小學數(shù)學六年級上冊 期中模擬試卷（3）一、反復比較，慎重選擇。（滿分16分）1．一輛冷藏車車廂的容積是18（    ）．A．立方米 B．立方分米 C．升2．一根長方體木料，它的橫截面積是9cm2，把它截成2段，表面積增加（    ）cm2。A．9 B．18 C．273．六年級（3）班學生人數(shù)在40－50之間，其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的，那么女生有(      )人。A．20 B．44 C．244．（＋）×35＝×35＋×35，這是運用了（    ）。A．乘法交換律 B．乘法結合律 C．乘法分配律 D．加法結合律5．在中，如果前項加上9，要使比值不變，后項應（    ）。A．加上9 B．乘9 C．加上66．一個數(shù)的與150的同樣多,求這個數(shù)．正確列式是(　　)A．150×÷ B．150×÷C．150×× D．150÷÷7．甲、乙、丙三隊合作修一條長705米的水渠，每隊修的情況如下圖。乙隊修（    ）米。 A．675 B．235 C．2258．籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有35個頭，從下面數(shù)，有94只腳。雞和兔分別有（    ）。A．12只，23只 B．23只，12只 C．32只，3只二、認真讀題，謹慎填空。（滿分16分）9．一個長方體通風管，它的橫截面邊長是8厘米的正方形，長是1.5米。做這樣一個通風管至少需要(      )平方厘米的鐵皮。10．4小時45分=　   　小時 3.04立方分米=　   　立方厘米．11．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．×　   　  　×　   　  　×1　   　×0．12．工廠要完成3000個零件的制作，早上完成了全部的，下午完成了早上的，早上和下午一共完成了(        )個。13．一個數(shù)的是24，這個數(shù)的倒數(shù)是　  　．14．把m長的繩子，平均分成3段，每段繩子長是全長的(          )，每段繩子長(          )m。15．學校操場上停著三輪車和小汽車共12輛，小明數(shù)了一下，一共有41個輪子。操場上三輪車有(        )輛，小汽車有(        )輛。16．紅星一小舉行了一次數(shù)學競賽，共15道題，每做對1道題得8分，每做錯1道題倒扣4分。小奇答了所有的題，共得72分，他做錯了________道題。三、仔細推敲，認真辨析。（滿分8分）17．有兩個面是完全一樣的正方形的長方體，一定是正方體。(      )18．一根電線長5米，用去米后還剩下米． (   )19．．(     )20．今年小芳和媽媽年齡比是1∶3，五年后小方和媽媽年齡比仍是1∶3。(       )四、解方程（滿分6分）21．(6分)解方程。（1） （2）  （3）   五、圖形計算題（滿分6分）22．(6分)求下面圖形的表面積和體積。               六、活用知識，解決問題。（滿分48分）23．(6分)某班一次聚會，請假人數(shù)和出席人數(shù)的比是1∶9，中途又有1人請假離開，這時請假人數(shù)和出席人數(shù)的比是3∶22，這個班共有多少人？   24．(6分)配制一種鹽水，鹽和水的質量比是1∶20，要配制這種鹽水105g，應放入多少克鹽？    25．(6分)果園里有桃樹、梨樹和蘋果樹共390棵。桃樹比梨樹多30棵，梨樹又比蘋果樹多30棵。三種樹各有多少棵？   26．(6分)一只蜘蛛有8只腳，一只蜻蜓有6只腳、兩對翅膀，一只螳螂有6只腳、一對翅膀?，F(xiàn)有蜘蛛、蜻蜓、螳螂共37只，合計有腳250只、翅膀42對。求蜘蛛、蜻蜓、螳螂各有多少只？   27．(6分)一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行駛80千米，小時后離兩地的中點還有15千米。甲乙兩地的路程有多少千米？   28．(6分)小雨、小雪和小鳳進行跳繩比賽，小鳳跳了200個，小雨跳的是小鳳的，小雪跳的是小雨的，他們三個誰跳的最多？   29．(6分)在一個底面積為100平方厘米、水深12厘米的長方體容器中，垂直插入一個長24厘米、底面積為20平方厘米的長方體小鐵棒，這時水面上升多少厘米？   30．(6分)學校的大廳內有8根長方體立柱，每根立柱長1.2米，寬0.8米，高2.5米。（1）這8根立柱一共占地多少平方米？