適合表達(dá)線索單一、內(nèi)容集中的報(bào)告內(nèi)容。它的特點(diǎn)是內(nèi)容連接貫通，結(jié)構(gòu)條理清楚。
③對(duì)比結(jié)構(gòu)：即把兩個(gè)不同對(duì)象加以對(duì)比寫。從自始至終的對(duì)比中讓人們認(rèn)識(shí)到不同的思想、不同的做法，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。結(jié)構(gòu)安排上的對(duì)比是為了引起讀者思想上的對(duì)比，使讀者在對(duì)比中肯定所是，否定所非。
結(jié)尾： 可以是總結(jié)全文，深化主題；也可以是展望未來，提出希望；可是歸納主題，強(qiáng)調(diào)意義；也可以沒有明顯的結(jié)尾，全文由總到分，說完了事。結(jié)尾要簡短有力，有話則長，無話則短，既不可草率從事，也不可畫蛇添足。
1、典型調(diào)查：指從調(diào)查對(duì)象的總體中選取一個(gè)或幾個(gè)具有代表性的單位，如個(gè)人、群體、組織、社區(qū)等等，進(jìn)行全面、深入的調(diào)查。其目的是通過直接地、深入地調(diào)查研究個(gè)別典型，來認(rèn)識(shí)同類事物的一般屬性和規(guī)律。? 2、重點(diǎn)調(diào)查：通過對(duì)重點(diǎn)樣本的調(diào)查來大致地掌握總體的基本數(shù)量情況的調(diào)查方式。所謂“重點(diǎn)”，指總體中那些在某一或某些數(shù)量指標(biāo)上占有較大比重的單位或個(gè)體。? 3、抽樣調(diào)查：是指從調(diào)查對(duì)象的總體中抽取一些個(gè)人或單位作為樣本，通過對(duì)樣本的調(diào)查研究來推論總體的狀況。? 4、個(gè)案調(diào)查：個(gè)案調(diào)查有兩種情形，一是專項(xiàng)調(diào)查，即調(diào)查的對(duì)象只有一個(gè)個(gè)體，調(diào)查的目的只是為著了解這一個(gè)體的狀況。二是從某一社會(huì)領(lǐng)域中選擇一兩個(gè)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行深入細(xì)致的研究，這種研究的主要目的就是認(rèn)識(shí)所選調(diào)查對(duì)象的現(xiàn)狀和歷史，而不要求借此推論同類事物的有關(guān)屬性。因此，個(gè)案調(diào)查如需選擇具體的調(diào)查對(duì)象，則并不要求其代表性或典型性，但要求個(gè)案本身具有獨(dú)特性。
知識(shí)與財(cái)富決定生活滿意度與樂觀度
調(diào)查時(shí)間調(diào)查對(duì)象、取樣方式調(diào)查目標(biāo)介紹了調(diào)查報(bào)告的概況。
對(duì)中國人民基本的生活滿意度調(diào)查在2000年6—7月間完成。樣本區(qū)分為——大城市5個(gè)：北京、上海、廣州、武漢、成都；中小城市5個(gè)：河北保定、浙江寧波、四川綿陽、遼寧錦州、陜西咸陽；農(nóng)村縣7個(gè)，分別位于：湖北荊州、河北保定、浙江寧波、四川綿陽、遼寧錦州、陜西咸陽和廣東江門。樣本在各地區(qū)均使用等額給樣的方法，每縣市的預(yù)定抽樣總量均為300人；使用多段隨機(jī)抽樣方法獲得樣本家庭，戶內(nèi)合格受訪對(duì)象為18歲以上且其個(gè)人生日離訪問進(jìn)行日期最近的成年人。本次調(diào)查最終獲得的成功樣本為5584個(gè)，其中城市居民為3243人，農(nóng)村居民為2341人。（調(diào)查樣本基本構(gòu)成情況：1性別：男占49.6％女占50.4％；2，受教育程度：小學(xué)以下占7.6％，小學(xué)占15.9％，初中占31.6％，高中/中專/中技占26.5％，大專占10.9％，本科以上占6.9％。）
