1．通過實(shí)例分析，理清植物細(xì)胞工程的基本原理。(生命觀念)2．通過對(duì)植物細(xì)胞工程的基本操作流程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)模型構(gòu)建能力。(科學(xué)思維)3．針對(duì)人類生產(chǎn)生活需求，嘗試提出初步的工程學(xué)構(gòu)想，進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和制作。(科學(xué)探究)
層級(jí)一構(gòu)建必備知識(shí) 培養(yǎng)關(guān)鍵能力
考點(diǎn)一　植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)
考點(diǎn)二　植物細(xì)胞工程的應(yīng)用
1．細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ)——細(xì)胞的全能性(1)細(xì)胞全能性的概念：細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后，仍然具有產(chǎn)生__________或分化成____________的潛能，即細(xì)胞具有全能性。(2)在生物體內(nèi)全能性不能表達(dá)的原因：在特定的時(shí)間和空間條件下，細(xì)胞中的基因會(huì)有______地表達(dá)出各種蛋白質(zhì)，從而構(gòu)成生物體的不同組織和器官。
2．植物組織培養(yǎng)技術(shù)(1)概念理解①培養(yǎng)對(duì)象：離體的____________________。②培養(yǎng)條件：無菌、人工配制的培養(yǎng)基、相關(guān)激素等。③培養(yǎng)結(jié)果：形成完整的植株。(2)原理：植物細(xì)胞具有______。(3)操作流程接種______→誘導(dǎo)________→誘導(dǎo)生芽→誘導(dǎo)生根→移栽成活
(4)操作實(shí)例——菊花的組織培養(yǎng)
3．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)(1)概念：將不同來源的__________，在一定條件下融合成________，并把雜種細(xì)胞培育成________的技術(shù)。(2)原理：體細(xì)胞雜交利用了細(xì)胞膜的______，雜種細(xì)胞培育成雜種植株利用了植物細(xì)胞的______。
(3)操作過程：(4)意義：打破________，實(shí)現(xiàn)_____________，培育植物新品種。
高Ca2+-高pH融合法
1．植物組織培養(yǎng)必須將外植體培養(yǎng)在天然培養(yǎng)基上誘導(dǎo)產(chǎn)生完整個(gè)體。( )2．在植物組織培養(yǎng)過程中需要給予光照，以誘導(dǎo)脫分化過程。( )3．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的最終目的是得到雜種細(xì)胞。( )4．實(shí)驗(yàn)中使用的培養(yǎng)基和所有的器械都要消毒。( )5．利用物理法或化學(xué)法，可以直接將兩個(gè)植物細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)融合。( )
【教材細(xì)節(jié)命題】1．(選擇性必修3 P38拓展應(yīng)用)“番茄—馬鈴薯”沒有想象的那樣，地上結(jié)番茄，地下長(zhǎng)馬鈴薯，推測(cè)原因可能是____________________________。2．(選擇性必修3 P38概念檢測(cè))科學(xué)家在制備原生質(zhì)體時(shí)，有時(shí)使用蝸牛消化道提取液來降解植物細(xì)胞的細(xì)胞壁。據(jù)此分析，蝸牛消化道提取液中可能含有的成分是________________。
生物基因之間相互調(diào)控、
1．植物組織培養(yǎng)與植物細(xì)胞培養(yǎng)的比較
2．植物體細(xì)胞雜交與植物有性雜交中遺傳物質(zhì)的變化設(shè)白菜細(xì)胞含2x條染色體，2個(gè)染色體組；甘藍(lán)細(xì)胞含2y條染色體，2個(gè)染色體組。
考向1| 植物組織培養(yǎng)過程的判斷1．(2021·江蘇卷)植物組織培養(yǎng)技術(shù)常用于商業(yè)化生產(chǎn)。其過程一般為：無菌培養(yǎng)物的建立→培養(yǎng)物增殖→生根培養(yǎng)→試管苗移栽及鑒定。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)A．為獲得無菌培養(yǎng)物，外植體要消毒處理后才可接種培養(yǎng)B．組織培養(yǎng)過程中也可無明顯愈傷組織形成，直接形成胚狀體等結(jié)構(gòu)C．提高培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值，有利于誘導(dǎo)生根D．用同一植株體細(xì)胞離體培養(yǎng)獲得的再生苗不會(huì)出現(xiàn)變異
D　解析：植物組織培養(yǎng)過程中應(yīng)注意無菌操作，為獲得無菌培養(yǎng)物，外植體要經(jīng)過表面消毒處理后，才能進(jìn)行培養(yǎng)，所用的培養(yǎng)基必須徹底滅菌，A正確；組織培養(yǎng)過程中也可無明顯愈傷組織形成，直接形成胚狀體等結(jié)構(gòu)，B正確；生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值高時(shí)，有利于根的分化、抑制芽的形成，因此提高培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值，有利于誘導(dǎo)生根，C正確；用同一植株體細(xì)胞離體培養(yǎng)獲得的再生苗會(huì)出現(xiàn)變異，如在愈傷組織的培養(yǎng)過程中可能發(fā)生基因突變等變異，D錯(cuò)誤。