（2）每根立柱的四周涂漆，涂漆的面積是多少平方米？        參考答案1．A【詳解】根據(jù)對容積單位的認識，結合生活實際可知，一輛冷藏車車廂的容積用立方米作單位比較合適，據(jù)此解答.2．B【分析】根據(jù)題意，把它截成2段就會露出兩個橫截面，表面積也就是增加了2個橫截面的面積，表面積增加9×2＝18平方厘米，列式解答即可得到答案。【詳解】9×2＝18（平方厘米）故答案為：B【點睛】截成兩段多了兩個橫截面，表面積增加2個橫截面面積。理解這點是解答本題的關鍵。3．C【分析】根據(jù)題意可知：男生人數(shù)是女生人數(shù)的，則可以把男生看成5份，女生就是6份，則全班總人數(shù)就是11份，即全班的總人數(shù)是11的倍數(shù)，40－50之間是11的倍數(shù)的數(shù)是44，女生占全班人數(shù)的，根據(jù)分數(shù)乘法的意義可求出女生的人數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知：全班人數(shù)是44人，女生占全班人數(shù)的，所以女生有44×＝24（人）故答案為：C【點睛】本題的關鍵是要理解全班總人數(shù)是11的倍數(shù)，據(jù)此分析解答即可。4．C【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結果不變，由此簡算即可。【詳解】（＋）×35＝×35＋×35＝21＋25＝46所以（＋）×35＝×35＋×35，這是運用了乘法分配律。故答案為：C【點睛】本題主要考查了學生通過算式對乘法分配律的靈活掌握情況。5．C【分析】根據(jù)比的基本性質：比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），比值不變，據(jù)此解答。【詳解】（3＋9）÷3＝12÷3＝42×4－2＝8－2＝6故答案為：C【點睛】利用比的基本性質進行解答。6．A7．C【分析】由圖可知，設乙隊修x米，則甲隊修x＋75米，丙隊修x－45米，列方程為x＋x＋75＋x－45＝705，解方程求出乙隊修的長度，進而解決問題。【詳解】解：設乙隊修x米，則甲隊修x＋75米，丙隊修x－45米。x＋x＋75＋x－45＝7053x＋30＝7053x＝675x＝225乙隊修了225米。故答案選：C【點睛】此題關鍵是找出等量關系，設未知數(shù)，列方程解答即可。8．B【分析】雞有2只腳，兔子有4只，假設籠子里都是雞，根據(jù)頭數(shù)，腳應有35×2＝70（只），實際有94只，多出來的就是兔子的腳，每只兔子多2只腳，多出來的腳數(shù)除以2即可求解兔子的只數(shù)，知道兔子的只數(shù)后，讓35減去兔子只數(shù)就等于雞的只數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】假設都是雞則腳有：35×2＝70（只）；94－70＝24（只）兔子的只數(shù)：24÷（4－2）＝24÷2＝12（只）雞：35－12＝23（只）故答案選：B。【點睛】本題考查雞兔同籠問題，可以用假設法或抬腿法解答。9．4800【分析】由于通風管沒有底面，所以只求它的側面積即可，長方體的側面積＝底面周長×高，據(jù)此列式解答。【詳解】1.5米＝150厘米8×4×150＝32×150＝4800（平方厘米）【點睛】解答有關長方體計算的實際問題，一定要搞清所求的是什么（體積、表面積還是幾個面的面積），再進一步選擇合理的計算方法進行計算解答問題。10．4.75，3040【詳解】試題分析：（1）是時間的單位換算，復名數(shù)化單名數(shù)，只要把45分除以進率60化成0.75（或）小時，再與4小時相加即可；（2）是體積、容積的單位換算，由高級單位立方分米化成低級單位立方厘米，要乘進率1000．解：（1）4小時45分=4.75小時；（2）3.04立方分米=3040立方厘米；故答案為4.75，3040．點評：本題是考查時間的單位換算、體積、容積的單位換算．單位換算的關鍵是記住單位間的進率．11．＜、＞、＞．【詳解】試題分析：一個數(shù)（零除外）乘小于（或大于）1的數(shù)，積比原數(shù)?。ɑ虼螅?；一個數(shù)（零除外）乘1，積等于原數(shù)；零乘任何數(shù)都得零；據(jù)此即可解答．解：（1）×＜；（2）×＞；（3）×1＞×0；點評：此題無需計算，依據(jù)積的變化規(guī)律，即可解答．12．