交叉分析顯示，性別因素的影響并不明顯，而受教育程度、目前生活水平的擋次、個(gè)人生活感受和預(yù)期的相關(guān)性影響則極為顯著：小學(xué)文化程度對(duì)未來生活持悲觀預(yù)期者為8.6％，持平預(yù)期者為23.8％，樂觀預(yù)期者為42.0％，不確定預(yù)期者為25.6％，而在大專文化水平者中，悲觀預(yù)期僅為4.2％，持平者為15.7％，樂觀預(yù)期者為70.1％，不確定預(yù)期為10.0％；在自己報(bào)告屬于低檔生活水平者中只有34.7％的屬于高樂觀群體，而在自己報(bào)告屬于高檔生活水平者中達(dá)到77.1％的人屬于高樂觀群體表1：受教育程度與對(duì)于未來生活變化預(yù)期間的關(guān)系。（單位：％）
這份調(diào)查報(bào)告是通過什么方式進(jìn)行調(diào)查的？是怎樣整理、歸納調(diào)查所得到的材料的？（4分）
1、 ①本調(diào)查報(bào)告是通過抽樣調(diào)查法來進(jìn)行調(diào)查的。 ②抽樣時(shí)能關(guān)注到樣本的典型性、區(qū)域性、受教育程度、年齡、性別等各種因素， ③因此，樣本具有較強(qiáng)的代表性，所獲得的數(shù)據(jù)具有很強(qiáng)的說服力。2、在整理與歸納所得的材料時(shí)，作者對(duì)獲得的數(shù)據(jù)，①進(jìn)行了列表，②篩選出相關(guān)數(shù)據(jù)說明問題，③結(jié)合調(diào)查的目的，最終得出調(diào)查的結(jié)論。
本文的開頭部分為什么要詳細(xì)說明樣本抽查的形式與方法，在數(shù)據(jù)材料的運(yùn)用上，本文有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你結(jié)合文章，進(jìn)行簡要分析。（5分）
1、本文開頭對(duì)樣本抽查的形式與方法進(jìn)行詳細(xì)的解說，體現(xiàn)的是調(diào)查報(bào)告的科學(xué)性、客觀性的特點(diǎn)。2、對(duì)抽象方式的詳細(xì)說明，更能體現(xiàn)作者進(jìn)行調(diào)查時(shí)的科學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)，使所獲得的調(diào)查結(jié)果更具有典型性與代表性。
調(diào)查報(bào)告的調(diào)查對(duì)象應(yīng)具有典型性和說服力。只有被反映的對(duì)象具有典型意義，調(diào)查報(bào)告才真正具有現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)作用。
第2題：請(qǐng)舉例分析本文在數(shù)據(jù)材料運(yùn)用上的特點(diǎn)及其好處。
1、本文的數(shù)據(jù)均為精確到一位的小數(shù)，例如第三段中“不確定預(yù)期者為10.0%”，使數(shù)據(jù)材料更為精確，從而更具說服力，增強(qiáng)了調(diào)查報(bào)告結(jié)果的可信度。
2、本文在使用數(shù)據(jù)材料時(shí)還進(jìn)了列表說明，例如為了揭示受教育程度與對(duì)于未來生活變化預(yù)期間的關(guān)系，作者使用了表1，使數(shù)據(jù)呈現(xiàn)更加直觀明了，更利于得出正確的結(jié)論。
1、調(diào)查報(bào)告中所運(yùn)用的材料必須是真實(shí)可靠的，確鑿無誤。2、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件不能虛構(gòu)，3、數(shù)字必須準(zhǔn)確，既不能夸大，也不能縮小。這是調(diào)查報(bào)告的一個(gè)最基本的特點(diǎn)。
19.有人認(rèn)為“表3”及相關(guān)的文字與本文的調(diào)查結(jié)論沒有關(guān)系，應(yīng)該刪除；也有人認(rèn)為“表3”及相關(guān)的文字與本文的調(diào)查結(jié)論關(guān)系緊密，不能刪除。你是怎么看的，說說你的理由。（6分）
表3及相關(guān)文字與調(diào)查結(jié)論關(guān)系緊密。①表3及相關(guān)文字表明，城市居民比鄉(xiāng)村居民情緒好，而城鄉(xiāng)居民的主要區(qū)別是生活水平差異和受教育程度（知識(shí)與財(cái)富）。②也就從一個(gè)側(cè)面證實(shí)，知識(shí)與財(cái)富決定生活滿意度與樂觀度（6分，作出選擇判斷1分，有理有據(jù)分析并基本正確5分）兩種說法均可，但要言之有理，持之有據(jù)。