2．(2023·山東青島模擬)科學(xué)家應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，最終發(fā)育成一株完整的新植株(如圖所示)。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)A．培育成的新植株是單倍體植株B．這種生殖方式屬于無性繁殖C．細(xì)胞數(shù)目的增多是通過有絲分裂D．證明了植物細(xì)胞具有全能性
A　解析：二倍體胡蘿卜韌皮部細(xì)胞離體培養(yǎng)成的植株仍屬于二倍體，不是單倍體，A錯(cuò)誤；圖示采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，屬于無性繁殖，B正確；植物組織培養(yǎng)過程中，細(xì)胞通過有絲分裂的方式增殖，C正確；該實(shí)驗(yàn)證明了植物細(xì)胞具有全能性，D正確。
考向2| 植物體細(xì)胞雜交的過程分析3．(2023·廣東湛江模擬)紫苜蓿產(chǎn)量高，營(yíng)養(yǎng)豐富，但耐酸性差，作為飼料易造成家畜膨脹??；百脈根耐酸性強(qiáng)，葉片因富含縮合單寧可防止反芻動(dòng)物膨脹病的發(fā)生。研究人員通過植物體細(xì)胞雜交最終獲得抗膨脹病的新型苜蓿。下列敘述正確的是(　　)A．新型苜蓿培育過程中需要使用生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、纖維素酶、胰蛋白酶等物質(zhì)B．誘導(dǎo)紫苜蓿、百脈根原生質(zhì)體融合的方法有離心、電刺激和生物誘導(dǎo)等C．抗膨脹病型苜蓿新品種與紫苜蓿、百脈根仍存在著生殖隔離D．新型苜蓿培育、人鼠細(xì)胞融合過程均體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性
C　解析：新型苜蓿培育過程中不需要使用胰蛋白酶，需要使用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素等植物激素，需要用纖維素酶除去細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；誘導(dǎo)植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合的方法有物理誘導(dǎo)和化學(xué)誘導(dǎo)兩種，沒有生物誘導(dǎo)，B錯(cuò)誤；抗膨脹病型苜蓿新品種是紫苜蓿和百脈根通過植物體細(xì)胞雜交獲得的新物種，其與紫苜蓿、百脈根均不屬于同一物種，存在生殖隔離，C正確；人鼠細(xì)胞融合過程沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，D錯(cuò)誤。
4．(2023·山西臨汾模擬)下圖為A、B兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)步驟①的方法是________。步驟②常用的化學(xué)試劑是________，之后________(填“需要”或“不需要”)篩選。(2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是______________，其中步驟④是________。植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，與A、B兩種植株相比，該雜種植株是新物種的原因是________________________________________________。(3)培育該雜種植株的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律？______________為什么？______________________________________________________________________________________。
解析：(1)題圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中步驟①表示去除細(xì)胞壁獲取原生質(zhì)體的過程，常用酶解法，即用纖維素酶和果膠酶處理；步驟②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG)，誘導(dǎo)后形成的兩兩融合的原生質(zhì)體有三種，所以需要進(jìn)行篩選。(2)題圖中步驟③表示再生出新細(xì)胞壁的過程，雜種細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成為雜種植株，步驟④表示脫分化過程，步驟⑤表示再分化過程。題圖中獲得的雜種植株與A、B兩種植株間均存在生殖隔離，所以雜種植株是新物種。(3)圖示為植物體細(xì)胞雜交過程，沒有經(jīng)過不同配子的結(jié)合，所以不屬于有性生殖，因此該過程中遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德爾遺傳規(guī)律。
答案：(1)酶解法　聚乙二醇　需要　(2)植物組織培養(yǎng)技術(shù)　脫分化　該雜種植株與A、B兩種植株間均存在生殖隔離　(3)不遵循　該過程不屬于有性生殖
