【期中復(fù)習(xí)】人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)-第三單元《角的初步認(rèn)識(shí)》單元復(fù)習(xí)課件

這是一份【期中復(fù)習(xí)】人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)-第三單元《角的初步認(rèn)識(shí)》單元復(fù)習(xí)課件，共15頁(yè)。PPT課件主要包含了角的初步認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)角，角的分類，用三角尺拼角，角的組成，角的大小，角的各部分名稱，一樣大，如何畫角，如何畫直角等內(nèi)容，歡迎下載使用。
下面的圖形中，是角的在(　)里畫“√”，不是角的在(　)里畫“×”。
× √ √ × × √
角是由有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成。
(1)角的大小有什么變化？可以看出：從1時(shí)到3時(shí)再到5時(shí)，角變得越來(lái)越(　　)。 反過(guò)來(lái)，從5時(shí)到3時(shí)再到1時(shí)，角變得越來(lái)越(　　)。(2)　 用放大鏡看這個(gè)角，邊變長(zhǎng)了，角的大?。? ）
　
角的大小與兩條邊的(　　　)無(wú)關(guān)，與兩條邊(　　　)的大小有關(guān)。
2.角的大小與什么有關(guān)
角的兩條邊張開的越大，角就越大。角的兩條邊張開的越小，角就越小。
從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，就畫成了一個(gè)角。
下面鐘面上時(shí)針和分針形成的角分別是什么角？
將這些角按從大到小的順序排一排。（填序號(hào)）( )>( )>( )
所有直角的大小都一樣。
要判斷一個(gè)角是直角、銳角還是鈍角，可以用三角板上的直角比一比。
(易錯(cuò)題)下面用三角尺拼出的角分別是什么角？
用一個(gè)直角和一個(gè)銳角拼出來(lái)的角一定是鈍角。
用兩個(gè)銳角拼出來(lái)的角可能是鈍角，可能直角，也可能是銳角。
從鈍角的頂點(diǎn)出發(fā)畫一條筆直的線，這個(gè)鈍角可能被分成兩個(gè)什么角？你能畫出幾種不同的答案？并寫出分別被分成什么角和什么角。
把一張正方形紙剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？把你的剪法畫出來(lái)。
數(shù)一數(shù)，填一填。（1）　　　 　 （2）
周六上午，李紅在時(shí)針和分針成直角時(shí)出發(fā)去舅舅家玩，當(dāng)天下午在時(shí)針和分針成直角時(shí)返回。請(qǐng)?jiān)谙旅娴溺姳砩袭嫵隼罴t出發(fā)和返回的時(shí)間。