把握信息時(shí)要注意分清：所獲事實(shí)、數(shù)據(jù)。重要的分析。結(jié)論性的語句。
作者得出的結(jié)論，或提出的建議。
《知識(shí)與財(cái)富決定生活滿意度與樂觀度》
本文在文末得出了調(diào)查的結(jié)論：知識(shí)與財(cái)富決定生活滿意與樂觀度。有人認(rèn)為這一結(jié)論是在對(duì)事實(shí)的進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，并根據(jù)大量的數(shù)據(jù)分析而得出的，具有很強(qiáng)的說服力；但也有人認(rèn)為，對(duì)生活的滿意與樂觀度是一個(gè)社會(huì)綜合問題，它應(yīng)受到諸如經(jīng)濟(jì)情況，社會(huì)地位，人的心理心態(tài)，甚至是社會(huì)保障機(jī)制等各種因素的影響，單從知識(shí)與財(cái)富入手不能說明問題。對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)簡要分析。（6分）
本題的探究，就可以圍繞著人們對(duì)生活的滿意和樂觀度這一核心問題進(jìn)行自我見解的表述。也可以從本調(diào)查報(bào)告的時(shí)效性角度入手進(jìn)行分析。結(jié)合社會(huì)各因素來闡述也行。
我認(rèn)為對(duì)生活的滿意程度和樂觀程度，是由多種因素決定的。 ?在多種因素中，人們的受教育程度和擁有財(cái)富的多少是兩大主要因素，受教育程度越高的人，越能理智地分析自己的昨天、今天和明天，懂得可以通過自己掌握的知識(shí)去改變目前的處境，給自己創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)，而財(cái)富越多，越有成就感，越能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想；
②人除了理智的一面，還有感性的一面，如性格、氣質(zhì)、興趣、愛好甚至血液的類型，都會(huì)影響人對(duì)生活的看法，賈府中的林黛玉飽讀詩書，衣食無憂，但整天郁郁寡歡；英國的黛安娜王妃無論知識(shí)金錢都超過一般的人，但也是悶悶不樂；清朝的光緒皇帝也不愉快，因?yàn)槿水吘共荒苤皇浅燥柎┖镁蜐M足了，人是富有感情的一種動(dòng)物，在一定程度上，人的感情生活比物質(zhì)生活更重要；③馬斯洛告訴我們，人的需要分為5種，最重要的是人的精神的需要，而且是永無止境的，所以對(duì)生活的滿意和樂觀都是相對(duì)而言
19、“短命建筑”頻頻出現(xiàn)的原因是什么?(5分)
①地方領(lǐng)導(dǎo)想出政績。 6段3②地方政府?dāng)U大財(cái)政收入。 7段1、2③城市規(guī)劃極為短視。 8段3（概括）④很多地方政府和民眾在營造城市形象的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)。 15段(每點(diǎn)l分，答對(duì)四點(diǎn)給5分)
篩選信息題 信息點(diǎn)分散
20．本文第(二)部分運(yùn)用的引用和列數(shù)據(jù)的方法，各有什么作用?(4分）作用題型
（1）引用不同人(包括專家)的說法，能全面真實(shí)(作用)反映建筑頻繁拆遷造成的危害(內(nèi)容），具有說服力或權(quán)威性，增強(qiáng)閱讀興趣、可讀性。(2分)（2）采用列數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的方法，能客觀真實(shí)、科學(xué)準(zhǔn)確地(作用)反映頻繁拆遷造成的影響的總體情況(內(nèi)容），更具有說服力。 (2分)
21．根據(jù)文本，你認(rèn)為應(yīng)該如何解決城市拆建中存在的問題，請(qǐng)簡要陳述。(6分)