1．植物繁殖的新途徑(1)快速繁殖：用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)。(2)作物脫毒：選取作物________(如莖尖)進(jìn)行組織培養(yǎng)，獲得脫毒苗的技術(shù)。
2．作物新品種的培育(1)單倍體育種①原理：__________。②過程：____離體培養(yǎng)______植株染色體加倍純合子植株。③優(yōu)點(diǎn)：a．后代是______，能穩(wěn)定遺傳。b．明顯縮短了________。
(2)突變體的利用①產(chǎn)生原因：在植物的組織培養(yǎng)過程中，容易受________和誘變因素(如射線、化學(xué)物質(zhì)等)的影響而產(chǎn)生突變。②利用：篩選出對(duì)人們____的突變體，進(jìn)而培育成新品種。
3．細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)(1)次生代謝物：是一類______有機(jī)化合物，在植物抗病、抗蟲等方面發(fā)揮作用，也是很多藥物、香料和色素等的重要來源。(2)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)：人們利用____________來獲得目標(biāo)產(chǎn)物，這個(gè)過程就是細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。(3)植物細(xì)胞培養(yǎng)：是指在____條件下對(duì)單個(gè)植物細(xì)胞或細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行培養(yǎng)使其____的技術(shù)。
1．葡萄的扦插、桃樹的嫁接、石榴的壓條繁殖方式都屬于微型繁殖。( )2．以莖尖為材料通過組織培養(yǎng)獲得的脫毒苗具有抗病毒的特點(diǎn)。( )3．單倍體育種和突變體培育的遺傳學(xué)原理是一致的。( )4．細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)主要是利用促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的培養(yǎng)條件，提高了單個(gè)細(xì)胞中次生代謝物的含量。( )
【教材細(xì)節(jié)命題】1．(選擇性必修3 P39正文拓展)從所需條件上來看，快速繁殖與傳統(tǒng)育種方法相比，其優(yōu)點(diǎn)有________________________________________________________________________。2．(選擇性必修3 P40正文拓展)作物培養(yǎng)過程中為什么要進(jìn)行作物脫毒？____________________________________________________________________________________。3．(選擇性必修3 P41相關(guān)信息)初生代謝為____________________________________________________________________。初生代謝物有__________________________。
快速繁殖是在具有一定人工設(shè)施的室內(nèi)生產(chǎn)，
可以不受季節(jié)、氣候等自然條件的限制
對(duì)于無性繁殖的作物而言，病毒在作物體內(nèi)逐年積累，就會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差
的代謝活動(dòng)，因此在整個(gè)生命過程中它一直進(jìn)行著
糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等
1．脫毒苗與抗毒苗的辨析脫毒苗是選擇植物的分生區(qū)如莖尖(病毒極少，甚至無病毒)進(jìn)行組織培養(yǎng)而獲得的，屬于細(xì)胞工程的范疇?？苟久缡抢没蚬こ碳夹g(shù)把某抗病毒基因?qū)胧荏w細(xì)胞中，賦予生物抗病毒的遺傳特性，屬于基因工程的范疇。
3．細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)(1)細(xì)胞產(chǎn)物：次生代謝物，如紫草寧、紫杉醇等。(2)技術(shù)基礎(chǔ)：植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。(3)培養(yǎng)階段：愈傷組織階段。
1．科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對(duì)幼苗的成苗率和脫毒率的影響，結(jié)果如圖。相關(guān)敘述正確的是(　　)?A．培育脫毒苗所依據(jù)的原理有基因突變和細(xì)胞全能性B．培育的脫毒苗具有抗病毒的能力C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明莖尖越小，脫毒率越高，成苗率越低D．根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)脫毒苗時(shí)莖尖的適宜大小為0.60 mm
C　解析：馬鈴薯莖尖病毒極少，甚至無病毒，因此可利用馬鈴薯莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)形成脫毒苗，所依據(jù)的原理是細(xì)胞全能性，A錯(cuò)誤；培育的脫毒苗不具有抗病毒的能力，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明莖尖越小，脫毒率越高，成苗率越低，C正確；在莖尖外植體大小為0.27 mm時(shí)，脫毒率和成苗率均較高，因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為0.27 mm，D錯(cuò)誤。