1800【分析】把3000個零件看作單位“1”，早上完成了全部的，根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法求出早上完成的件數(shù)，再把早上完成的件數(shù)看作單位“1”，根據(jù)乘法的意義，求出下午完成的件數(shù)，然后用早上完成的件數(shù)加上下午完成的件數(shù)即可。【詳解】3000×＝1000（個）1000×＝800（個）1000＋800＝1800（個）【點睛】本題考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少，明確用乘法是解題的關鍵。13．【詳解】試題分析：已知一個數(shù)的是24，那么這個數(shù)為24÷，然后再求倒數(shù)即可．解：1÷（24÷），=1÷（24×），=1÷36，=；答：這個數(shù)的倒數(shù)是．故答案為．點評：先根據(jù)“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應用題，求出這個數(shù)，再用求倒數(shù)的方法，解決問題．14．     ##0.2【分析】將繩子全長看作單位“1”，求每段是全長的幾分之幾，用1÷段數(shù)；求每段長度，用繩子全長÷段數(shù)，據(jù)此分析。【詳解】1÷3＝÷3＝（m）【點睛】分數(shù)的分子相當于被除數(shù)，分母相當于除數(shù)；除以一個數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。15．7     5【分析】假設全是三輪車，則有輪子3×12＝36（個），比實際少了41－36＝5（個），而每輛小汽車有4個輪子，少算了4－3＝1個，所以小汽車有：5÷1＝5（輛），那么三輪車有12－5＝7（輛）；據(jù)此解答。【詳解】小汽車：（41－3×12）÷（4－3）＝5÷1＝5（輛）三輪車：12－5＝7（輛）【點睛】解決雞兔同籠問題往往用假設法解答，有些應用題中有兩個或兩個以上的未知量，思考問題時，可以假設要求的兩個或兩個以上的未知量相等，或假設它們?yōu)橥环N量，然后按照題中的已知條件進行推算，如果數(shù)量上出現(xiàn)矛盾，可適當調整，以求出正確的結果。16．4【分析】根據(jù)“每做對一道得8分，每做錯一道題扣4分”可知：做錯一題比做對一題少得8＋4＝12分；全部做對15道題共得8×15＝120（分）；假設全部做對得分是120分，比72分多得120－72＝48（分），那么她做錯了：48÷12＝4（道）。【詳解】（15×8－72）÷（8＋4）＝48÷12＝4（道）【點睛】解決雞兔同籠問題往往用假設法解答，有些應用題中有兩個或兩個以上的未知量，思考問題時，可以假設要求的兩個或兩個以上的未知量相等，或假設它們?yōu)橥环N量，然后按照題中的已知條件進行推算，求出正確的結果。17．×【分析】長方體有6個面，有三組相對的面完全相同，一般情況下六個面都是長方形，特殊情況時有兩個面是正方形，其他四個面都是長方形，并且這四個面完全相同；正方體有6個面，都是正方形。【詳解】如圖，這樣的長方體上下兩個面就是正方形，所以原題說法錯誤。故答案：×。【點睛】掌握長方體、正方體的基本特征以及特殊情況是解題關鍵，要牢記于心。18．×19．×20．×【分析】假設小芳今年10歲，那么她媽媽30歲，五年后小芳15歲，媽媽35歲，15∶35＝3∶7，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知：五年后小芳和媽媽的年齡比是3∶7，所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查比的應用。21．（1）x＝；（2）x＝；（3）x＝【詳解】略22．表面積：384m2；體積：512m3表面積：124dm2；體積：72dm3【分析】（1）正方體的體積＝棱長×棱長×棱長，正方體的表面積＝棱長×棱長×6。（2）長方體體積＝長×寬×高，長方體的表面積＝（長×寬＋長×高＋寬×高）×2。【詳解】（1）體積：8×8×8＝64×8＝512（m3）表面積：8×8×6＝64×6＝384（m2）（2）體積：4×9×2＝36×2＝72（dm3）表面積：（4×9＋9×2＋4×2）×2＝（36＋18＋8）×2＝（54＋8）×2＝62×2＝124（dm2）【點睛】本題考查長方體、正方體的表面積和體積公式，牢記公式是解題的關鍵。23．