(1)保留有中國文化特色的建筑，第二部分(概括） (2)改造舊建筑，使其體現(xiàn)融合多元文化的優(yōu)美城市形象，不必非要拆遷重建。 16段2、3 (3)新建筑應(yīng)考慮投資和增值作用，還應(yīng)考慮城市居民的生活和工作需要。 17段1(4)城市規(guī)劃和建筑的拆建應(yīng)該引入公眾決策機(jī)制，減少個(gè)人決策的隨意性和偶然性。 17段2(每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)給6分，給滿為止)
篩選信息題 信息點(diǎn)較分散 主要集中在第（三）最后部分
解題指導(dǎo)1：如何快速準(zhǔn)確地把握調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容？
①速讀開篇，準(zhǔn)確把握調(diào)查的對(duì)象、內(nèi)容。
②通讀全文，把握事件的起因、發(fā)展和結(jié)果。注意事件的細(xì)節(jié)。
③精讀調(diào)查的數(shù)據(jù)事例和帶有議論性質(zhì)的段句，深入研究其核心內(nèi)容。
調(diào)查報(bào)告是在敘述中把觀點(diǎn)表達(dá)出來的，即在事實(shí)材料的基礎(chǔ)上，得出觀點(diǎn)。因此，我們要注意在閱讀中把握好文章中的材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一問題。 調(diào)查報(bào)告可以先擺材料后提觀點(diǎn)，也可以先提觀點(diǎn)再用材料加以說明。有時(shí)雖不明顯地提出觀點(diǎn)，但可以從闡述中看出觀點(diǎn)。不管用什么樣的方法，一定要做到觀點(diǎn)與材料的高度統(tǒng)一，以便更好地表現(xiàn)主題。
解題指導(dǎo)2：為什么調(diào)查報(bào)告中觀點(diǎn)與材料要統(tǒng)一 。
①運(yùn)用一個(gè)或幾個(gè)典型材料說明觀點(diǎn)。我們要注意材料的典型性，同時(shí)也要注意材料內(nèi)部的相互邏輯關(guān)系，從不同的角度和側(cè)面說明觀點(diǎn)。
②運(yùn)用對(duì)比的材料來突出觀點(diǎn)。今昔、新舊、正反和成敗等的對(duì)比或者通過不同事物不同方面的對(duì)比，都能夠更好地突出事物特點(diǎn)，更好地劃清是非界線，突出觀點(diǎn)。對(duì)比還可以是具體的事實(shí)，也可以是統(tǒng)計(jì)數(shù)字、百分比。
③用精確的數(shù)字來直接說明觀點(diǎn)。基本統(tǒng)計(jì)數(shù)字、百分比，都可以反映事物的面貌和實(shí)質(zhì)，可以增強(qiáng)說服力。在運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字說明觀點(diǎn)時(shí)，要注意它的精確性，要實(shí)事求是，要有明確的目的性，運(yùn)用時(shí)要根據(jù)內(nèi)容的需要，力戒盲目堆砌數(shù)字，淹沒觀點(diǎn)。
主要是調(diào)查者的觀點(diǎn)，必須認(rèn)真梳理，全面把握其要素和傾向，能找出他們支持自己相關(guān)觀點(diǎn)的相應(yīng)材料（事例和數(shù)據(jù)等。），分析其邏輯推理的科學(xué)性，尤其是對(duì)調(diào)查報(bào)告中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，然后作出自己的價(jià)值判斷。
解題指導(dǎo)3：如何對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行鑒賞評(píng)價(jià)。
可以是正面的也可以是負(fù)面的，高考考察一般會(huì)以正面的為主。調(diào)查報(bào)告的題材通常都是針對(duì)性極強(qiáng)的，與民生、社情、當(dāng)前整個(gè)社會(huì)或某些階層息息相關(guān)，因此會(huì)產(chǎn)生較大的社會(huì)價(jià)值和影響。閱讀時(shí)要將視野擴(kuò)大，將文章放到當(dāng)時(shí)社會(huì)的大背景中，聯(lián)系當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)狀況、主流思想文化、各階層的關(guān)注程度來進(jìn)行對(duì)照，然后實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)價(jià)闡釋。