2．(2023·江西鷹潭模擬)花藥離體培養(yǎng)是重要的育種手段，下圖是某二倍體植物花藥育種過程的示意圖，下列敘述正確的是(　　)
A．為了防止微生物污染，過程①所用的花藥需在70%的酒精中浸泡30 minB．過程②的培養(yǎng)基中需添加較高濃度的細(xì)胞分裂素以利于根的分化C．過程③逐步分化的植株中可篩選獲得純合的二倍體D．過程④應(yīng)將煉苗后的植株移栽到含有蔗糖和多種植物激素的基質(zhì)上
C　解析：通常將花藥用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡30 s，立即取出，在無菌水中清洗，A錯(cuò)誤；過程②為脫分化形成愈傷組織的過程，所用培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例應(yīng)適中，B錯(cuò)誤；過程③為再分化，因用秋水仙素處理了由花藥形成的愈傷組織細(xì)胞，故能篩選獲得純合的二倍體，C正確；過程④應(yīng)將煉苗后的植株移栽到土壤中，D錯(cuò)誤。
3．植物代謝會(huì)產(chǎn)生一些一般認(rèn)為不是植物基本的生命活動(dòng)所必需的產(chǎn)物——次生代謝物。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)A．次生代謝物是一類小分子有機(jī)物(如酚類、萜類和含氮化合物等)B．植物細(xì)胞的次生代謝物含量很低，有些產(chǎn)物不能或難以通過化學(xué)合成途徑得到C．細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)是指利用植物組織培養(yǎng)來獲得目標(biāo)產(chǎn)物的過程D．植物細(xì)胞培養(yǎng)是指在離體條件下對(duì)單個(gè)植物細(xì)胞或細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行培養(yǎng)使其增殖的技術(shù)
C　解析：細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)是指利用植物細(xì)胞培養(yǎng)來獲得目標(biāo)產(chǎn)物的過程。
層級(jí)二凝練學(xué)科素養(yǎng) 探析高考命題
【命題動(dòng)態(tài)】針對(duì)人類生活需求或生產(chǎn)要求，利用組織培養(yǎng)技術(shù)和體細(xì)胞雜交技術(shù)進(jìn)行植物快速繁殖、新品種培育以及細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的真實(shí)情景設(shè)計(jì)。難度低檔或中檔，呈現(xiàn)形式多為選擇題。
1．(2022·重慶卷)植物體細(xì)胞通常被誘導(dǎo)為愈傷組織后才能表現(xiàn)全能性。研究發(fā)現(xiàn)，愈傷組織的中層細(xì)胞是根或芽再生的源頭干細(xì)胞，其在不同條件下，通過基因的特異性表達(dá)調(diào)控生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素的作用，表現(xiàn)出不同的效應(yīng)(見下表)。已知生長(zhǎng)素的生理作用大于細(xì)胞分裂素時(shí)有利于根的再生；反之，有利于芽的再生。下列推論不合理的是(　　)
A．WOX5失活后，中層細(xì)胞會(huì)喪失干細(xì)胞特性B．WOX5＋PLT可能有利于愈傷組織中生長(zhǎng)素的積累C．ARR5促進(jìn)細(xì)胞分裂素積累或提高細(xì)胞對(duì)細(xì)胞分裂素的敏感性D．體細(xì)胞中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用可能相互抑制
C　解析：根據(jù)表格信息可知，WOX5能維持未分化狀態(tài)，使植物細(xì)胞保持分裂能力強(qiáng)、具有較大的全能性，若WOX5失活后，中層細(xì)胞會(huì)喪失干細(xì)胞分裂能力強(qiáng)、分化程度低的特性，A正確；由題干信息“生長(zhǎng)素的生理作用大于細(xì)胞分裂素時(shí)有利于根的再生”，再結(jié)合表格信息，WOX5＋PLT可誘導(dǎo)出根，可推測(cè)WOX5＋PLT可能有利于愈傷組織中生長(zhǎng)素的積累，B正確；由題意可知，生長(zhǎng)素的生理作用小于細(xì)胞分裂素時(shí)有利于芽的再生，而抑制ARR5能誘導(dǎo)出芽，可知ARR5被抑制時(shí)細(xì)胞分裂素較多，故可推測(cè)ARR5抑制細(xì)胞分裂素積累或降低細(xì)胞對(duì)細(xì)胞分裂素的敏感性，C錯(cuò)誤；由題干信息可知，出芽或出根是生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素含量不均衡時(shí)才會(huì)發(fā)生的，故可推測(cè)體細(xì)胞中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用可能相互抑制，D正確。