50人【分析】根據(jù)題意，這個班總人數(shù)不變，原來請假人數(shù)占總人數(shù)的：；中途又有1人請假離開，這時請假人數(shù)占總人數(shù)；中途請假的1人占全班人數(shù)的－；再用1除以（－），求出全班人數(shù)。【詳解】1÷（－）＝1÷（－）＝1÷（－）＝1÷＝1×50＝50（人）答：這個班人數(shù)有50人。【點睛】應用分數(shù)四則混合運算，抓住全班人數(shù)不發(fā)生改變，所以將其看做單位“1”。24．5g【分析】鹽和水的質量比是1：20，則鹽占鹽水的，所以現(xiàn)在要配制105千克鹽水，需要鹽105×千克。【詳解】105×＝105×＝5（克）答：應放入5克鹽。【點睛】本題考查按比分配問題，明確用鹽水乘鹽所占的比重是關鍵。25．梨樹130棵；桃樹160棵；蘋果樹100棵【分析】根據(jù)題意，設梨樹為x棵，則桃樹為x＋30棵，蘋果樹為x－30棵，桃樹、梨樹、蘋果樹共390棵，解方程：x＋（x＋30）＋（x－30）＝390，解方程，即可解答。【詳解】解：設梨樹棵樹為x棵，則桃樹為x＋30棵，蘋果樹為x－30棵。x＋（x＋30）＋（x－30）＝390x＋x＋30＋x－30＝3903x＝390x＝390÷3x＝130桃樹：130＋30＝160（棵）蘋果樹：130－30＝100（棵）答：梨樹有130棵，桃樹有160棵，蘋果樹有100棵。【點睛】本題考查方程的實際應用，根據(jù)題意，找出相關的量，列方程，解方程。26．蜘蛛有14只；蜻蜓有19只；螳螂有4只【分析】假設全是8只腳的昆蟲，那么37只昆蟲共有37×8＝296只腳，比實際多296－250＝46只多出的腳是將每只蜻蜓或螳螂的腳數(shù)多算了8－6＝2只，所以蜻蜓和螳螂共有：46÷（8－6）＝23只；蜘蛛有37－23＝14只；假設23只蜻蜓和螳螂全是1對翅膀，應該共有23對，比實際少42－23＝19對，少的對數(shù)是將每只蜻蜓的對數(shù)少算了2－1＝1對，所以蜻蜓有19÷（2－1）＝19只，螳螂有23－19＝4只；據(jù)此解答。【詳解】（37×8－250）÷（8－6）＝46÷2＝23（只）蜘蛛：37－23＝14（只）蜻蜓：（42－23×1）÷（2－1）＝19÷1＝19（只）螳螂：23－19＝4（只）答：蜘蛛有14只，蜻蜓有19只，螳螂有4只。【點睛】本題主要考查“雞兔同籠”問題，抓住關鍵突破點，蜻蜓和螳螂的腳只數(shù)一樣。27．158千米【分析】根據(jù)公式：路程＝速度×時間，即小時行駛的路程：80×＝64（千米），由于還差15千米到達中點，一半的路程：64＋15＝79，全程用一半的路程乘2即可求解。【詳解】80×＝64（千米）（64＋15）×2＝79×2＝158（千米）答：甲乙兩地的路程有158千米。【點睛】本題主要考查行程問題，熟練掌握行程問題的公式并靈活運用。28．小鳳跳的最多【分析】根據(jù)題意，小鳳跳了200個，小雨跳的是小鳳的，求出小雨跳多少個，用小鳳跳的個數(shù)×，即：200×，小雪跳的是小雨的，求出小雪跳多少個，用小雨跳的個數(shù)×，即：200××，再比較他們三個人跳的個數(shù)，即可解答。【詳解】小雨跳的個數(shù)：200×＝160（個）小雪跳的個數(shù)：160×＝192（個）200＞192＞160小鳳跳的最多。答：小鳳跳的最多。【點睛】本題考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法。29．3厘米【分析】根據(jù)題意，設水面的高度為x厘米，鐵棒的體積：20×x立方厘米；再加上原來長方體容器里水的體積，等于現(xiàn)在容器里的體積，列方程：20x＋100×12＝100x，解方程，求出現(xiàn)在水面的高，再減去原來水面的高，就是水面上升多少厘米。【詳解】解：設現(xiàn)在水面高為x厘米。20x＋100×12＝100x100x－20x＝120080x＝1200x＝1200÷80x＝1515－12＝3（厘米）答：這是水面上升3厘米。【點睛】本題考查方程的實際應用，根據(jù)題意，找出先關的量，列方程，解方程。30．（1）7.68平方米（2）10平方米【分析】（1）長方體的長×寬先求出每根立柱的底面積，再乘8，就是這8根立柱一共占地的面積；（2）求出每根立柱的側面積，再乘8，就是這8根立柱涂漆的面積。【詳解】（1）1.2×0.8×8＝0.96×8＝7.68（平方米）答：這8根立柱一共占地面積是7.68平方米。（2）（1.2×2.5＋0.8×2.5）×2＝（3＋2）×2＝5×2＝10（平方米）答：涂漆的面積是10平方米。【點睛】此題主要考查長方形的面積公式的實際應用，關鍵是弄清楚求的是哪幾個面的面積。