解題指導(dǎo)4：如何評(píng)價(jià)調(diào)查報(bào)告產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響”。
1.如何理解“如果后續(xù)環(huán)節(jié)充分，一條微博可以做到核裂變式的廣泛傳播”在文中的含義？（4分）
①微博的內(nèi)容如果有連續(xù)性，就能引起眾多網(wǎng)友的關(guān)注（概括）②形成輿論，從而具有了動(dòng)員和組織作用（2、3）③就可以對(duì)社會(huì)事件產(chǎn)生影響力（概括）（信息點(diǎn)在第4段，注意要解讀“后續(xù)環(huán)節(jié)充分”“核裂變式”“圍觀”的內(nèi)在含義）
根據(jù)題意篩選信息、關(guān)鍵詞句，有時(shí)需要概括
2.文中出現(xiàn)了大量關(guān)于微博的調(diào)查數(shù)據(jù)，說說它們?cè)谖闹械淖饔谩＃?分）
①使文章的內(nèi)容具有真實(shí)性、典型性、準(zhǔn)確性、（作用）②科學(xué)地反映了微博在中國青年中引起了廣大的關(guān)注的真實(shí)現(xiàn)狀（5段）③說明他們?cè)S多人利用微博參與社會(huì)生活，改變生活和思維方式（7段）④大部分人對(duì)微博保持了理性的態(tài)度（11段）（內(nèi)容）。
3.結(jié)合全文說說如何發(fā)揮微博的積極效應(yīng)？（6分）
①一方面微博作者不要局限于娛樂消遣，要拋棄功利性，傳播的內(nèi)容要真實(shí)可靠，要通過微博團(tuán)結(jié)網(wǎng)友，為有意義的社會(huì)生活共同作出積極的貢獻(xiàn)。（2分）9段概括②另一方面，網(wǎng)友不可以盲從微博，要理性分析判斷（或要運(yùn)用常識(shí)去判斷），共同營造和諧的社會(huì)輿論氛圍。（2分）10段概括③微博的作者和關(guān)注者要有良好的媒介素養(yǎng)、道德水準(zhǔn)和辨別力。（2分）12段最后一句
②城鄉(xiāng)居民中對(duì)當(dāng)前生活的滿意度評(píng)價(jià)與未來生活水平預(yù)期的樂觀度呈正相關(guān)的關(guān)系。也就是說，對(duì)現(xiàn)在生活比較滿意的人，對(duì)未來生活質(zhì)量的提高同樣會(huì)更有信心，但如果對(duì)現(xiàn)在生活就不太滿意的人，他們對(duì)未來生活改善的信心也低（參見表1、2）。
③交叉分析顯示，性別因素的影響并不明顯，而受教育程度、目前生活水平的檔次、個(gè)人生活感受和預(yù)期的相關(guān)性影響則極為顯著：小學(xué)文化程度對(duì)未來生活持悲觀預(yù)期者為8.6％，持平者為23.8％，樂觀預(yù)期者為42.0％，不確定預(yù)期者為25.6％，而在大專文化水平者中，悲觀預(yù)期者僅為4.2％，持平者為15.7％，樂觀預(yù)期者為70.1％，不確定預(yù)期者為10.0％；在自我報(bào)告屬于低檔生活水平者中只有34.7％的屬于高樂觀群體，而在自我報(bào)告屬于高檔生活水平者中達(dá)到77.1％的人屬于高樂觀群體。
④情緒指標(biāo)的數(shù)據(jù)也印證了這一結(jié)果，在低于小學(xué)文化程度者中茫然（無聊/發(fā)愁）者與快樂（愉快/興奮/浪漫/溫馨）者之比為24.3％:8％，小學(xué)文化水平者中為26.3％:8.7％，初中為20.5％:9.5％，高中為13.5％:12.4％，大專為10.3％:15.9％，本科以上為4.4％:16％。在生活水平方面，自認(rèn)屬于低檔生活水平者中茫然者與快樂者之比為36.4％:4.7％，中偏低檔生活水平者為18.8％:9.3％，中檔為11％:12.9％，中偏高檔為9.3％:16.4％，高檔為3.8％:23％。
