【期中模擬卷】三年級語文上冊試卷五 部編版時間：90分鐘 滿分：100分班級：             姓名：              得分：         .一、選擇題。（10分）1．[易錯]下列詞語中，加點字的讀音有誤的一項是(　　)。(2分)A．發(fā)愁(chóu)　忍住(rěn)  B．批評(pī)　百發(fā)百中(zhòng)C．處罰(chǔ)　印象(yìn)  D．吞咽(yàn)　張牙舞爪(zhuǎ)2.下列詞語搭配不正確的一項是（   ）A.明朗的天空         高高地飄揚B.鮮艷的服裝         婉轉(zhuǎn)地歌唱C.紀(jì)律嚴(yán)明           要求嚴(yán)格D.發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品           發(fā)明問題3．給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2分)(1)菊花________能供人觀賞，________能用來泡茶。(　　)(2)________小蜘蛛的故事一直沒講完，________老屋到現(xiàn)在還站在那兒。(　　)A．因為……所以……  B．不但……而且……C．只要……就……   D．雖然……但是……4．下列詞語中，構(gòu)詞方式與“搖頭晃腦”相同的一項是(　　)。(2分)A．頭重腳輕    B．提心吊膽  C．手忙腳亂    D．口是心非5．下列詞語中，搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/span>(　　)。(2分)A．蓋印章　打招呼　晾衣服B．一把鑰匙　一枚郵票　一只谷粒C．朗讀課文　聞到氣息　尋找食物D．美麗的圖案　敬愛的老師　明亮的火焰6．“孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。”下列詞語中，和句中的“照例”一詞意思最接近的一項是(　　)。(2分)A．例如  B．舉例  C．照料  D．照樣7．下列句子中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/span>(　　)。(2分)A．他待人和善，胸懷寬廣。B．我家門前有一條寬闊的街道。C．廣闊的教室里，同學(xué)們正在認(rèn)真地早讀。D．走進這遼闊透明的音樂廳，/你好好地去聽/——秋的聲音。8．[疑難]下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是(　　)。(2分)A．青頭對紅頭說：“咱們玩捉迷藏吧！”B．“你為什么這么做？”李叔叔奇怪地問：C．林平站起來，不好意思地說，“這幅畫是我畫的。”D．“哎呀！”媽媽說：“我出門的時候忘了帶鑰匙，這下麻煩了。”9．下列詩句中，描寫秋天的一項是(　　)。(2分)A．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。C．一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。D．草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。10．“果然，我們眼前挺立著一棵高大的楓樹。”將此句插入語段中，位置最合適的一項是(　　)。(2分)①一天下午，我們沿著布滿落葉的小路向山頂爬去。②路上，一位同學(xué)驚喜地喊道：“呀！楓樹！”③這棵樹像一個巨人，樹干粗大而又筆直。④樹枝上，那紅彤彤的楓葉，像一團團正在燃燒的火焰。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④之后二、根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。（10分）qīnɡ chén，我們穿著xiān yàn的fú zhuānɡ，yánɡ qǐshuānɡ bì，在草地上tiào wǔ、kuánɡ huān。周圍pái liè整齊的jú huā五彩繽紛，像被涂上了各種各樣的yán liào。三、查字典填空。（9分）1.我們不認(rèn)識“腔”字時，應(yīng)該用        查字法查字典，先查部首        ，再查        畫。遇到認(rèn)識的“準(zhǔn)”字時，可用另一種        查字法查字典，先查        ，再查        。