1課時(shí) 化學(xué)反應(yīng)速率A級(jí) 必備知識(shí)基礎(chǔ)練1. 下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法不正確的是(  )A. 反應(yīng)速率用于衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢B. 通常不用固體或純液體表示化學(xué)反應(yīng)速率C. 同一化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)表示的反應(yīng)速率之比等于各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比D. 速率的大小與參加反應(yīng)的物質(zhì)的量有關(guān)2. 在一個(gè)的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):,起始加入的物質(zhì)的量為,的物質(zhì)的量為,后,的物質(zhì)的量為,則這內(nèi)的反應(yīng)速率為(  )A.  B. C.  D. 3. 一定溫度下,向一個(gè)容積為的密閉容器中(事先裝入催化劑)通入,后測(cè)得密閉容器內(nèi)的壓強(qiáng)是起始時(shí)的,在此時(shí)間內(nèi)(  )A.  B. C.  D. 4. 下列四個(gè)數(shù)據(jù)都表示合成氨的反應(yīng)速率,其中能代表是同一反應(yīng)的是(  )A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④5. [2022江蘇徐州]下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>(  )A. 用裝置甲測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率 B. 用裝置乙除去 中的少量C. 用裝置丙制取并收集 D. 用裝置丁干燥6. 某溫度下,濃度均為的兩種氣體在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)生成氣體,經(jīng)過(guò)后,測(cè)得各物質(zhì)的濃度分別為,,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為(  )A.  B. C.  D. 7. [2023江蘇宿遷沭陽(yáng)高二期中]一定溫度下,在容積為的密閉容器中發(fā)生如下圖化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示,對(duì)該反應(yīng)的推斷合理的是(  )A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為B. 反應(yīng)進(jìn)行到 時(shí),C. 反應(yīng)進(jìn)行到 時(shí),各物質(zhì)的反應(yīng)速率相等D. 反應(yīng)進(jìn)行到 時(shí),B的平均反應(yīng)速率為8. 密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):,式中、、、為該反應(yīng)的各物質(zhì)化學(xué)計(jì)量數(shù)。在內(nèi),各物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化如表所示:物質(zhì)起始量/0.7 1 末量/0.82.70.82.7末量/  0.8 已知內(nèi),。1 試確定:起始時(shí),2 方程式中,,。3 表示內(nèi)的平均反應(yīng)速率為。B級(jí) 關(guān)鍵能力提升練9. 一定溫度下,在的密閉容器中,、三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如圖所示。下列描述正確的是(  )A. 反應(yīng)開(kāi)始到 ,用 表示的反應(yīng)速率為B. 反應(yīng)開(kāi)始到 , 的物質(zhì)的量濃度減少了C. 反應(yīng)開(kāi)始到 , 的轉(zhuǎn)化率為D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為10. 已知可逆反應(yīng)A、B、C均為氣體)在內(nèi)的平均反應(yīng)速率為,,。則(  )A.  B.  C.  D. 11. 氣體和氣體在的密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生反應(yīng):。若經(jīng)后測(cè)得C的濃度為,現(xiàn)有下列幾種說(shuō)法,正確的是(  )A. 用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為B. 用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為C. 末,物質(zhì)B的濃度為D. 末,物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為12. 將固體置于密閉容器中,在某一溫度下,發(fā)生反應(yīng):。后測(cè)知,,若的分解速率用表示,下列速率正確的是(  )A.  B. C.  D. 13. 某溫度時(shí),的容器中、三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化關(guān)系曲線(xiàn)如圖所示。1 由圖中的數(shù)據(jù)分析,容器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。2 反應(yīng)開(kāi)始至、時(shí)的平均反應(yīng)速率分別為、。3 的生成速率與的生成速率相比(填增大”“減小不變)。14. 固定和利用能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上有一種用來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的方法:。將充入的密閉容器中,測(cè)得的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖曲線(xiàn)所示。、括號(hào)內(nèi)數(shù)據(jù)表示坐標(biāo)。1 、、、四段中,平均反應(yīng)速率最大的時(shí)間段是,該時(shí)間段內(nèi)的平均反應(yīng)速率是。2 的物質(zhì)的量不再改變時(shí),的轉(zhuǎn)化率是;反應(yīng)前后容器內(nèi)的壓強(qiáng)比是。   1課時(shí) 化學(xué)反應(yīng)速率A級(jí) 必備知識(shí)基礎(chǔ)練1. D2. B[解析]生成,需消耗,則內(nèi)的反應(yīng)速率為。3. C[解析]后測(cè)得密閉容器內(nèi)的壓強(qiáng)是起始時(shí)的,因?yàn)橥瑴赝w積條件下氣體的壓強(qiáng)之比等于其物質(zhì)的量之比,所以時(shí)容器內(nèi)混合氣體的物質(zhì)的量為,設(shè)氮?dú)馕镔|(zhì)的量的轉(zhuǎn)化量為,列出三段式:,解得,所以內(nèi)項(xiàng)正確。4. D[解析]將不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率除以各自的化學(xué)計(jì)量數(shù),若相等,則能代表同一反應(yīng)。