⑤在城鄉(xiāng)居民總體中，每10個(gè)人里大約有4個(gè)人感到平靜滿足，有1個(gè)人感到愉快浪漫溫馨，有1個(gè)人平淡冷漠，有2、3個(gè)會(huì)無聊、發(fā)愁、焦急和緊張，還有個(gè)別的會(huì)隨遇而安。如將所有的情緒大致劃分為積極的、中立的和消極的三種，則此三者間的比重約為5.5:3:1.5。對(duì)比分析可以發(fā)現(xiàn)，不同的人群在平靜滿足、平淡冷漠、緊張感方面的差距不是特別大，而最能體現(xiàn)差異的兩類情緒是：無聊發(fā)愁和愉快浪漫溫馨，這也就是我們?cè)谏厦嫣峒暗拿Ｈ慌c快樂這兩類情緒。在所有的情緒中，女性（46.2％）比男性（39.4％）更具平靜滿足感。城鄉(xiāng)之間比較，更可見農(nóng)村居民的平靜滿足感稍低于城市居民，而無聊發(fā)愁的人群者差不多2倍于市民（參見表3）。這與我國當(dāng)前城鄉(xiāng)居民受教育程度和生活水平差別是相關(guān)的。
第2段：城鄉(xiāng)居民中對(duì)當(dāng)前生活的滿意度評(píng)價(jià)與未來生活水平預(yù)期的樂觀度呈正相關(guān)的關(guān)系。第3段：受教育程度、目前生活水平的檔次、個(gè)人生活感受和預(yù)期的相關(guān)性影響則極為顯著第4段：情緒指標(biāo)的數(shù)據(jù)也印證了這一結(jié)果。第5段：城鄉(xiāng)之間比較，更可見農(nóng)村居民的平靜滿足感稍低于城市居民，而無聊發(fā)愁的人群者差不多2倍于市民（參見表3）。這與我國當(dāng)前城鄉(xiāng)居民受教育程度和生活水平差別是相關(guān)的。
前言的要點(diǎn)：點(diǎn)明了調(diào)查時(shí)間、調(diào)查方式、取樣情況。作用：在前言部分寫這些要點(diǎn)是為了體現(xiàn)作者調(diào)查時(shí)的科學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)，說明所獲得的調(diào)查結(jié)果更具有典型性與代表性，從而突出調(diào)查報(bào)告的真實(shí)性、典型性。
第二部分：整合信息，準(zhǔn)確答題。
1、概括前言部分的要點(diǎn)，并說明這樣寫的作用。
第2題：作者如何得出“知識(shí)與財(cái)富決定生活滿意度與樂觀度”這一結(jié)論的？
知識(shí)決定樂觀度。財(cái)富決定樂觀度。
知識(shí)影響生活中的情緒。財(cái)富影響生活中的情緒。
受教育程度和生活水平影響人的平靜滿足感、無聊發(fā)愁感。
③交叉分析顯示，性別因素的影響并不明顯，而受教育程度、目前生活水平的檔次、個(gè)人生活感受和預(yù)期的相關(guān)性影響則極為顯著：小學(xué)文化程度對(duì)未來生活持悲觀預(yù)期者為8.6％，持平者為23.8％，樂觀預(yù)期者為42.0％，不確定預(yù)期者為25.6％，而在大專文化水平者中，悲觀預(yù)期者僅為4.2％，持平者為15.7％，樂觀預(yù)期者為70.1％，不確定預(yù)期者為10.0％；在自我報(bào)告屬于低檔生活水平者中只有34.7％的屬于高樂觀群體，而在自我報(bào)告屬于高檔生活水平者中達(dá)到77.1％的人屬于高樂觀群體。
受教育程度越低，對(duì)未來生活越悲觀。受教育程度越高，對(duì)未來生活越樂觀。
生活水平越低檔，樂觀群體越小。生活水平越高檔，樂觀群體越大。
④情緒指標(biāo)的數(shù)據(jù)也印證了這一結(jié)果， 在低于小學(xué)文化程度者中茫然（無聊/發(fā)愁）者與快樂（愉快/興奮/浪漫/溫馨）者之比為24.3％:8％，小學(xué)文化水平者中為26.3％:8.7％，初中為20.5％:9.5％，高中為13.5％:12.4％，大專為10.3％:15.9％，本科以上為4.4％:16％。在生活水平方面，自認(rèn)屬于低檔生活水平者中茫然者與快樂者之比為36.4％:4.7％，中偏低檔生活水平者為18.8％:9.3％，中檔為11％:12.9％，中偏高檔為9.3％:16.4％，高檔為3.8％:23％。
受教育程度越低，越多人茫然。受教育程度越高，越多人快樂。
生活水平越低檔，茫然群體比例越大。生活水平越高檔，快樂群體比例越大。