（6分）2.“準(zhǔn)”在字典中的解釋有：①標(biāo)準(zhǔn)，法則，可以作為依據(jù)的。②正確。③一定，確實。結(jié)合語境，給下列加點字選擇正確的解釋。（填序號）（3分）（1）這塊手表買回來有十年了，但是依然走得很準(zhǔn)。（　?。?/span>（2）不用擔(dān)心，我的作業(yè)準(zhǔn)能做完。（　　）（3）言行一致，表里如一，這是做人的基本準(zhǔn)則。（　?。?/span>四、詞語樂園。（8分）1.結(jié)合語境，寫出句中加點詞的近義詞。（2分）（1）我忐忑不安地等待著考試結(jié)果。       （        ）（2）那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。 （        ）2.按要求寫詞語。（6分）（1）含有身體部位名稱的四字詞語：                           　              （2）含有數(shù)字的四字詞語：                         　              五、根據(jù)所學(xué)知識填空。(12分)(1)__________________________________，最是橙黃橘綠時。(2)遠上____________________，白云____________________。(3)它把紅色給了____________，紅紅的________像一枚枚郵票，____________，郵來了________________。(4)我和同桌小芳一起講故事，因為配合得好，我們成了班里講故事講得最好的。老師說：“ ‘_____________________，_________________________’，你們做得好”。六、閱讀短文，完成練習(xí)。（9分）“首善北京”彩車①“首善北京”彩車是中華人民共和國成立70周年慶典上，群眾游行隊伍中的一輛彩車，它走在地方彩車的最前面。②“首善北京”彩車的整體設(shè)計凸顯北京元素，突出“京味兒”。雨燕是北京人最熟悉的候鳥，無數(shù)北京人小時候放飛的風(fēng)箏就是雨燕的樣子。雨燕鑲嵌于車頭，讓整個車身遠觀像鳳凰____________，在設(shè)計師眼中這也代表了未來的無限可能。③在代表“老北京”文化的標(biāo)志建筑上，設(shè)計師們選擇了天壇。它不僅是一個景觀，還隱含了中國文化的精髓和中國人對天、地、人的認(rèn)知。除此之外，彩車上的紅墻、琉璃瓦、漢白玉欄桿，也盡在細微之處展現(xiàn)了北京的獨特風(fēng)貌。之所以選擇北京大興國際機場這個元素，是因為它不僅是一個機場，更是中國的新國門，是令世人矚目的偉大項目，被稱為世界奇跡。彩車上的另一個建筑是雁棲湖國際會議中心。它既傳承了中國文化的精神，又體現(xiàn)了中國建筑的文化創(chuàng)新，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融統(tǒng)一。1. 結(jié)合文本，將圖中甲、乙兩處對應(yīng)的北京元素分別填寫在橫線上。(2分)甲：__________________________________________________乙：__________________________________________________2. 第②自然段是圍繞哪句話寫的？用“____”畫出來。(2分)3. 聯(lián)系內(nèi)容和圖片，為文中橫線處選擇一個最恰當(dāng)?shù)脑~語。(　　)(2分)A. 翩翩起舞　 B. 浴火重生　C. 齊頭并進　　　　4. 如果和“首善北京”彩車合影，你想選擇彩車上的哪個元素？說明原因。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀故事，完成練習(xí)。（12分）小燕子學(xué)飛小燕子的羽毛一天天豐滿起來，燕媽媽打心眼里高興。一天，燕媽媽說：“孩子，明天帶你去練飛行。”小燕子聽了激動不已，不時地想：外面的世界是什么樣的呢？第二天一大早，燕子媽媽在前面飛，小燕子緊緊地跟在后面。啊，外面的世界真精彩！空中，一朵朵白云在悠閑地散步，一只只鳥兒在盡情地歌唱。地上，青青的山，綠綠的水，紅紅的花，簡直是一幅令人陶醉的圖畫。小燕子被眼前的美景迷住了。他停在小河邊的一株柳樹上，準(zhǔn)備休息一下再往前飛。“媽媽，我要飛上更高的天空，和大哥哥大姐姐玩。”小燕子對媽媽說。