,,,故②④能代表同一反應(yīng),項(xiàng)正確。5. B[解析]過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗逸出,應(yīng)選分液漏斗,錯(cuò)誤;與亞硫酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化硫,洗氣可分離,正確;氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,應(yīng)選向下排空氣法收集,錯(cuò)誤;碳酸氫鈉受熱易分解,不能選燒杯加熱干燥碳酸氫鈉,錯(cuò)誤。6. A[解析]由題意可知,,,則,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知項(xiàng)正確。7. D[解析]時(shí),的物質(zhì)的量增加,的物質(zhì)的量增加、是反應(yīng)產(chǎn)物;的物質(zhì)的量減少,的物質(zhì)的量減少,是反應(yīng)物,物質(zhì)的量變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,設(shè)、的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為、、、,則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,錯(cuò)誤;反應(yīng)進(jìn)行到時(shí),的變化量不相等,所以速率不相等,錯(cuò)誤;反應(yīng)進(jìn)行到時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡,各物質(zhì)的反應(yīng)速率不再變化,因?yàn)榛瘜W(xué)計(jì)量數(shù)不同,所以速率不相等,錯(cuò)誤;反應(yīng)進(jìn)行到時(shí),的平均反應(yīng)速率為正確。8. 1 ; 內(nèi) ,則 ,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知, 內(nèi) 的物質(zhì)的量變化為 , 的物質(zhì)的量變化為 ,根據(jù) 可知, 的物質(zhì)的量的變化為 ,反應(yīng)中各物質(zhì)的 之比等于其在化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則 ,所以 、 、 ,反應(yīng)方程式是 。[解析]內(nèi)生成,根據(jù)可知,生成的物質(zhì)的量是,則起始時(shí)的物質(zhì)的量為;內(nèi)減少了,所以的起始物質(zhì)的量是。2 1; 4; 2; 3[解析]根據(jù)以上分析可知,、、3 [解析]內(nèi)消耗的的物質(zhì)的量是,則用表示內(nèi)的平均反應(yīng)速率。B級(jí) 關(guān)鍵能力提升練9. C[解析]由圖像可知,、的物質(zhì)的量逐漸減少,為反應(yīng)物,的物質(zhì)的量逐漸增多,為生成物。它們的物質(zhì)的量變化分別為;。故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為項(xiàng)錯(cuò)誤;,項(xiàng)錯(cuò)誤;,項(xiàng)錯(cuò)誤;的轉(zhuǎn)化率,項(xiàng)正確。10. C[解析],得。11. A[解析]的濃度為,則,由三段式表示:正確;,錯(cuò)誤;,的轉(zhuǎn)化率為,錯(cuò)誤;,的濃度,錯(cuò)誤。12. C[解析]后,容器中的濃度分別為。根據(jù)反應(yīng)可知,碘化銨分解生成的氨氣濃度與碘化氫濃度相等,碘化銨分解生成的碘化氫的濃度為,所以后碘化銨分解生成的氨氣的濃度:,氨氣的平均反應(yīng)速率為,所以項(xiàng)正確。13. 1 [解析]根據(jù)圖示,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)減少了,減少了,生成了,、、的物質(zhì)的量變化之比為,后三者共存且物質(zhì)的量不再變化,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2 ;[解析]根據(jù)圖中數(shù)據(jù),依據(jù)反應(yīng)速率計(jì)算公式可計(jì)算出反應(yīng)速率,需注意的初始物質(zhì)的量是。3 不變[解析]的物質(zhì)的量不再變化,的反應(yīng)速率相等。14. 1 ;[解析]段氫氣的平均反應(yīng)速率為,段氫氣的平均反應(yīng)速率為,段氫氣的平均反應(yīng)速率為,所以平均反應(yīng)速率最大的時(shí)間段是,該時(shí)間段內(nèi)的平均反應(yīng)速率是。2 ;[解析]由題圖可知,平衡時(shí)氫氣的物質(zhì)的量為,列三段式有:所以平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率為;恒溫、恒容時(shí),氣體的壓強(qiáng)之比等于氣體的物質(zhì)的量之比,所以反應(yīng)前后容器內(nèi)的壓強(qiáng)比是。 

相關(guān)試卷

高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修1第一單元 化學(xué)反應(yīng)速率第二課時(shí)精練:

這是一份高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修1第一單元 化學(xué)反應(yīng)速率第二課時(shí)精練,共11頁(yè)。

高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修1專(zhuān)題2 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第一單元 化學(xué)反應(yīng)速率第一課時(shí)鞏固練習(xí):

這是一份高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修1專(zhuān)題2 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第一單元 化學(xué)反應(yīng)速率第一課時(shí)鞏固練習(xí),共10頁(yè)。

高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修1第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率課時(shí)訓(xùn)練:

這是一份高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修1第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率課時(shí)訓(xùn)練,共6頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修1電子課本

第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率

版本: 人教版 (2019)

年級(jí): 選擇性必修1

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專(zhuān)輯31份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部