⑤在城鄉(xiāng)居民總體中，每10個(gè)人里大約有4個(gè)人感到平靜滿足，有1個(gè)人感到愉快浪漫溫馨，有1個(gè)人平淡冷漠，有2、3個(gè)會(huì)無聊、發(fā)愁、焦急和緊張，還有個(gè)別的會(huì)隨遇而安。如將所有的情緒大致劃分為積極的、中立的和消極的三種，則此三者間的比重約為5.5:3:1.5。對(duì)比分析可以發(fā)現(xiàn)，不同的人群在平靜滿足、平淡冷漠、緊張感方面的差距不是特別大，而最能體現(xiàn)差異的兩類情緒是：無聊發(fā)愁和愉快浪漫溫馨，這也就是我們?cè)谏厦嫣峒暗拿Ｈ慌c快樂這兩類情緒。在所有的情緒中，女性（46.2％）比男性（39.4％）更具平靜滿足感。城鄉(xiāng)之間比較，更可見農(nóng)村居民的平靜滿足感稍低于城市居民，而無聊發(fā)愁的人群者差不多2倍于市民（參見表3）。這與我國當(dāng)前城鄉(xiāng)居民受教育程度和生活水平差別是相關(guān)的。
農(nóng)村居民的平靜滿足感低于城市居民。農(nóng)村居民的無聊發(fā)愁感卻兩倍于城市居民。
要學(xué)會(huì)整體把握?qǐng)?bào)告的內(nèi)容。要注意結(jié)合報(bào)告的文體特征。要注意報(bào)告各部分的功用。要注意材料與結(jié)論之間的聯(lián)系。
練習(xí)卷：選文二《世界報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)2003年度總結(jié)報(bào)告》
《世界報(bào)業(yè)……》主要內(nèi)容：
第1段：中國報(bào)紙發(fā)行量逐年增長。 第2段：中國已成為世界最大的報(bào)紙消費(fèi)國。 第3段：中國報(bào)紙千人擁有量偏低。第4段：我國報(bào)紙的種類和數(shù)量還大有增長空間。第5段：中國報(bào)業(yè)距離成熟尚需時(shí)日。 第6段：報(bào)紙仍占有主流媒體的位置，報(bào)紙廣告業(yè)必 將擴(kuò)張。第7段：綜合都市報(bào)的廣告得到了快速發(fā)展。第8段：都市類報(bào)紙已經(jīng)成為重要的廣告媒體， 都市報(bào)的廣告規(guī)模在很大程度上 決定整個(gè)報(bào)業(yè)的規(guī)模。
《知識(shí)與財(cái)富……》主要內(nèi)容：
第1段：導(dǎo)語，簡介調(diào)查的課題、對(duì)象、時(shí)間、 地點(diǎn)、方式、方法等。第2段：城鄉(xiāng)居民中對(duì)當(dāng)前生活的滿意度評(píng)價(jià)與未 來生活水平預(yù)期的樂觀度呈正相關(guān)的關(guān)系第3段：受教育程度、目前生活水平的檔次、個(gè)人 生活感受和預(yù)期的相關(guān)性影響則極為顯著第4段：情緒指標(biāo)的數(shù)據(jù)也印證了這一結(jié)果。第5段：這與我國當(dāng)前城鄉(xiāng)居民受教育程度和生活 水平差別是相關(guān)的。 第6段：調(diào)查結(jié)果說明：知識(shí)與財(cái)富決定生活滿意 度與樂觀度。
19．這份調(diào)查報(bào)告是通過什么方式進(jìn)行調(diào)查的？是怎樣整理、歸納調(diào)查所得到的材料的？?20．本文的開頭部分為什么要詳細(xì)說明樣本抽查的形式與方法，在數(shù)據(jù)材料的運(yùn)用上，本文有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你結(jié)合文章，進(jìn)行簡要分析。?21．本文在文末得出了調(diào)查的結(jié)論：知識(shí)與財(cái)富決定生活滿意與樂觀度。有人認(rèn)為這一結(jié)論是在對(duì)事實(shí)的進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，并根據(jù)大量的數(shù)據(jù)分析而得出的，具有很強(qiáng)的說服力；但也有人認(rèn)為，對(duì)生活的滿意與樂觀度是一個(gè)社會(huì)綜合問題，它應(yīng)受到諸如經(jīng)濟(jì)情況，社會(huì)地位，人的心理心態(tài)，甚至是社會(huì)保障機(jī)制等各種因素的影響，單從知識(shí)與財(cái)富入手不能說明問題。對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)簡要分析。