“孩子，先練低飛，飛一程休息一會兒，漸漸地，耐力增強了，筋骨強健了，就能飛上高高的藍天了。”“不，不嘛，我今天就要飛上藍天。”小燕子聽不進媽媽的勸告，展翅向高空飛去……第一種結(jié)局_____________________________________________________________________第二種結(jié)局_____________________________________________________________________1.想象小燕子看到的那“一幅令人陶醉的圖畫”，我猜測“陶醉”的意思是（      ）（2分）A.喝醉                B.著迷                 C.淘氣2.小燕子看到的外面的世界是怎樣的呢？請用“      ”畫出相應(yīng)的句子。（2分）3.“空中，一朵朵白云在悠閑地散步，一只只鳥兒在盡情地歌唱。”這句話具有新鮮感，運用的修辭手法是（      ）（2分）A.擬人                 B.比喻                 C.排比4.請你根據(jù)故事情節(jié)，發(fā)揮想象，預(yù)測兩種故事結(jié)局，寫在文中的橫線上。（6分）八、習(xí)作。（30分）題目：我和同學(xué)之間要求：①用具體的事例寫出你和同學(xué)之間所發(fā)生的感人或難忘的情景。②內(nèi)容具體，層次分明，表達出自己的真情實感。③不少于300字。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      參考答案一、1．D　2．D  3．(1)B　(2)A　4．B　5．B　6．D　7．C8．A　9．C　10．B二、清晨  鮮艷  服裝  揚起  雙臂跳舞  狂歡  排列  菊花  顏料三、1.部首  月  8  音序  Z  zhun     2.（1）②   （2）③   （3）①四、1.（1）坐立不安    （2）五彩繽紛     2.（1）手忙腳亂   面紅耳赤   口是心非（2）三心二意   千軍萬馬  百發(fā)百中五、(1)一年好景君須記(2)寒山石徑斜　生處有人家(3)楓樹　楓葉　飄哇飄哇　秋天的涼爽(4)二人同心　其利斷金六、1. 天壇　雨燕2. “首善北京”彩車的整體設(shè)計凸顯北京元素，突出“京味兒”。3. A4. 略?！?/span> [點撥]可以聯(lián)系第②、③自然段的內(nèi)容來談。七、1.B【解析】本題考查理解詞語的能力。小燕子看到空中白云在悠閑地散步，鳥兒在盡情地歌唱，看到青山、綠水、紅花，被這些美麗的景色迷住了，由此可知“陶醉”的意思是著迷。因此答案為B。2.空中，一朵朵白云在悠閑地散步，一只只鳥兒在盡情地歌唱。地上，青青的山，  綠綠的水，紅紅的花，簡直是一幅令人陶醉的圖畫。【解析】本題考查提取信息的能力。第3自然段描寫小燕子跟在媽媽后面去看外面世界的情形。“空中，一朵朵白云在悠閑地散步，一只只鳥兒在盡情地歌唱。地上，青青的山，綠綠的水，紅紅的花，簡直是一幅令人陶醉的圖畫。”這段話描寫的是小燕子所看到的精彩世界，將句子畫上橫線即可。3.A【解析】本題考查判斷修辭手法的能力。這句話把鳥兒當(dāng)作人來寫，運用的是  擬人的修辭手法。因此答案為A。4.第一種結(jié)局：示例：小燕子還沒飛上藍天，就全身發(fā)軟，從高空中墜落下來。第二種結(jié)局：示例：小燕子用盡全力，竟然真的飛上了藍天，他開心極了。【解析】本題考查預(yù)測與創(chuàng)編故事情節(jié)的能力。在預(yù)測小燕子的結(jié)局時，可從不同的角度展開想象?？梢灶A(yù)測小燕子不聽勸告，從空中跌落下來，還可以預(yù)測小燕子用盡全力后，成功飛上了藍天。八、習(xí)作與表達。（30分）給分標(biāo)準(zhǔn)（30分－27分）事件具體，結(jié)構(gòu)完整，語句通順，情感動人，字體端正，書面整潔、無錯別字；（26分－22分）事件具體，結(jié)構(gòu)完整，語句基本通順，有表達情感，字體較為端正，有少量錯別字；（21分－17分）事件具體，結(jié)構(gòu)基本完整，有一定數(shù)量語句不通，沒有情感表達，字體不佳，有少量錯別字，書面有一定數(shù)量涂改；（16分及以下）事件不具體，結(jié)構(gòu)不完整，病句較多，字體差、影響辨認(rèn)，有大量涂改現(xiàn)象；篇幅過短。 

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