相關試卷

【期中模擬】蘇教版數(shù)學六年級上冊-期中模擬試卷（5）（含答案）：

這是一份【期中模擬】蘇教版數(shù)學六年級上冊-期中模擬試卷（5）（含答案），共15頁。試卷主要包含了反復比較，慎重選擇，認真讀題，謹慎填空，仔細推敲，認真辨析，簡便計算，圖形計算題，活用知識，解決問題等內容，歡迎下載使用。

【期中模擬】蘇教版數(shù)學六年級上冊-期中模擬試卷（4）（含答案）：

這是一份【期中模擬】蘇教版數(shù)學六年級上冊-期中模擬試卷（4）（含答案），共15頁。試卷主要包含了反復比較，慎重選擇，認真讀題，謹慎填空，仔細推敲，認真辨析，看圖列式計算，圖形計算題，活用知識，解決問題等內容，歡迎下載使用。

【期中模擬】蘇教版數(shù)學六年級上冊-期中模擬試卷（2）（含答案）：

這是一份【期中模擬】蘇教版數(shù)學六年級上冊-期中模擬試卷（2）（含答案），共14頁。試卷主要包含了反復比較，慎重選擇，認真讀題，謹慎填空，仔細推敲，認真辨析，化簡比，圖形計算題，活用知識，解決問題等內容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

【期中模擬】蘇教版數(shù)學六年級上冊-期中模擬試卷（1）（含答案）

【期中模擬】蘇教版數(shù)學六年級上冊-期中模擬試卷（1）（含答案）
【期中模擬卷】蘇教版小學數(shù)學六年級上冊 期中模擬試卷（3）（含答案）

【期中模擬卷】蘇教版小學數(shù)學六年級上冊 期中模擬試卷（3）（含答案）
【期中模擬卷】蘇教版小學數(shù)學六年級上冊 期中模擬試卷（1）（含答案）

【期中模擬卷】蘇教版小學數(shù)學六年級上冊 期中模擬試卷（1）（含答案）
蘇教版六年級上冊期中模擬測試數(shù)學試卷3（含答案）

蘇教版六年級上冊期中模擬測試數(shù)學試卷3（含答案）
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
期中專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部