民調(diào)顯示:近八成普通青年懷有“周洋式動(dòng)力” 1\記者問“奧運(yùn)會(huì)冠軍對(duì)你意味著什么？”周洋回答：“獲得這枚金牌以后，可能會(huì)改變很多，以后會(huì)更有信心，也會(huì)讓我爸媽生活得更好?！边@句話感動(dòng)了無數(shù)網(wǎng)友。 2\中國青年報(bào)對(duì)2856人進(jìn)行了調(diào)查。84.2%的人關(guān)注周洋奪金的新聞。參與本次調(diào)查的人，45.7％的人老家在城市，54.3％的人老家在農(nóng)村。家庭經(jīng)濟(jì)條件，1．9％的人自認(rèn)處于“上等”，12.0％的人確認(rèn)屬于“中上”，49.2％的人選擇“中等”，30.9％的人選擇“中下”，6．0％的人選擇“下”。 3\比對(duì)周洋奪金關(guān)注度還高的是，89.5％的人認(rèn)同周洋“讓爸媽生活得更好”的獲獎(jiǎng)感言。家庭經(jīng)濟(jì)中等、中下、下的人選擇比例依次為91.0％、92.4％、88.9％，明顯高于上（85.3％）和中上（76.4％）。（調(diào)查報(bào)告的開頭介紹調(diào)查的主題、對(duì)象、結(jié)果）
　 公眾怎么看周洋的“讓爸媽生活得更好”　 4、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對(duì)周洋的獲獎(jiǎng)感言，79.9％的人認(rèn)為“發(fā)自肺腑，真實(shí)感人”；73.4％的人表示周洋“對(duì)父母的孝順和責(zé)任感，值得學(xué)習(xí)”；45.4％的人同意“愛家才能愛國”。同時(shí)，也有43.1％人認(rèn)為這背后也反映出運(yùn)動(dòng)員的保障體系不健全；28.9％的人認(rèn)為“背負(fù)著父母的壓力，這種心理負(fù)擔(dān)有點(diǎn)兒沉重”?！　? 11、時(shí)下青年奮斗的最大動(dòng)力是什么？本次調(diào)查顯示，79.3％的人首選“讓父母生活得更好”。其中，家庭經(jīng)濟(jì)中等、中下、下的人選擇比例依次為81.0％、82.7％、77.8％，明顯高于上（64.7％）和中上（66.4％）?！?12、此外，67.7％的人是為了“改變自己的命運(yùn)”；66.8％的人選擇“讓自己生活得更好”；62.4％的人選擇“讓下一代生活得更好”。
1．這篇調(diào)查報(bào)告為什么要運(yùn)用大量數(shù)據(jù)？作用題 綜合歸納數(shù)據(jù)說明的主要問題。概括信息題（4分）第一問：1、運(yùn)用大量的數(shù)據(jù)，增強(qiáng)了報(bào)告的真實(shí)性和說服力（1分）2、使讀者更真切地了解公眾對(duì)周洋獲獎(jiǎng)感言（或“讓爸媽生活得更好”）的評(píng)價(jià)，更真切地了解時(shí)下青年奮斗的動(dòng)力（1分）第二問：1、數(shù)據(jù)主要說明了以“讓父母生活得更好”為奮斗動(dòng)力的人比例最高（1分）2、家庭經(jīng)濟(jì)“中等”、“中下”、“下”的比例，明顯高于“上”和“中上”。（1分）
13．怎么理解文中的“我們社會(huì)結(jié)構(gòu)過于剛性”的含義？理解重要句子 你認(rèn)為“各階層的選擇”有什么不同？篩選信息題（5分）第一問：“我們社會(huì)結(jié)構(gòu)過于剛性”意思是社會(huì)階層評(píng)價(jià)的三要素：財(cái)富、權(quán)力、聲譽(yù)，如果全呈同比相關(guān)趨勢，則社會(huì)結(jié)構(gòu)更呈封閉性，家境對(duì)個(gè)人的影響也就更大，有錢等于有權(quán)，有權(quán)等于聲譽(yù)好。（3分）第二問：各階層選擇的不同表現(xiàn)在：家境好的青年更容易按照個(gè)人的興趣和愛好選擇人生發(fā)展道路；家境較差的青年會(huì)選擇以賺錢來謀出路。（若答為“面臨賺錢的壓力”不給分）（2分）

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