2．(2022·浙江6月選考)下列關(guān)于菊花組織培養(yǎng)的敘述，正確的是(　　)A．用自然生長(zhǎng)的莖進(jìn)行組培(組織培養(yǎng))須用適宜濃度的乙醇和次氯酸鈉的混合液消毒B．培養(yǎng)瓶用專用封口膜封口可防止外界雜菌侵入并阻止瓶?jī)?nèi)外的氣體交換C．組培苗鍛煉時(shí)采用蛭石作為栽培基質(zhì)的原因是蛭石帶菌量低且營(yíng)養(yǎng)豐富D．不帶葉片的菊花莖切段可以通過器官發(fā)生的途徑形成完整的菊花植株
D　解析：組織培養(yǎng)中莖段先用70%的乙醇消毒，再用次氯酸鈉溶液消毒，不可混合，A錯(cuò)誤；封口膜封口可防止外界雜菌侵入但不影響瓶?jī)?nèi)外的氣體交換，B錯(cuò)誤；組培苗鍛煉時(shí)采用蛭石作為栽培基質(zhì)的原因是蛭石有良好的透氣性和保水性，C錯(cuò)誤；不帶葉片的菊花莖切段可以通過器官發(fā)生的途徑形成完整的菊花植株，D正確。
1．(生活、學(xué)習(xí)和實(shí)踐情境)紫杉醇是一種抗癌藥物，主要從紅豆杉樹皮中分離提取。目前采用物理或化學(xué)方法將紅豆杉愈傷組織固定在一定空間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)紫杉醇的規(guī)模化生產(chǎn)是提高紫杉醇產(chǎn)率、保護(hù)稀缺資源紅豆杉、解決紫杉醇藥源緊缺的一種有效方法。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)A．通過植物組織培養(yǎng)誘導(dǎo)紅豆杉再分化形成愈傷組織時(shí)，需生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素配合使用B．采用植物細(xì)胞工程技術(shù)大規(guī)模生產(chǎn)紫杉醇時(shí)，應(yīng)選用以糖類作碳源的液體培養(yǎng)基C．大規(guī)模培養(yǎng)紅豆杉愈傷組織時(shí)需要以牛肉膏、蛋白胨等含氮有機(jī)物充當(dāng)?shù)碊．用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)固定在一定空間內(nèi)的愈傷組織生產(chǎn)紫杉醇時(shí)，不需要通入無菌空氣
B　解析：通過植物組織培養(yǎng)誘導(dǎo)紅豆杉脫分化形成愈傷組織，A錯(cuò)誤；采用植物細(xì)胞工程技術(shù)大規(guī)模生產(chǎn)紫杉醇時(shí)，應(yīng)選用以糖類作碳源的液體培養(yǎng)基，便于收集表達(dá)產(chǎn)物，B正確；大規(guī)模培養(yǎng)紅豆杉愈傷組織時(shí)需要以含氮無機(jī)鹽充當(dāng)?shù)?，C錯(cuò)誤；用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)固定在一定空間內(nèi)的愈傷組織生產(chǎn)紫杉醇時(shí)，需要通入無菌空氣，利于細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，D錯(cuò)誤。
2．(科學(xué)實(shí)驗(yàn)和探究情境)為拓寬白菜育種的基因資源，改良白菜品質(zhì)，研究人員以白菜(2n＝20，AA)和甘藍(lán)(2n＝18，CC)為材料進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交，得到雜種植物。對(duì)兩種親本和某融合植株進(jìn)行細(xì)胞DNA含量檢測(cè)，結(jié)果如下圖。下列說法正確的是(　　)
A．白菜的DNA相對(duì)含量較少說明其基因數(shù)量比甘藍(lán)少B．操作中只能用PEG誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C．該技術(shù)需要再生細(xì)胞壁后才能進(jìn)行植物組織培養(yǎng)D．檢測(cè)結(jié)果說明待檢測(cè)植株為白菜—甘藍(lán)雜種植株C　解析：基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，白菜的DNA相對(duì)含量較少，其基因數(shù)量不一定比甘藍(lán)少，A錯(cuò)誤；誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的方法有物理法(電融合法、離心法等)和化學(xué)法(PEG融合法、高Ca2+—高pH融合法等)，B錯(cuò)誤；該技術(shù)需要原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁后才能進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，C正確；據(jù)圖可知，白菜DNA相對(duì)含量為50左右，甘藍(lán)DNA相對(duì)含量為75左右，待檢測(cè)植株DNA相對(duì)含量為150左右，說明待檢測(cè)植株為甘藍(lán)—甘藍(lán)四倍體植株，D錯(cuò)誤。
3．(生命科學(xué)史情境)我國(guó)是首創(chuàng)利用航天技術(shù)進(jìn)行作物誘變育種的國(guó)家。一批重約40克的水稻種子搭載嫦娥五號(hào)在月球遨游23天后，順利返回地球。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)A．太空強(qiáng)輻射、微重力和高真空等因素可以提高種子的突變率B．“上天”水稻種子的性狀可能不會(huì)按育種專家的設(shè)想而改變C．水稻種子在月球遨游的過程中發(fā)生的變異為進(jìn)化提供材料D．在月球遨游過程中水稻種子若產(chǎn)生了新基因，則形成了新物種

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